第16课《我的叔叔于勒》课件（18张ppt）

(共18张PPT)
我的叔叔于勒
——莫泊桑
莫泊桑(1850～1893)，19世纪后半期，法国：优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。
作者介绍
代表作品：长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。
俄国的契诃夫，代表作为《变色龙》；
美国的欧·亨利，代表作为《警察与赞美诗》。
知识链接：世界三大短篇小说巨匠
法国的莫泊桑，代表作为《羊脂球》；
写作背景
《我的叔叔于勒》最初发表于1883年8月7日《高卢人日报》，随后被收入短篇小说集《羊脂球》。《我的叔叔于勒》是莫泊桑早期的作品。当时的法国，小资产阶级贫困破产已经成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
知识要点
１、小说的三要素：（ ）、（ ）（ ）。
２、小说的故事情节由：（ ）（ ）（ ）（ ）等构成。
３、人物描写包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、心理描写。
环境描写
人物形象
故事情节
高潮
发展
开端
结局
语言描写
神态描写
动作描写
外貌描写
知识要点
我叔叔于勒是一个怎样的人？
去美洲前
去美洲后
真相大白
挥霍家中钱财，是个败家子
在美洲做生意赚了钱，变成了有钱人
在邮轮上靠卖牡蛎为生，是个穷水手
知识要点
于勒的身份不同，菲利普夫妇对于勒的称呼评价有什么变化？
全家唯一的希望、正直的人、有良心的人
这个贼、这个流氓
以前是全家的恐怖、坏蛋、流氓无赖
知识要点
为什么菲利普夫妇对于勒的态度前后会有这样强烈的反差？
去美洲后
有钱人
全家唯一的希望、正直的人、有良心的人
真相大白
穷水手
这个贼、这个流氓
去美洲前
败家子
以前是全家的恐怖、坏蛋、流氓无赖
没钱
没钱
有钱
情节梳理
开端
盼于勒
赞于勒
发展
遇于勒
高潮
结局
躲于勒
钱
情节梳理
盼于勒
全家人的希望
赞于勒 正直
有良心
躲于勒
恐怖
流氓
遇于勒
对 比
主题：揭露资本主义人与人冷酷的金钱关系
开端
发展
结局
高潮
于勒
有钱
没钱
知识拓展
2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只能对于勒避而远之。
1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。
你菲利普夫妇对于勒的态度有其它看法吗？
谈谈你的理解。
小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物的辛酸和卑微
知识拓展
小说以“我”为的视角叙述故事，有什么好处？
以“我”回忆往事来讲述故事，利于拉开适当距离，为主题的展开留下空间，同时利于安排情节的曲折变化，避免多余的解释说明。
以孩子的视角展开故事，摹画人物，以儿童的善良、纯真，充满同情的眼光，折射出成人世界的虚伪冷酷、世态炎凉，并表现出儿童的困惑和迷惘，发人深省。
写法探究
小说的主人公是于勒吗，为什么？
菲利普夫妇才是小说的主角，他们对于勒前后不同的态度变化，集中体现了当时社会人与人纯粹的金钱关系，鲜明刻画了小市民虚伪势利、冷酷自私的丑恶灵魂；
而于勒是贯穿全文的线索人物，他的命运是菲利普夫妇态度变化的根本原因，于勒是一面镜子，映照出菲利普夫妇的丑恶和社会凉薄。
主人公：能集中体现作者的创作意图，作品的主题思想的人物。
写法探究
小说是按照事情本身发展的顺序来安排情节的吗？
故事本身顺序是：
小说情节安排：
作用： 设置悬念，情节跌宕起伏
结构紧凑，矛盾集中
打发于勒
去美洲
遭遇于勒
期待于勒
躲避于勒
期待于勒
打发于勒
去美洲
遭遇于勒
躲避于勒
写法探究
小说用到了哪些方法来刻画人物，使其形象鲜明立体？
擅用人物描写的方法
语言描写
动作描写
神态描写
精到的细节，描写出人物丰富微妙的心理状态，细腻地刻画出人物的性格特点
鲜明的对比手法
“我”的单纯善良，富有同情
父母的冷酷自私，社会凉薄
人物形象鲜明深刻
课堂小练
于勒是一个什么样的人？
姓名 性别 年龄
籍贯 政治面貌
主要经历 青年时期
中年时期
老年时期
主要社会关系
课堂小练
于勒是一个什么样的人？
姓名 于勒 性别 男 年龄 50多岁
籍贯 法国哈佛尔 政治面貌 无
主要经历 青年时期 无钱，行为不端、糟蹋钱
中年时期 有钱，正直、有良心，阔绰
老年时期 无钱，自食其力、不拖累人
主要社会关系 哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两个侄女、二侄女婿
补充练习
想象一下，如果飞利浦夫妇在船上发现的是百万富翁于勒，他们的表现又会是怎样的呢？
试写一个300字左右的片段。