1北京的春节 同步达标练（含答案解析）

部编版六年级下册 1 北京的春节 同步达标练
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A．简陋（lù） 栅栏（zhà）
B．野蛮（mán） 萦绕（yín）
C．吹嘘（xǖ） 叛徒（bàn）
D．贷款（dài） 缰绳（jiāng）
2．下列节日按先后的顺序排列正确的一项是（ ）
A．元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节
B．除夕 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
C．除夕 元宵节 清明节 春节 重阳节 中秋节
D．除夕 春节 元宵节 重阳节 清明节 中秋节
3．《北京的春节》一文中作者说儿童们准备过年要做的三件事是（ ）
A．买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
B．买杂拌儿、买爆竹、贴年画
C．贴春联、买爆竹、买玩意儿
D．买杂拌儿、买爆竹、买江米糖
4．对下列句子中标点符号的用法，解释错误的一项是（ ）
A．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（破折号：表示解释说明）
B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）
C．我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（省略号：表示重复词语的省略）
5．下列选项中填入横线处的语句最恰当的一项是（　　）
崇山峻岭，比起人来，总是高大、雄伟的——人站在它面前，不过是芝麻。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人，为攀登而欢喜；___________。
A．山，却缄默不语——它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。
B．山，却冥然不觉——它没有灵性的高大，不过是一堆土石。
C．山，却欣喜万分——它以为人的攀登做出贡献而自豪。
D．山，却毫不在意——它相信人永远不会征服自己。
二、填空题
6．把词语补充完整，并选词填空。
万象( )新 日夜不( ) ( )不得已
截然不( ) 悬灯( )彩 残灯( )庙
1．春节就要到了，家家户户( )，非常热闹。
2．春回大地，( )，无论城市还是乡村，到处都是花的世界。
3．聪聪和宁宁性格( )，一个活泼顽皮，一个内向羞怯。
7．按照课文内容填空。
1．除夕真热闹，这是( )句，老舍先生从( )( )( )和人们的活动来写除夕真热闹。
2．“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。”这段话运用了( )描写。
3．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这句运用了( )修辞方法。从( )可以看出来，从中我们可以感受到灯的( )，样式的( )这些细致描写，都是为了突出元宵节是( )与之照应的一句话是( )这也是( )。
三、语言表达
品读句子，回答下列问题。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
8．这句话运用了_________的修辞手法，具有节奏美、旋律美，突出了灯_____________、_____________的特点。
9．请运用此句的修辞手法，仿写一句话。
_______________________________
10．“张记面馆”今年元宵节想要悬挂有《水浒传》彩绘故事的灯笼，下面带有哪个故事的灯笼会入选呢？请选一选吧！( )（填序号）
A．宝钗扑蝶 B．三顾茅庐 C．武松打虎 D．鲁智深倒拔垂杨柳 E．黛玉葬花 F．杨志卖刀
11．语文综合实践。
“过节亲友如相问，就说我在‘抢红包’。”每到节日，“抢红包”成为最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。
1．你觉得“抢红包”这种现象好吗？请写出你的观点。
__________________________________
2．根据你的观点，请写出两条合适的理由。
理由一：_____________________________
理由二：_____________________________
四、现代文阅读
阅读短文。
北京的春节（节选）
从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的。糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
12．文中“彩排”的意思是______________，说明了________________
13．“过小年重要的习俗是____________，我国传统节日___________的习俗是_________，寓意是_________许多古诗也写到传统节日，你想到的诗句是“_________，________”
14．文段略写了哪些天？详写了哪一天？这样写有什么好处？
____________________
阅读小天地。（阅读短文，回答问题）
北京的春节（节选）
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“ ， ”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡（fěi）翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛（zhēn）子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
15．在文中的横线上填上一句恰当的谚语，作者在此处引用这个谚语是为了突出 。
16．文中描写腊八粥时，运用了_________的说明方法。在描写腊八蒜时，从___和___两个角度来表现腊八蒜的美味独特。
17．“零七八碎儿”这个词语在文中具体指_______________，你从“零七八碎儿、杂拌儿”等词语体会到老舍“________”语言的特点。
18．文中画“ ”句子是_______，所起作用是_______。（填序号）
A．总起句 B．过渡句 C．总领全段 D．承上启下
19．过新年，放爆竹，是孩子们最喜欢的事，你肯定也不例外。可你也发现，燃放烟花爆竹，在给人们的生活带来喜庆气氛的同时，也污染了空气，带来了安全隐患。为了让大家度过一个快乐、环保的绿色春节，聪明的你有哪些建议呢？
__________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．“简陋”的“陋”读音为“lòu”。
B．“萦绕”的“萦”读音为“yíng”。
C．“吹嘘”的“嘘”读音为“xū”。 “叛徒”的“叛”读音为“bàn”。
D．正确。
2．B
【解析】
【详解】
本题主要考查对生活常识的识记、运用能力。需要运用平时积累的生活常识的相关知识进行作答，根据不同节日的时间加以判断。
除夕：农历腊月最后1天是除夕。除夕是指农历腊月最后一天的晚上，又称为年三十。
春节：每年的农历正月初一。
元宵节：元宵节为每年的农历正月十五。
清明节：一般是每年的公历4月5日前后，即春分后第15日。
中秋节：每年农历的八月十五。
重阳节：每年的农历九月九日。
因此不同节日的正确顺序为：除夕→春节→元宵节→清明节→中秋节→重阳节。
3．A
【解析】
【详解】
此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几件事的问题时，需要回顾课文的内容，在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。《北京的春节》一文中作者说儿童们准备过年要做的三件事是：买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿。
4．B
【解析】
略
5．B
【解析】
略
6． 更 停 迫 同 结 末 悬灯结彩 万象更新 截然不同
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查补写词语及词语运用。
只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。选词填空时要根据词语的意思，结合句意及语境分析选择，填完后带入句子读一读，检查所填词语是否恰当。
万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。
日夜不停：不分昼夜,每时每秒都在进行。
迫不得已：出于逼迫，不得不这样。
截然不同：指两种事物毫无共同之处。
悬灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。
残灯末庙：快要熄灭的灯，将要结束的庙会；比喻事情已经衰落，接近完结。
1．根据词义，结合句子“春节就要到了，家家户户……，非常热闹。”分析可知，本题应填写“悬灯结彩”。
2．根据词义，结合句子“春回大地，……，无论城市还是乡村，到处都是花的世界。”分析可知，本题应填写“万象更新”。
3．根据词义，结合句子“聪聪和宁宁性格……，一个活泼顽皮，一个内向羞怯。”分析可知，本题应填写“截然不同”。
7． 中心 香味 色彩 声音 对比 排比 元宵节处处张灯结彩 数量多 新颖 春节的又一个高潮 这的确是美好的日子 总结句
【解析】
略
8． 排比 种类多 数量多
9．示例：友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。
10．CDF
【解析】
8．考查了排比修辞和仿写句子，排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。
本句连用五个“有的……”，句式相同，结构相似，是排比修辞，写出了灯的种类多。
9．仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
10．本题考查经典名著的文学常识。根据不同经典名著中的人物进行选择。
A．宝钗扑蝶 和E．黛玉葬花 出自《红楼梦》
B．三顾茅庐 出自《三国演义》
C．武松打虎 D．鲁智深倒拔垂杨柳 F．杨志卖刀 出自《水浒传》
11． 我觉得“抢红包”这种现象很好。 “抢红包”能调动大家的积极性，营造热闹的节日气氛。 “抢红包”能增进朋友之间的友情。
【解析】
略
12． 预演 春节对中国人来说至关重要。
13． 祭灶王 中秋 吃月饼 团团圆圆 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
14．略写了腊八之后至腊月二十三之前，详写了腊月二十三日。
好处：课文详略安排得当、主次分明、重点突出，更能表现北京独特的春节习俗。
【解析】
【分析】
12．
本题考查理解词语意思。
彩排：戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。本文指“小年”是过年的预演，春节要“彩排”，说明了春节对中国人来说至关重要。
13．
本题考查按课文内容填空及文化常识。
从句子“在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天”可知过小年重要的习俗是祭灶王；
清明要扫墓祭祖。
端午悼念爱国先人， 每逢此节，民间有带香袋、吃粽子、赛龙舟习俗。
中秋要吃月饼，寓意团团圆圆；
描写除夕的诗句有：无复屠苏梦，挑灯夜未央。
描写春节的诗句有：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
描写清明节的诗句有：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
14．
本题考查文章写法。
本选段略写了腊八之后至腊月二十三之前，详写了腊月二十三日。
详略得当的好处：使文章点面结合，详略得当，主次分明，重点突出。使读者感到文章更加生动形象，详的完整，丰富文章内容；略的言有尽而意无穷，两者结合，恰到好处，给读者以深刻的印象。
15．腊七腊八，冻死寒鸦；
天气寒冷
16． 打比方
颜色 味道
17． 花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯 京味儿
18． B
D
19．听爆竹音乐做背景音，燃放电子爆竹等
【解析】
【分析】
15．
考查谚语、俗语的积累与理解。
腊七腊八，冻死寒鸦：意思是指腊月的初七、初八，是一年之中最寒冷的日子。“冻死”运用了夸张的手法说明了寒冷的天气。
16．
考查说明方法的辨析和提取关键信息的能力。结合文章回答。
制作腊八粥是在文中第一自然段，介绍了腊八这天，家家都翻箱倒柜拿出各种米、豆、干果熬制腊八粥，给作者的感觉这个过程“这不是粥，而是小型的农业展览会”，将制作过程比作小型展览会，使用了打比方的说明方法。
制作腊八蒜是在文中第二自然段，由“蒜泡得色如翡（fěi）翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子”可知，从蒜的颜色如翡翠和味道些微辣味两方面描写腊八蒜的。
17．
考查重点词语的理解，和文章语言特色的掌握。先找到“零七八碎儿”在文中位置，结合文章回答题目。
在文章最后一段，“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”，有指示代词“这些”，找它指代的内容往句子前面找，就可以知道“零七八碎儿”指的是花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯。
“零七八碎儿、杂拌儿”读起来上口有韵律，感觉亲切自然，使用的词语朴素自然、俗白清浅，爱用儿化音，这些也是京味儿语言的特点。
18．
考查重点句子的理解和辨析。熟读文段，结合文段回答问题。
“除此之外，这一天还要泡腊八蒜”在文章第二自然段段首第一句话，上一自然段介绍了腊八粥的制作，本段讲的是腊八蒜，可见“除此之外”是对上一段的总结；“这一天还要泡腊八蒜”是对本段内容的提示领起。这样承上启下，将两个内容连接无缝连接起来的句子就是过渡句。
19．
考查思路拓展和口语表达的能力。爆竹燃放污染空气，但是人们也习惯了“爆竹声声辞旧岁”了，热闹的新年里没有爆竹声总觉得缺少点意思，所以聪明的现代人发明了电子烟花，或者也可以播放烟花音乐做背景音乐，挂烟花式样的霓虹彩灯。也可以进行户外活动，赏花灯，玩游戏等等，答案不唯一，合情合理即可。
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