数学二年级下 北京版2《两步计算的实际问题》课件

课件12张PPT。两步计算的实际问题教学目标：
1、经历探索和交流解决问题的过程，感受解决问题的一些策略，学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两步计算的实际问题及相应的变式问题。
2、感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动脑，积极思维的学习品质。
教学重点：学习画线段图分析数量关系，感受解决问题的一些策略，学会解决与倍有关的两步计算实际问题。
教学难点：画线图表示和分析数量问题，解决与倍有关的两步计算实际问题的变
式题。游戏时间猜一猜Guess28元上衣的价钱是裤子的3倍。（ ）米 5米想想做做 （ ）米12朵（ ）朵（　）朵看图填空4824养兔场有黑兔24只，白兔的只数是黑兔的3倍。
（１）黑兔和白兔一共有多少只？
（２）白兔比黑兔多多少只？
湖中黑天鹅有12只， ，
白天鹅和黑天鹅共有多少只？
（1）补充一个条件，使它成为一道一步计算的问题；
（2）补充一个条件，使它成为一 道两步计算的问题。 今天这节课你有什么收获？课堂作业：
课本44页第5题课堂后记：
本节课是引导学生用画线段图的方法，探索数量之间的关系和解决问题的方法，自主解决问题。学生遇到的困难是与倍有关的数量关系理解不透彻，线段图的含义还分析得不够清楚。