部编版六年级下册10古诗三首 同步达标练

部编版六年级下册 10 古诗三首 同步达标练
一、选择题
1．《马诗》的作者李贺被尊称为（ ）
A．诗佛 B．诗鬼 C．诗魔 D．诗狂
2．下列关于“月似钩”的理解，正确的一项是（ ）
A．“月似钩”写出了月亮的形状，诗人由月亮联想到形似月牙的兵器“钩”，反映了诗人当时报国无门、怀才不遇的处境。
B．“月似钩”写出了诗人快乐的心情。
3．对“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗理解有误的一项是（ ）
A．“粉骨碎身”形象地写出了将石灰石烧成石灰粉的情景，“浑不怕”蕴含不怕牺牲的精神
B．诗人借助这两句诗抒发了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心
C．这两句诗出自《石灰吟》，“吟”指古代诗歌体裁的一种，是吟诵的意思
D．这两句诗和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的志向相同
4．对下列句中字词的解释正确的一项是（ ）
A．燕山月似钩 钩：鱼钩。
B．粉骨碎身浑不怕 浑：浑浊。
C．快走踏清秋 走：走路。
D．要留清白在人间清 白：高尚的节操。
5．下列对李贺《马诗》的理解，不正确的一项是（ ）
A．通过咏马表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。
B．诗的前两句通过对平沙白雪和似钩新月的描写，描绘出一派宁静旷达的场景。
C．诗的后两句借马抒情，表达诗人想要披甲戴冑上战场、 建功立业的热切企盼。
D．全诗萦绕着一种悲凉肃杀的氛围，以至于诗人想要逃离战场，返回故里隐姓埋名，过着踏青赏秋的平淡生活。
二、填空题
6．理清脉络 内容梳理
1．《马诗》通过描写清冷大气的场面，勾勒出马的苍劲有力，通过____________________的慨叹，流露出诗人________________________________________的感慨、愤懑、矛盾的复杂情感。
2．《石灰吟》借吟_______________，表现了诗人______________________________的可贵精神。
3．《竹石》借竹____________________的特点来表明自己____________________。
7．写出下面诗句代表的传统节日以及传统习俗。
1．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
节日：________ 习俗：________
2．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
节日：________ 习俗：________
3．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
节日：________ 习俗：________
三、诗词曲鉴赏
课内阅读
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
8．这首诗的作者是_____朝诗人________。“吟”的意思是_________________________。
9．《石灰吟》一诗紧扣石灰的特点。请选择一句诗具体说明描写了石灰的什么特点。
_____________________________________________________
10．结合下面的资料，再读《石灰吟》，作者仅仅是在赞美石灰吗？为什么？
创作背景：于谦从小学习刻苦，志向远大。相传有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便写下了此诗。
______________________________________________________________
阅读下面一首诗，完成下面小题。
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩①。
何当金络脑②，快走踏清秋。
【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。
②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。
11．这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？
_____________________
12．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？
_________________
四、语言表达
13．读下面的诗句，说说这些事物被作者赋予了怎样的品格和志向。
1．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
作者借梅花表达了__________________
2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
作者借菊花的“傲霜枝”勉励朋友要______________
14．按要求写句子。
（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（写出诗句的意思）
____________________
（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（缩句）
____________________
（3）我们应当尽量可能地减少那些不必要的牺牲。（修改病句）
____________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
这道题考查文学常识的积累和诗句的运用。本题都是跟古诗有关的知识，根据平时的积累完成练习即可。
2．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查古诗的理解。
出自中唐李贺的《马诗共二十三首·其五》大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，如同运用赋的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”（《南园·寻章摘句老雕虫》）匠心正同，“钩”是一种弯刀，与“玉弓”均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元（785年-805年）、元和（806年-820年）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景，实际上是开启后两句的抒情，又具有兴起的意义。
3．C
【解析】
【详解】
这道题考查对诗句的理解。C项中，“石灰吟”是赞颂石灰，“吟”是“吟颂”之意，而非“吟诵”，因此错误。
4．D
【解析】
【详解】
此题考查对诗句字词的识记，注意在学习古诗时，不仅要能熟练背诵，还要掌握和理解诗句的意思。
燕山月似钩：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。钩：弯钩
粉骨碎身浑不怕：即使粉身碎骨也毫不惧怕。浑：全
快走踏清秋：在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋。走：跑
要留清白在人间：只要把高尚气节留在人世间。 清白：高尚的节操。
5．D
【解析】
【详解】
本题考查对古诗内容的理解和分析。这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。一、二句展现出边疆战场的宁静景象。三、四句借马以抒情。“金络脑”是贵重的马具，象征马受重用。显然这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。在这首诗中诗人对战场是向往的，而不是逃离，所以D选项错误。
6． 何当金络脑，快走踏清秋 渴望报效朝廷、施展才华，但又不遇于时 石灰的锻烧过程 不避千难万险、勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格 扎根于岩缝之中仍然坚韧劲拔 要做一个高尚正直的人的志向
【解析】
略
7． 中秋节 赏月 寒食节 禁烟火 春节 贴对联
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诗句的理解与分析。
1．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？描写的节日是中秋节，习俗为赏月。
2．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》，意思是傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。描写的节日是寒食节，习俗为禁火。
3．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自南宋王安石的《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。描写的节日是春节，习俗为贴对联。
8． 明 于谦 吟颂，古代诗歌的一种形式
9．诗句“烈火焚烧若等闲”表明了石灰需要烧炼而成。
10．作者不仅仅在赞美石灰，还表达自己的志向。这首诗借着吟诵石灰的锻炼过程，表达了作者不怕千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。
【解析】
【分析】
8．
本题考查作家作品识记和文学常识。
《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。
吟：吟颂，指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
9．
本题考查诗句理解和分析。
诗句“烈火焚烧若等闲”表明了石灰需要烧炼而成。开凿得来的石灰石经过熊熊的烈火焚烧之后，变成了白色的石灰。
10．
本题考查诗句理解。
此诗托物言志，采用象征手法，借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不怕千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“粉骨碎身浑不怕”。“粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
11．由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
12．这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。
【解析】
【分析】
11．
本题考查内容理解。
一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色。这幅战场景色，一般人也许只觉得悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有着异乎寻常的吸引力。“钩”是一种弯刀，一种武器。从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗的意思。作者所处的贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈的年代，而“燕山”暗示的幽州荆门一带又是藩镇肆虐为时最久，为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。
12．
本题考查体会思想感情。
“何当金络脑，快走踏清秋。”小诗的后两句是说，何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？三、四句借马以抒情。“金络脑”是贵重的马具，象征马受重用。显然这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。
13． 不向世俗献媚、坚贞纯洁的高尚情操。 乐观向上、坚强不屈。
【解析】
略
14． 只有经过多次撞击才能从山上开采出来，它把烈火焚烧看成平平常常的事。 父亲把书籍和文件烧掉。 我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
【解析】
略
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