2.6物种多样性（2）导学案

2.6 物种的多样性（2）
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【学习目标】
知道生物多样性及其意义。
2、了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，增加保护生物多样性的自觉性。
3、收集我国自然保护区的资料，收集珍稀动植物的资料，讨论保护生物多样性的意义。
【学习重点】
了解我国的自然保护区，及建立自然保护区的意义；知道生物多样性的意义
【学习难点】
知道生物多样性的意义，增强保护生物多样性的自觉性
【温故知新】
单细胞生物有什么样的特点？
你都知道哪些单细胞生物？
3、衣藻和洋葱表皮细胞有什么异同点？
同：
异
【自学展示】
1、你知道的多细胞生物有哪些？
2、比较单细胞生物和多细胞生物的特征，说说他们有哪些不同？
你能举例说明生物多样性的意义吗？（至少２个例子）
你知道我国有哪些自然保护区吗？看看哪位同学搜集的最多。
收集珍稀动、植物的资料。

我们要怎样保护生物多样性？
【课堂小结】
通过本堂课的学习我的收获了什么？
【课后反馈】
通过本课的学习，我还有哪些困惑：