11十六年前的回忆 同步达标练（含答案解析）

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆 同步达标练
一、选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．享（xiáng）受 勉强（qiǎng） 被捕（pǔ） 焉（yān）知非福
B．惆（zhōu）怅 惊惶（huáng） 防御（yù） 截（jié）然不同
C．拨（bō）弄 远眺（tiào） 袭（xí）击 翻箱倒柜（guì）
D．栅（shān）栏 凄（qī）凉 严峻（jùn） 司（sī）空见惯
2．下列加点的关联词使用有误的一项是（ ）
A．我们不但还是一天一天衰弱下去，而且比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
B．因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
C．只要你说得对，我们就改正。
D．无论多么艰苦，我都要把他们带出草地。
3．下列句子中词语使用有误的一项是（ ）
A．局势越来越（严峻），父亲的工作也越来越紧张。
B．老师对我们的要求很（严格），希望我们能好好学习。
C．父亲保持着他那惯有的（严明）态度，没有向他们讲任何道理。
D．老班长忽然（严厉）地说“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”
4．下面句子中有语病的一项是（ ）
A．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
C．新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
5．下面句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。
B．如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。
C．他喜出望外地跑回来，告诉了妈妈这个喜讯。
二、填空题
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
被难 军阀 恐怖 严峻 一拥而入
含糊 尖锐 僻静 幼稚 怒气冲冲
一拥而入：_____________________________________________
怒气冲冲：_____________________________________________
7．品读句子，完成练习。
1．可怕的一天果然来了。
“可怕的一天”指________________，“果然”一词说明_______。这句话在课文中起____________________的作用。
2．“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”的意思是__________， 它的近义词是___________，反义词是__________，这句话对李大钊的__________和________进行了描写，表现了李大钊________________________________________。
3．在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明__________________， “平静”说明_______________，“慈祥”体现了______________________。
三、语言表达
8．照样子写句子。
例：同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1．大雁飞上天空。
_______________________
2．泪珠落在鱼汤里。
______________________
3．手表发出声音。
__________________
9．根据要求写句子。
1．李强同学待人总是缺少礼貌。你可以用这样的俗语告诉他：__________________
2．5月31日是世界无烟日，请你从身体健康的角度拟一条警示标语，劝告人们不要在公共场合吸烟。
____________________________________
3．如果你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。（仿照例句，把下面的句子补充完整）
如果你是_________，我乐意是_________；如果你是_________，我乐意是_________。
4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改成反问句）
________________________
四、现代文阅读
阅读《十六年前的回忆》片段，完成练习。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
10．请给这个文段加一个小标题，写在选文前的横线上。
11．找出描写父亲外貌和神态的句子，从这些描写中可以感受到父亲____________________
12．“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”指____________________
13．李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他的一生是为劳苦大众的解放而努力奋斗的一生，请用简练的语言，表达你对李大钊烈士的崇敬之情。
__________________________________
课内阅读。
十六年前的回忆（节选）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
14．从选文_________、________、_________等处的描写中，我们可以体会到当时局势越来越严重。
15．平时对“我们”非常慈爱的父亲，这一次却含糊地回答“我”，其原因是（ ）
A．当时局势严重，“我”问父亲为什么烧掉书籍和文件惹父亲心烦，所以他严厉地训斥“我”。
B．作者好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这说明父亲本就是一个没有耐心的人，对幼稚可笑的问题没有耐心回答。
C．因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。
D．这里重点写了李大钊同志对待工作严肃认真。
16．第1、3自然段通过对父亲________和_________的描写，不仅写出了当时局势的严峻，还表现了父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，体现了一个革命者的__________的精神。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音全部正确的是C项。
A项：享xiáng——xiǎng 被捕pǔ——bǔ
B项：惆zhōu——chóu
D项：栅shān——zhà
2．A
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为关联词辨析、运用。
“不但…而且…”表示并列关系。
“虽然…但是…”表示转折关系。转折，表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。
本题中，我们应该将“不但…而且…”改为“虽然…但是…”。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为词语辨析、运用。
“严明”：严肃而公正（多指法纪）。
“严峻”：严厉；严肃。
本题中，我们应该将“严明”改为“严峻”。
4．D
【解析】
【详解】
此题考查病句辨析能力。
A项否定词使用不当造成不合逻辑。“避免……不再发生”就是“让……发生”，不合逻辑。
B项语序不当，应为“重视民生、改善民生、保障民生”
C病在于用词不当。应该改为“新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的能力。”
5．A
【解析】
略
6． 形容众多的人一下子挤了进来。 形容盛怒的样子。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查词语解释。
一拥而入：形容众多的人一下子挤了进来。
怒气冲冲：形容盛怒的样子。
7． 1927年4月6日 对父亲的被捕早有预感 承上启下 不慌张，不忙乱 从容不迫 惊慌失措 语言 神态 对家人的爱和遇事沉着镇静、视死如归的品质 敌人对李大钊施了重刑 李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强 李大钊对亲人的爱
【解析】
【详解】
1．考查理解句子能力，句子出自《十六年前的回忆》。结合课文第一句“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”和“可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。”可知，这里的“可怕的一天”指1927年4月6日。而“果然”一词表示事情的结果与所料所说相符，在这里说明对“我”对父亲的被捕早有预感。而这句话在文中是起到了承上启下的作用，因为上文内容通过叙述父亲烧毁文件、工友阎振三被抓等事件，预示了可怕的一天将要到来，而后文内容则是具体叙述这一天到来的情景，所以此句属于承上启下的句子。
2．考查理解词语含义、反义词的掌握、人物形象的分析。“不慌不忙”形容态度镇定，或办事稳重、踏实。它的近义词需要找意思相近的词语，比如“从容不迫”“镇定自若”等。反义词可以是“惊慌失措”“惶恐不安”等。引号所引内容是李大钊说的话，是语言描写，而不慌不忙则显示了李大钊在面对危险时候的从容镇定，是神态描写。
3．父亲原本是带着眼镜的，而且头发在被抓进去之前也并不凌乱，在这里用“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”进行叙述，说明了敌人对李大钊施了重刑。而面对危险，面对重刑，李大钊仍然保持“平静”，这也说明了李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强的精神。而“慈祥”指老年人或父母温和的态度和神色。在这里则体现了李大钊对亲人的爱，因为在法庭上，一家人见面了。
8． 一群大雁快活地飞上天空。 一颗颗晶莹的泪珠落在热气腾腾的鱼汤里。 这块手表发出奇妙的声音。
【解析】
【分析】
【详解】
本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仔细观察例句不难发现是对原句子加上恰当的修饰词然后使句子更加具体形象，这就是给句子扩写，按照这个规则对下面的句子进行类似的扩写即可。
9． 好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒。 小小一支烟危害万万千。 月亮 陪你玩耍的星星 向日葵 照耀你脸庞的太阳 张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死是不比泰山重的吗？
【解析】
略
10．法庭相见
11．父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从这句话可体会出李大钊临危不惧，把生死置之度外的品质。
12．他对于革命事业的信心。
13．李大钊先生，您面对迫害，临危不惧，为劳苦大众的解放而努力奋斗的一生，我向您致以深深的敬意！
【解析】
【分析】
10．
本题考查学生给文段加标题的能力，可以根据内容、中心、人物等进行拟题。
阅读文段可知，文段主要写了在法庭上，李大钊先生和家人相见的情景。故标题可为：法庭相见。
11．
本题考查学生对描写手法的理解，注意结合细节分析。
阅读句子“父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知，这句话是描写父亲外貌和神态的句子，这是李大钊面对迫害时的表现。从这句话可体会出李大钊临危不惧，把生死置之度外的品质。
12．
本题考查学生对句子的理解，注意结合文章内容分析。
阅读句子“这个力量就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心”可知，“伟大的力量”是指他对于革命事业的信心。
13．
本题考查学生的表达能力，注意结合文章内容分析。
学生结合文中李大钊的表现，表达自己对李大钊烈士的崇敬之情，表述合理即可，答案不唯一。
14． 父亲烧掉文件和书籍 父亲早出晚归 工友阎振三被抓
15．C
16． 动作 语言 临危不惧，对革命高度负责
【解析】
【分析】
14．
本题考查理解文章内容。阅读分析文章，从“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。”“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。”这些句子体会到当时局势越来越严重，可以概括为“父亲早出晚归、父亲焚烧书信、工友阎振三被抓”。
15．
本题考查句子理解。联系上下文来理解意思。结合第一段谈到的局势越来越严重，父亲没有时间详细地告诉孩子，需要尽快把书籍和文件处理掉；再说革命的事情不告诉孩子，是对革命的负责，也是对孩子的一种保护。所以C选项正确。
16．
本题考查描写方法。文章第1自然段，从“整理”“投到”“出去”可知是动作描写；从第3自然段的“回答”可知是语言描写；文章第一段写父亲面对越来越紧张的局势临危不惧，赶紧处理书籍和文件；父亲不告诉“我”原因，是对革命的负责；通过父亲一系列的动作和语言，体现了父亲是一个临危不惧，对革命高度负责的人。
答案第1页，共2页
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