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司马迁
燕雀安知鸿鹄之志
——《陈涉世家》第一课时
一、积累文学常识，了解起义背景。
二、熟读课文，结合注释和工具书，积累文言词汇，理解课文的基本内容。
三、通过理解课文，把握文章结构。
学习目标
课文导读
壹
字子长，夏阳（今陕西省韩城县南）人。其父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。
为完成《史记》，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著《史记》。
作者简介
司马迁（约前145—前90年），
西汉著名史学家、文学家和思想家。
《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学，被列为二十四史之首。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。
全书包括十二“本纪”（记历代帝王政迹）；
十“表”（大事年表）；
八“书”（记各种典章制度）；
三十“世家”（记诸侯国兴亡）；
七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。
书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明，“不虚美、不隐恶”。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
相关资料
公元前221年，秦始皇用武力吞并六国从而统一天下。为了巩固秦王朝的统治，他施行了严酷的刑法，据说当时受徒刑为他造宫殿的罪人就有七十万。为防止人们造反，他一方面搞焚书坑儒，实行愚民政策，另一方面收集天下兵器，铸成十二个二十四万斤重的大铜人，以及编钟类的乐器。为修长城，造阿房宫，筑骊山墓，他征发绝大多数农民服徭役。
写作背景
在秦王朝的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、吴广领导的大泽乡起义。
大泽乡起义
二世元年七月大泽乡九百人走投无路的命运，正是全国劳苦大众处境的缩影，这也是大泽乡的星星之火能点燃全国范围农民起义燎原烈火的原因。
写作背景
贰
读准课文
1、音频范朗读课文，学生听读，掌握字音和节奏；
2、学生分角色诵读 ；
3、小组讨论读后感受；
4、重点字音巩固。
朗读课文，整体感知
阳夏（ ） 辍耕（ ） 垄上（ ）
怅恨（ ） 苟富贵（ ） 嗟乎（ ）
鸿鹄（ ） 闾左（ ） 適戍（ ）
当行（ ） 度已失期（ ）数谏故（ ）
为天下唱（ ）乃行卜（ ）陈胜王（ ）
罾（ ） 烹食（ ） 间令（ ）
篝火（ ） 忿恚（ ） 笞（ ）
蕲（ ） 徇（ ） 柘（ ）
谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ）
jiǎ
chuò
lǒng
chàng
gǒu
jiē
hú
lǘ
zhé
háng
duó
shuò
chàng
bǔ
wàng
zēng
pēng
jiàn
gōu
fènhuì
chī
qí
xùn
zhè
qiáo
shèng
pī
读准字音
叁
课文解析
请结合课下注释和工具书，理解文中的重点词语和语句，疑难词句标注出来，在小组内进行讨论。
特别注意通假字现象和意义容易混淆的实词。
积累字词，疏通文意
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
“……者……也”：表判断。
曾经
停止
去,往
如果
惆怅叹恨
你
哪里，怎么
也”，表反诘。
积累字词
译文：陈胜是阳城人，表字叫涉。吴广是阳夏人，表字叫叔。陈胜年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次）他停止耕作走到田埂上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“假如有一天谁富贵了，彼此不要忘记。”雇工们笑着回答说：“你是给人雇佣耕地的，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”
段意概括：简介陈胜的籍贯、出身、抱负
疏通文意
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
征发
適通“谪”。適戍，发配去守边
停驻
编次
担任
适逢
误期
估计
于是，就
逃跑
发动
起义
同样
为……而死
苦于，为某种事物或境况所苦
表判断
应该
是
积累字词
译文：秦二世皇帝元年七月，朝廷派遣九百名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被）编入谪戍的队伍，并担任领队。正巧碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照（秦朝的）法律，都要被杀头。陈胜、吴广就商量说：“现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“我听闻二世是（秦始皇的）小儿子，不应当继位做皇帝，应当继位做皇帝的是公子扶苏。
疏通文意
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
因为
屡次
劝谏
统率
有的人
爱怜
认为
果真
把
假装
通“倡”，倡导
响应
正确
是
应当
积累字词
译文：扶苏因为屡次劝戒的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却把他杀死了。百姓们大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕是楚国大将，屡次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃走了。现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕领导的队伍，替天下人倡导，应该有很多响应的人。”吴广认为他讲的很对。
疏通文意
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
于是，就。
意图
对对方的敬称
不过
代足下事
考虑，思索
威服众人
用朱砂写
动词，称王
用网捕 名作状
写
煮
字条
意动用法，以……为怪。
jiàn暗中
到，往
明天，第二天
到处
用眼睛注视
本来
积累字词
译文：于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事都能成功，并且能建功立业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广听了很高兴，考虑（占卜人所说的）卜鬼（这两件事的用意），说：“这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕获的鱼的肚子里。士兵们买鱼煮着吃，发现鱼肚子里（绸上）写的字，本来已经认为这事怪异了。又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用竹笼罩着火，又学狐狸叫：“大楚要复兴，陈胜要称王”。士兵们夜里都很害怕。第二天，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。
段意概括：分析形势，舆论准备
疏通文意
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”
爱护
被他所用
屡次
逃跑
使……恼怒
果然
用竹板打
帮助
对对方的敬称
应当
即使
但是
本来
成就
难道
积累字词
译文：吴广一向待人很好，士兵多愿意听他差遣。一天押送戍卒的将官喝醉了，吴广故意再三说想要逃跑，来使军官恼怒，使（军官）责辱他，借此来激怒自己的部下。军官果然用竹板子打吴广。军官拔出剑，吴广跳起来，夺剑杀死了两个军官。陈胜协助吴广，一同杀死了两个军官。召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误了期限应当杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。况且大丈夫不死罢了，要死就要干大事成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！”
疏通文意
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
听从
依从人民的愿望
筑
用
露出右臂（作为起义的标志）
收兵
攻下
率领
招抚
等到
车辆
骑兵
占有
这里表地域界限。
积累字词
译文：属下的士兵都说：“听从号令。”于是他们就假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。他们露出右臂，号称大楚。筑成高台并在台上宣誓，用军官的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。起义军攻下大泽乡，收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领士兵攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酇、苦、柘、谯，都攻下来了。他们在行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多人，士兵好几万人。攻打陈县，郡守、县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里和义军交战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。
疏通文意
数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
全
聚会
商量
亲自
通“披”，
征讨
没有德政的秦朝
恢复建立
应当
代国家
号称
惩罚
来
响应
积累字词
译文：过了几天，陈胜传令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军亲身穿着铁甲，手里拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王朝，重新建立楚国，论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫“张楚”。在这个时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈胜的号召。
段意概括：发动起义—胜利进军—建立政权
疏通文意
通假字
1．发闾左適戍渔阳
“適”，通“谪”，被发配，被流放。
2．为天下唱，宜多应者
“唱”通“倡”，倡导
3．固以怪之矣
“以”通“已”，已经
4．将军身被坚执锐
“被”通“披”，穿
5.卜者知其指意
“指”通“旨”，意图
【法皆斩】法：名词作状语，按照法律。
【天下苦秦久矣】
苦：形容词意动用法，苦于，因……而受苦。
【所罾鱼腹中】
罾：名词用作动词，用网捕。
【狐鸣】
狐：名词用作状语，模仿狐狸嚎叫。
【固以怪之矣】
怪：形容词意动用法，对……感到奇怪。
【篝火】
篝火：用竹笼罩着火，用篝火装作鬼火。
词类活用
故：广故数言欲亡（故意）
扶苏以数谏故（缘故）
数：广故数言欲亡（多次）
卒数万人（几，概数词）
以数谏故（屡次） 数有功（多次）
为：为屯长（担任） 为天下唱（向）
士卒多为用者（被） 为坛而盟（修筑）
项燕为楚将（是）
以： 扶苏以数谏故：因为 或以为死：认为
今诚以吾众：把 以激怒：以致 固以怪：同“已”已经
会：会天大雨（适逢，恰巧遇到）
与皆来会计事（集会）
王：功宜为王（大王） 陈胜王（称王）
一词多义
出自本文的成语及名句
鸿鹄之志：比喻远大志向
篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。
苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。
燕雀安知鸿鹄之志：燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。
王侯将相宁有种呼！：王侯将相难道是天生的贵种吗？
肆
课后思考
用四字短语概括文中所写事件的发展过程。（不少于四件）
少有大志——適戍渔阳——因雨失期—…
参考：分析形势（谋划起义）—舆论准备（鱼腹置书、篝火狐鸣）——发动起义——胜利进军——陈胜称王（建立政权）
理清层次，把握内容
在疏通语句、初步感知课文大意的基础上，接下来的学习我们将一起理清这次农民起义的来龙去脉，一起领略这位农民起义领袖的风采......陈涉世家 司马迁（西汉）
【关于作者与《史记》】
1.司马迁（约前145—前90年）， 汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年继父职，任太史令，太初元年对历法进行改革。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
2.《史记》是我国第一部 体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括 （帝王传记）12篇， （记诸侯本系）30篇， （序列人臣事迹）70篇， 表（大事年表）10篇， （记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。
3.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。今天我们要学的《陈涉世家》又是《史记》中的名篇。按《史记》的体例，对全国政局有 才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家”，是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。
【课文】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏（jiǎ）人也，字叔。陈涉少时，尝（ ）与人佣耕，辍（ ）耕之（ ）垄上，怅（失望）恨（ ）久之（音节组词，无义），曰：“苟（ ）富贵，无相忘。”佣者笑而（ ）应曰：“若（ 你）为佣耕，何富贵也？”陈涉太息（ ）曰：“嗟乎！燕雀安（ ）知鸿鹄（hú）（天鹅，比喻有远大抱负的人）之志哉！”
二世元年七月，发（ ）闾（lǚ）左適（zhé）戍（shù）渔阳，九百人屯（ ）大泽乡。陈胜﹑吴广皆次（ ）当行（háng），为（担任）屯长。会（ ）天大雨，道不通，度（ ）已失期。失期（误了期限），法（按照法律）皆斩。陈胜﹑吴广乃（ 于是，就）谋曰：“今亡（ ）亦死，举（ ）大计（指起义）亦死；等（ ）死，死国（ ）可乎？”陈胜曰：“天下苦（苦于）秦久矣。吾闻二世少子也，不当（应当）立，当立者乃（ ）公子扶苏。扶苏以（ ）数（shuó）（ ）谏故（缘故），上（皇上）使（ ）外将（jiàng）（带领，率领）兵。今或（ ）闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜（ ）之。或以为死，或以为（ ）亡。今诚（ ）以（把）吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为（作为）天下唱（ ），宜（ ）多应者。”吴广以（认为）为（是）然（ 对的，正确的）。乃（于是，就）行卜。卜者知其指意（ ），曰：“足下（指对方，古人对别人的敬称）事皆成，有功。然足下卜之（代词，指这件事）鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念（考虑）鬼，曰：“此教我先威众（威服众人）耳。”乃（于是，就）丹（ ）书（写）帛曰“陈胜王（wàng）（ ）”，置人所罾（zēng）（ 用网捕）鱼腹中。卒买鱼烹食，得（发现）鱼腹中书（字条），固（本来）以（已经）怪（ ）之（指这件事）矣。又间（ ）令（让，使）吴广之（去，往）次所（ ）旁丛祠中，夜篝（ ）火，狐（ ）鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日（ ），卒中往往（到处）语（谈论），皆指目（指指点点，以目示意）陈胜。
吴广素（ ）爱人，士卒多为（ ）用者。将尉醉，广故（故意）数言欲（想要）亡（ ），忿恚（huì）（ ）尉，令（使）辱之，以（用来）激怒其众。尉果（ ）笞（用鞭，杖或竹板打）广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而（表承接）杀尉。陈胜佐之，并（一起）杀两尉。召令（召集命令）徒属（ ）曰：“公等（ ）遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令（ ）毋斩，而戍死者固（ ）十六七（十分之六七）。且壮士不死即已，死即举（获得）大名耳，王侯将相宁（nìng）（ ）有种乎！”徒属皆曰：“敬受命（听从（你的）号令）。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从（依从）民欲（愿望）也。袒右，称大楚。为（wéi）（修筑）坛而（表承接）盟（盟誓），祭以（用）尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收（收集）而攻蕲（qí）。蕲下（ ），乃令符离人葛婴将（ ）兵（军队）徇（ ）蕲以东。攻铚（zhì）、酂（cuò）、苦、柘（zhè）、谯（qiáo）皆下之。行收（收纳）兵。比（ ）至（到达）陈，车六七百乘（shèng）（量词，四马一车为乘），骑（jì）（ ）千余，卒（士兵）数（几）万人。攻陈，陈守（郡守）令（县令）皆不在，独（ ）守丞（守城的官员）与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据（占据）陈。数日，号令召三老（封建社会里掌管教化的乡官）﹑豪杰（指当地有声望的人）与（一起）皆来会计（集会商议）事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被（ ）坚（ ）执（紧握）锐（ ），伐（讨伐）无道，诛暴秦，复（重新）立楚国之社稷（jì），功（按功劳）宜为（做）王。”陈涉乃立为王，号（宣称）为张楚。当此时，诸郡县苦（苦于）秦吏者，皆刑（ ）其长吏，杀之以（用来）应（ ）陈涉。
【翻译下列句子】
①燕雀安知鸿鹄之志哉！
②今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
④王侯将相宁有种乎！
【整体感知】
用简要的语言概括文章的内容。
结合文章内容，说说陈涉是个怎样的人？
6.填空。（用原文的句子回答）
1）起义的直接原因：
2）起义的根本原因：
3）为起义所作舆论准备：
4）陈胜、吴广起义的策略是：
6）文中写陈涉发动起义"召令徒属"时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：
7）表明陈涉从小有远大理想的一句是 ：
【附】司马迁 ( http: / / so.gushiwen.org / author_608.aspx )为什么把陈涉归入“世家”？
《史记》是中国第一部纪传体通史，共一百三十篇，其中包括十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、十《表》、八《书》。《世家》则是记载诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡。但这仅仅是一个大略的划分，对于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。陈涉则是又一个特例，他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，氓隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊 ( http: / / so.gushiwen.org / author_109.aspx )的《过秦论》来代替自己下赞文。这种不寻常的做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不以成败论英雄。后来班固 ( http: / / so.gushiwen.org / author_398.aspx )写《汉书》，几乎完全照搬《史记·陈涉世家》原文，并去掉“世家”的名称，将陈涉与项籍合为一传，为“列传第一”，其贬抑之意不言自明。史家对历史人物态度之不同，于此可见一斑。陈涉世家 司马迁（西汉）
【关于作者与《史记》】
1.司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年继父职，任太史令，太初元年对历法进行改革。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
2.《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表（大事年表）10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。
3.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。今天我们要学的《陈涉世家》又是《史记》中的名篇。按《史记》的体例，对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家”，是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。
【课文】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏（jiǎ）人也，字叔。陈涉少时，尝（曾经）与人佣耕，辍（停止）耕之（动词，去，往）垄上，怅（失望）恨（叹恨）久之（音节组词，无义），曰：“苟（如果）富贵，无相忘。”佣者笑而（表修饰）应曰：“若（你）为佣耕，何富贵也？”陈涉太息（长叹）曰：“嗟乎！燕雀安（怎么）知鸿鹄（hú）（天鹅，比喻有远大抱负的人）之志哉！”
二世元年七月，发（征发）闾（lǚ）左適（zhé）戍（shù）渔阳，九百人屯（停驻）大泽乡。陈胜﹑吴广皆次（编次）当行（háng），为（担任）屯长。会（适逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度（估计，揣测）已失期。失期（误了期限），法（按照法律）皆斩。陈胜﹑吴广乃（于是，就）谋曰：“今亡（逃走，逃跑）亦死，举（发动）大计（指起义）亦死；等（同样）死，死国（为国事而死）可乎？”陈胜曰：“天下苦（苦于）秦久矣。吾闻二世少子也，不当（应当）立，当立者乃（是）公子扶苏。扶苏以（因为）数（shuó）（屡次）谏故（缘故），上（皇上）使（派，派遣）外将（jiàng）（带领，率领）兵。今或（有人，有的人）闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜（爱戴）之。或以为死，或以为（认为）亡。今诚（果真）以（把）吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为（作为）天下唱（通“倡”，首发），宜（应当）多应者。”吴广以（认为）为（是）然（对的，正确的）。乃（于是，就）行卜。卜者知其指意（意图），曰：“足下（指对方，古人对别人的敬称）事皆成，有功。然足下卜之（代词，指这件事）鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念（考虑）鬼，曰：“此教我先威众（威服众人）耳。”乃（于是，就）丹（用朱砂）书（写）帛曰“陈胜王（wàng）（动词，称王）”，置人所罾（zēng）（用网捕）鱼腹中。卒买鱼烹食，得（发现）鱼腹中书（字条），固（本来）以（已经）怪（对······感到奇怪）之（指这件事）矣。又间（jiàng）（私自，偷着）令（让，使）吴广之（去，往）次所（军队驻扎的地方）旁丛祠中，夜篝（用竹笼罩着）火，狐（像狐狸一样）鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日（第二天），卒中往往（到处）语（谈论），皆指目（指指点点，以目示意）陈胜。
吴广素（向来）爱人，士卒多为（被）用者。将尉醉，广故（故意）数言欲（想要）亡（逃走，逃跑），忿恚（huì）（使······恼怒）尉，令（使）辱之，以（用来）激怒其众。尉果（果然）笞（用鞭，杖或竹板打）广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而（表承接）杀尉。陈胜佐之，并（一起）杀两尉。召令（召集命令）徒属（所属的人）曰：“公等（你们诸位）遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令（即使，假若）毋斩，而戍死者固（本来）十六七（十分之六七）。且壮士不死即已，死即举（获得）大名耳，王侯将相宁（nìng）（难道）有种乎！”徒属皆曰：“敬受命（听从（你的）号令）。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从（依从）民欲（愿望）也。袒右，称大楚。为（wéi）（修筑）坛而（表承接）盟（盟誓），祭以（用）尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收（收集）而攻蕲（qí）。蕲下（攻下，攻克），乃令符离人葛婴将（带领，率领）兵（军队）徇（攻占）蕲以东。攻铚（zhì）、酂（cuò）、苦、柘（zhè）、谯（qiáo）皆下之。行收（收纳）兵。比（等到）至（到达）陈，车六七百乘（shèng）（量词，四马一车为乘），骑（jì）（战马）千余，卒（士兵）数（几）万人。攻陈，陈守（郡守）令（县令）皆不在，独（只，仅仅）守丞（守城的官员）与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据（占据）陈。数日，号令召三老（封建社会里掌管教化的乡官）﹑豪杰（指当地有声望的人）与（一起）皆来会计（集会商议）事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被（通“披”，穿）坚（指坚硬的铁甲）执（紧握）锐（指锐利的武器），伐（讨伐）无道，诛暴秦，复（重新）立楚国之社稷（jì），功（按功劳）宜为（做）王。”陈涉乃立为王，号（宣称）为张楚。当此时，诸郡县苦（苦于）秦吏者，皆刑（惩罚）其长吏，杀之以（用来）应（响应）陈涉。
【翻译句子】
①燕雀安知鸿鹄之志哉！
②今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
④王侯将相宁有种乎！
【整体感知】
4.用简要的语言概括文章的内容。
陈涉在吴广的协助下，通过周密的策划，成功地发动了起义。
5.结合文章内容，说说陈涉是个怎样的人？
陈涉是一个年轻时就不甘心奴役、有远大的理想和抱负、有同情心的人，他具有敏锐的洞察时局的能力和卓越的组织领导才能，他有超人的才略和胆识，是一位敢于斗争又善于斗争的农民起义领袖。
【合作探究】
6.填空。（用原文的句子回答）
1）起义的直接原因： 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
2）起义的根本原因： 天下哭秦久矣。
3）为起义所作舆论准备： 置书鱼腹，篝火狐鸣。
4）陈胜、吴广起义的策略是： 以吾众诈自称公子扶苏、项燕。
5）文中写陈涉发动起义"召令徒属"时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：
王侯将相宁有种乎
7）表明陈涉从小有远大理想的一句是 ： 燕雀安知鸿鹄之志哉
【附】司马迁 ( http: / / so.gushiwen.org / author_608.aspx )为什么把陈涉归入“世家”？
《史记》是中国第一部纪传体通史，共一百三十篇，其中包括十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、十《表》、八《书》。《世家》则是记载诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡。但这仅仅是一个大略的划分，对于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。陈涉则是又一个特例，他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，氓隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊 ( http: / / so.gushiwen.org / author_109.aspx )的《过秦论》来代替自己下赞文。这种不寻常的做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不以成败论英雄。后来班固 ( http: / / so.gushiwen.org / author_398.aspx )写《汉书》，几乎完全照搬《史记·陈涉世家》原文，并去掉“世家”的名称，将陈涉与项籍合为一传，为“列传第一”，其贬抑之意不言自明。史家对历史人物态度之不同，于此可见一斑。
【拓展延伸】
阅读【甲】【乙】两段文字，完成以下题目。
【甲】陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也 ” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
1．解释下列句中加点的词语。 ①比至陈（ ） ②或说陈王曰（ ）
2．把下列句子翻译成现代汉语。
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
他身为佣耕仍不忘富贵，说明他不满现状，渴求改变命运的心态，对富贵生活的向往。“无相忘”表现出与朋友同甘共苦的心愿，反映了他的同情心。
4．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么 我们能从中得到什么启示 （2分）
原因： 得人心成功，失人心失败。
启示： 人心向背是成功的关键。(共13张PPT)
燕雀安知鸿鹄之志
——《陈涉世家》第二课时
温故旧知
百家讲台
课文节选《史记·陈涉世家》的前面部分，主要叙述陈胜发动起义的经过和起义军初期迅猛发展的形势。
温故旧知
少有大志→適戍渔阳→因雨失期→
分析形势→舆论准备→发动起义→
胜利进军→陈胜称王
司马迁着重笔墨描写陈胜，请问作者是如何刻画陈胜，请仿照示例分析陈胜的性格特点。
自主探究
示例：第___段的“_____________”， 运用______（描写/手法），表现出陈胜__________________（性格特点）。
第1段：少有大志
“辍耕之垄上，怅恨久之” “苟富贵，无相忘”，运用动作、神态、语言描写，表现陈胜对所处贫困地位的不满，对摆脱被剥削被压迫地位的渴望，以及不甘于安贫认命的反抗精神。
燕雀安知鸿鹄之志哉运用比喻、拟人的手法，生动形象地表现出陈胜的雄心壮志。
自主探究
非凡个性
远大抱负
第2段：谪戍渔阳、因雨失期
“天下苦秦久矣……宜多应者”，运用语言描写，分析形势，表现出陈胜洞察时局，有非凡的才略胆识。
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎” ，连用四个“死”字，语言简洁，用词准确，鲜明地表现了陈胜、吴广的斗争决心。
自主探究
敢于斗争
洞察时局
非凡才略
第3段：起义动员，精心策划
“将尉醉……并杀两尉”，陈胜、吴广“并杀将尉”，作者运用一连串语气急促的短句和一连串的动作描写，形象地写出了激烈的格斗场面，表现出陈胜、吴广的机敏勇敢。
“死即举大名耳”“王侯将相宁有种乎”，运用语言描写，表达了陈胜反抗决心，表现出陈胜卓越的宣传鼓动能力。
自主探究
果敢机智
颇具谋略
领导才能
少年时期
探究成果
起义初期
起义时刻
起义以后
胸怀大志
远大抱负
敢于斗争
谨慎谋划
舆论策略
善于斗争
周密部署
号召激励
超人才略胆识
攻城掠地
据陈称王
卓越组织才能
陈胜成长折线图
1.陈胜是农民起义的领袖，为何课文中还要对吴广进行具体描写？
思考探究
吴广是陈胜坚定的支持者和卓越的执行者，
用吴广的共同参与正面烘托陈胜的远见卓识和组织才能。
心有大志，与陈胜共谋大计；
机智聪慧，用行动支持陈胜做舆论准备；
宽厚而有威望，为后续发动起义奠定群众基础；
机敏而有谋略，抓住时机，果断除掉障碍。
2.司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作,秦失其政而陈涉发迹”，将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。借助工具书和注释，阅读《陈涉世家》全文，想一想，司马迁为什么给予陈胜这么高的评价。
思考探究
十表
八书
十二本纪
三十世家
七十列传
记大事年月
记各种典章制度
记历代帝王政绩
记诸侯国兴亡
记重要历史人物的言行事功
思考探究
陈胜是其中的特例，他出身低微，是“瓮牖绳枢之子，隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。
“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”
不以成败论英雄
他并未统一天下称帝，但作者高度评价了他在反秦斗争中的领导作用，说：“三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也。”所以将他列入本纪，可算一个特例。
项羽
了解历史，感知人物，汲取力量，
为我们的志向，奋勇前行！
