课件13张PPT。第三章 一元一次方程——合并同类项与移项(1)3.2 解一元一次方程(一)约公元825年,中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢?数学小资料介绍数学史,创设情境 某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?分析: 设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_____台,今年购买计算机_____台.问题中的相等关系:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台根据题意,列得方程x + 2x +4x = 140.2x4x问题1. 某校三年共购买计算机140台,去年购买数
量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?问题2.还有不同的设法么?还可以列怎样的方程?设去年购买计算机x台.设今年购买计算机x台.方法二:方法三:如何将此方程转化为 x = a(a为常数)的形式?合并同类项系数化为1问题3.等式性质2理论依据?例1.合并同类项,得系数化为1,得解方程解:例1.合并同类项,得系数化为1,得解方程解:小试牛刀解下列方程试一试:
洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型,Ⅱ型,Ⅲ型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?解:设Ⅰ型 x台,Ⅱ型 台,Ⅲ型 台,则:2x14 x 答: Ⅰ型1500台,Ⅱ型3000台,Ⅲ型21000台。小结:1.今天学习的解方程有哪些步骤?2.合并同类项在解方程的过程中起到了
什么作用? 合并同类项的目的就是化简方程,
它是一种恒等变形,可以使方程变得简
单,并逐步使方程向x=a的形式转化 .合并同类项的作用:再见