外研版七年级上Module 9 Unit 1 We are enjoying the school trip a lot.

教 学 设 计
课 题
Module 9 Unit 1 We are enjoying the school trip a lot.
课 型
听说课
主备
张海
参备教师
王华、杜鸿雁、丁宁
参备领导
韩主任
知识
与
技能
目 标
知识水平
识记
理解
应用
1.掌握call, lie, sun, lie in the sun, take, take photos, wait, walk, few, a few, enjoy, enjoy doing, back, go back的读音及在课文中的含义。
2.掌握现在进行时这一语法项目的基本结构，并理解其表意功能。
3.能识别并听懂对话中谈论的正在发生的事。
4.能谈论现在正在发生的事。
学习
策略
1.自学策略：学生观察并归纳现在进行时的变化规则，提高自学能力。
2.资源策略：通过视频让学生感受现在进行时。
3.交际策略：通过用英语与同组同伴谈论自己和周围人们正在做的事情来操练现在进行时用法。
情感态度与文化意识
课文中表现国际友人对长城的喜爱，借此激发学生的民族自豪感。
难点
现在进行时的句子的听、说和理解。
易错点
表述现在进行时句子时，学生易出现结构上的错误。
教具
点读设备和大屏幕投影。
中考
考点
现在进行时态的构成及其功能含义。
学析
情分
流程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
时间
导入
T：In this October, we had a school trip to Dalian Discovery Kingdom. We did many things, yes? And what are those things? For example, wait in line for the bus at school gate, buy toys there, … and what else? S: …
提出问题启发学生
思考并回答老师问题
引导学生思考与出游话题相关的活动，为展示本主题词汇和短语做铺垫
5’
听读新词汇
buy postcards call lie in the sun shop stand in line take photos wait for the bus walk on the Great Wall
点读词汇，然后讲解词义
小组合作讨论词义，表述图片内容
话题再次激活及词汇准备
7’
听短文并并进行图片排序
be doing something
1.讲解be doing结构
2.播放录音
3.核对答案
个体活动，听录音完成图片排序
让学生识别现在进行时表达，从句法话题方面为正文听力做准备
7’
听对话回答问题
本课对话和视频
1.指导学生先读问题
2.播放对话录音和视频（各1遍）
1.学生理解问题
2.听录音并完成问题
培养学生语音意识，使其对现在进行时态有一个感性认识
10
朗读对话
本课对话
纠正学生发音
1.同桌间分角色朗读
2.个别展示
培养学生语音模仿能力，矫正错误发音和语调
5’
词汇选择题
Activity 4
监督学生做选词题
划出合适词汇
考查对单词的理解，是对以上听力理解的过程性评价
3’
小结与检测
单词和词组
对话主题
现在进行时结构
重点句式
引导学生归纳总结本节课所学
归纳总结，做检测题
强调与强化本节课所学
3’
板书
设计
Module 9 Unit 1 We are enjoying the school trip a lot.
1.lie in the sun, take photos, enjoy doing, go back.
2.Present continuous: be doing something
配题
课堂练习
课堂检测
作业
必做：1.听课文磁带录音，朗读课文三遍 2.导航M9―U1
选做：导航M9――U1星号题
反思
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领导检查意见：