教学案例设计
课 题 第8课水墨练习 时间:
教学目标 知识与技能目标:了解写意画的发展及艺术风格,增长知识,陶冶情操,提高鉴赏能力,培养健康的审美情趣,热爱民族文化。过程与方法目标:通过观察尝试交流俩接写意画笔墨技法知识,引导学生体验笔墨画的运维和审美情趣。情感、态度与价值观目标:培养学生热爱生活,热爱大自然的情感及探索精神和创新意识。
教学重点教学难点 中国画的几种墨法中国画的几种墨法
教学准备 课本,课件,电脑,投影仪
教 学 设 计
教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 设计意图或依据 时间
导入新课讲授新课 谈话导入。写意画的意境美。图片赏析,花中四君子:梅兰竹菊。岁寒三友:松竹梅的友谊长存的含义。教师利用大屏幕出示墨法的图片并讲解。教师出示一些优秀的写意画作品,并结合墨法进行细致的讲解。教师示范一幅中国写意画作品,引导学生理解美术作品中的笔墨之美。 在教师引导下赏析中古写意画的内在含义。学生在教师引导下读课文中关于笔墨知识。在教师引导下理解、思考和交流。学生在教师引导下赏析,学习。 大屏幕出示相关图片。结合同学们对于中国写意画的疑惑导入新课,引发学生学习兴趣。通过利用投影仪示范,使学生更直观的更深入的理解美术作品的笔墨方法及意境之美。 10分钟15分钟
课堂练习 课堂练习:运用墨色变化临摹一幅大师作品。教师寻师辅导。 学生绘画。 引导学生运用所学墨色笔法的相关知识,分析并临摹作品。通过这一环节,让学生体验墨色变化及写意画的意境美,提高学生的审美情趣。激发学生审美欲望,促进学生审美观发展,突出能力培养,达成能力目标及情感态度价值观目标。突出突破难点内容。 15分钟
小结 教师结合本课学习目标的完成情况做以小结,对于学生的表现给以恰当的表扬和鼓励,对于重难点知识的掌握给以小结 作业展示,教师引导学生自评互评优缺点。 巩固本课重难点知识。给学生以肯定和鼓励。 5分钟