第九单元溶液测试题-2021-2022学年九年级化学人教版下册（word版 含答案）

第九单元《溶液》测试题
一、单选题
1.下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20 ℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是(　　)
A． 保持温度不变，若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液
B． ②③⑤中溶质的质量分数相等
C． ①③④均为不饱和溶液
D． ④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体
2.下列家庭常用物质中，属于纯净物的是(　　)
A． 牛奶B． 酱油C． 蒸馏水D． 葡萄酒
3.下列说法正确的是(　　)
A． 工业生产中都可以使用硬水B． 草木灰与氯化铵混合施肥
C． 洗洁精能除去餐具的油污D． 回收地沟油，用作食用油
4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是(　　)
A． c的溶解度随温度的升高而减小
B． 在t2℃时，a、b两溶液中的溶质的质量分数相等
C． a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时仍为饱和溶液
D．t1℃时，a的饱和溶液60 g中含有溶剂50 g
5.实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是(　　)
A． 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移
B． 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C． 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D． 量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水
6.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(　　)
A． 物质A的溶解度随温度的升高而增大
B．t1℃时，物质B的溶解度大于物质A的溶解度
C．t1℃时，物质A和物质C的溶解度相等
D． 将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时，溶液依然饱和
7.在日常生活中，下列做法错误的是(　　)
A． 洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污
B． 聚乙烯塑料包装袋可以用加热挤压的方法封口
C． 天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方
D． 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上氢氧化钠溶液
8.实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是(　　)
A． 用50 mL量筒量水
B． 将固体放于托盘天平的右盘称取
C． 将固体直接投人量筒中溶解
D． 将配好的溶液装人贴有标签(如图)的试剂瓶中，塞好瓶塞
9.下列化学实验能够成功的是(　　)
A． 小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验
B． 小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性
C． 小聪在20 ℃配制36%的氯化钠溶液(20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g)
D． 小青将过量的木炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热，得到纯净的铜
10.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是(　　)
A． 溶质的质量B． 溶剂的质量C． 溶液的质量D． 溶质与溶剂的质量比
11.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图，下列说法中正确的是(　　)
A． 甲的溶解度比乙大
B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶5
C．t2℃时，甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
D． 将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大
12.下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是(　　)
A． 食盐固体和碳酸钙粉末B． 酒精和汽油C． 硝酸铵固体和氢氧化钠固体D． 氢气和一氧化碳
13.要使下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是(　　)
①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸
A． ①②③④⑤B． ②③④⑤C． ②③⑤D． ②④⑤
14.如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是(　　)
A． 由甲图可知，氯化钠在40 ℃时的溶解度为36.6 g
B． 由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大
C． 比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体
D． 比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质
二、填空题
15.下图是配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题：
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可)：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
(2)需要称量氯化钠的质量是________g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，1 g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为________。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是________g，配制时应选择________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液的溶质质量分数________(填“小于”“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有________。(填字母序号)
A．用量筒取水时俯视读数
B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C．用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码
D．在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是________、________、________、装瓶并贴标签。
16.实验室欲从一杯硝酸钾的不饱和溶液中分离出硝酸钾晶体，其操作流程如图所示。其中①点代表了90 ℃时100 g水中溶解了109 g硝酸钾的不饱和溶液。读图分析并回答问题。
(1)现将温度由90 ℃降至60 ℃，①点向左平移至②点，在此转化过程中，硝酸钾的溶解度________(填“增大”“减小”或“不变”)，硝酸钾溶液中溶质质量分数________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)继续将温度由60 ℃降至40 ℃，此时②点怎么移动？________，烧杯中有________g硝酸钾晶体析出，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数为________。
17.下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：
(1)P点表示的意义是______________________________________________________。
(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是________。
(3)当A中含有少量B物质时，可采用____________的方法提纯A物质。
(4)t2℃时，将90 g A物质投入到100 g水中，得到A物质的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，此时溶液的质量是________g。
(5)t2℃时，将30 g A物质投入到100 g水中，可再采取哪些具体措施，使之变为饱和溶液？________________________________________________________________________。
18.化学就在我们身边。
(1)水里的不溶性杂质可以通过______的方法除去。
(2)水的生成和分解实验，均可以说明水是由________组成的。
(3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是______。
(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为________。
三、计算题
19.某品牌纯碱中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12 g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图：
(1)纯碱恰好完全反应时，生成CO2的质量为_____________g。
(2)计算该样品中含杂质的质量分数是多少？(计算结果保留一位小数，下同)
(3)计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？
参考答案
1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.C
15.(1)①B中右盘放砝码，左盘放氯化钠　②D中视线应与凹液面最低处保持水平　③F中应用玻璃棒搅拌
(2)2.5　3%
(3)47.5　50　小于
(4)AD
(5)计算　称量　溶解
16.(1)减小　不变　(2)沿曲线下移至③处　45　39%
17.(1)在t1℃时，A、B两物质的溶解度相等
(2)A物质
(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)
(4)饱和　150
(5)再加20 g A或降温到t1℃或恒温蒸发40 g水
18.(1)过滤　(2)氢、氧元素　(3)水　(4)乳化
19.(1)4.4　(2)11.7%　(3)16.3%