人教版一年级数学下册 4.2 数的顺序 比较大小课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第四单元
比较大小
导入新知
1.63在（ ）和（ ）中间。
2.（ ）29（ ）31、32（ ）。
3.88前面连续的5个数是（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）
4.72和76中间有（ ）个数。
按要求，填一填。
62
64
30
28
33
87
86
85
84
83
3
导入新知
小朋友们数的真棒，你们知道42和37谁大谁小吗？
42
37
新知讲解
应该怎样比较呢？
42里边有（ ）个十和（ ）个一；
37里边有（ ）个十和（ ）个一。
4
42
37
看一看42和37里边分别有几个十和几个一。
2
3
7
比一比
新知讲解
4个10
3个10
应该怎样比较呢？
42
37
>
>
比一比
新知讲解
还可以怎样来演示呢？
42
37
两位数比较大小，十位上的数字大，这个两位数就大。
>
比一比
新知讲解
23和25哪个数大呢？
比一比
两个数十位数相同，应该怎样比呢？
23
25
新知讲解
比一比
23
25
23里边有（ ）个十和（ ）个一；
25里边有（ ）个十和（ ）个一。
2
看一看23和25里边分别有几个十和几个一。
3
2
5
=
>
<
比较两位数大小的方法：先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。也就是说先比较十位再比较个位。
归纳小结
新知讲解
应该怎么比呢？
100
99
先看一看比较的两个数的最高位是什么位。
百位
十位
新知讲解
应该怎么比呢？
100
99
再比较两个数的最高位，哪个数高位上的数大，这个数就大。
百位
百位
>
0
新知讲解
两个数进行比较，如果位数不同的两个数，哪个数的位数多，哪个数就大。
新知讲解
开口朝前大于号（>），尖角朝前小于号（<）；开口（>）对大数，
尖角（<）对小数；
大于、小于分得清。
我会分大小号
巩固练习
1.看题意比较大小。
小红写了65个字
小刚写了72个字
谁写的字多？
65
72
巩固练习
首先比较两个数的十位。
<
65
72
在十位上，6比7小，所以65比72小。
小刚比小红写的字多。
巩固练习
2.在 里填“>”“<”“=”。
32 35
80 90
43 34
28 29
49 50
91 89
<
<
>
<
<
>
巩固练习
3.三只小动物进行100米赛跑，成绩如下：
（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
小狗 小兔 小猫
时间 19秒 15秒 16秒
小兔
小狗
注：赛跑时，谁用的时间越多，谁就跑得越慢。
课堂小结
数的顺序 比较大小（2）
（1）先比较两个数的位数，位数多的数大。
（2）两个数位数相同，先比较十位数；
十位数相同，再比较个位数。
谢谢