12.3机械效率同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册(有答案)

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名称 12.3机械效率同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-27 15:19:15

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12.3 机械效率
一、选择题
1.清晨,清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列关于做功的说法中正确的是(  )
A.对水所做的功是有用功 B.对桶所做的功是总功
C.对水所做的功是总功 D.对桶所做的功是有用功
2.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是(  )
A.功率大的机器,做功可能少
B.机械效率高的机器,做功一定多
C.做功多的机器,功率一定大
D.机械效率高的机器,功率一定大
3.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同,则用这两种方法搬书过程中(  )
A.人做的总功相同 B.人做的有用功相同
C.人做功的机械效率相同 D.人做功的功率相同
4.提起相同质量的物体时,甲滑轮组比乙滑轮组的机械效率高。当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(  )
A.甲滑轮组做的有用功较多
B.动力对甲滑轮组做的总功较多
C.乙滑轮组做的额外功较多
D.动力对甲、乙两滑轮组做的总功相同
5.关于机械效率的说法,正确的是(  )
A.机械效率越高的机械越省功
B.机械效率越高的机械越省力
C.机械效率越高的机械,额外功与有用功的比值越小
D.机械效率越高的机械,机械的功率越大
6.用四个滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们匀速提起货物,在绳自由端施加竖直的拉力分别为F甲和F乙,物重分别为G甲和G乙,物体被提升高度分别为h甲、h乙,不计绳重及摩擦,则(  )
A.若F甲=F乙且G甲=G乙,则乙的机械效率比较低
B.若F甲=F乙且h甲=h乙,则甲的机械效率比较低
C.若G甲=G乙且滑轮重均相同,则甲的机械效率比较低
D.若F甲=F乙且滑轮重均相同,则乙的机械效率比较低
7.小明用如图所示的实验装置研究杠杆的机械效率,实验时,将重为G的钩码挂在铁质杠杆A点上,弹簧测力计作用于C点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,杠杆的机械效率为,不计摩擦,则(  )
A.仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则
B.仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,机械效率为η2,则
C.仅将测力计移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为F2,则
D.仅将钩码移到B点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时拉力为,则
8.如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12N。下列说法中正确的是(  )
A.动滑轮重8N
B.4s内拉力F的功率为6W
C.滑轮组的机械效率为60%
D.用此滑轮组提升40N的物体,机械效率变大
二、填空题
9.斜面长,高,用大小为沿斜面向上的拉力F,将重力为的铁块匀速拉到斜面顶端,此过程中有用功为________J。斜面的机械效率为_______铁块受到的摩擦力为______N。
10.用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体,绳重和摩擦忽略不计,人对绳的拉力为125N,若人在5s内将绳子匀速向下拉6m,则人拉绳的功率为______W,所做的额外功为______J,滑轮组的机械效率为______。如果人的体重为600N,绳子能承受的最大拉力为800N,拉动过程中绳始终未断裂,假设人能施加足够大的拉力,他用此滑轮组能提升的最大物重为______N。
11.如图,小明用滑轮组把一个重12N的物体在2s内匀速提升0.4m,已知动滑轮重3N(不考虑绳子的重力和摩擦),则绳子自由端移动的速度为______m/s,滑轮组的机械效率为______。
12.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中,将杠杆拉至图中虚线位置。钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.4m,则杠杆的机械效率为 ______。若只将钩码的悬挂点由A移至B位置,则杠杆的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.如图所示,是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式若不计绳重和摩擦,且G沙子>G滑轮。使用甲图中的滑轮的目的是______;使用乙图中滑轮的好处是可以______,机械效率更高的是______(选填“甲”或“乙”)。
14.图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置AB是个杠杆,O为支点,杠杆平衡时,B端受到的向下的拉力______A端受到的向下拉力(选填“大于”、“小于或“等于”);若搬运2000N的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲=1600N,该滑轮组的效率η甲=______;若用同样的滑轮按乙图组装,匀速提升相同的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙,乙滑轮组的效率为η乙,考虑实际情况,则F甲______F乙,η甲______η乙(选填“>”、“<”或“=”)。
三、实验题
15.某实验小组用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,其中每个滑轮的重量均相等且为2N,相关数据记录在下表中。
序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/m 机械效率 /%
1 2 0.1 0.96 0.3 74.1
2 4 0.1 1.6 0.3 83.3
3 5 0.1 1.1 0.5
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计,且在______(选填“静止”或“拉动”)时读数;
(2)通过分析表中数据可知,第3次实验使用的是______(选填“甲”、“乙”或“丙”)图所示的装置,且滑轮组的机械效率约为______;
(3)比较1、2 两次实验,可得出的结论是:同一滑轮组,______越大,机械效率越高;
(4)比较 2、3 两次实验可知滑轮组的机械效率还与______有关;
(5)若将图甲中的滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16.文文同学在“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题中提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:
A、斜面的倾斜程度有关;
B、斜面的粗糙程度有关;
C、斜面的长度有关;
D、物体受的重力有关。
文文设计方案并进行了探究,下表反映了她的探究过程。(表中①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η(%)
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
② 37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
③ 45° 粗糙 2 0.6 1.8 0.85 1.53 78
(1)请你替文文在上表中的空格处填上适当的数据______;
(2)对比实验①②数据,可以验证猜想______(填字母);
(3)①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,物体与斜面之间的摩擦力______(选填“相等”、“不相等”);
(4)找来一张三角形的纸,可以模拟钻头的形状。展开这张纸看看,原来是个斜面。根据表格,推测______钻头更加省力,推理依据是对比实验______、______(选填序号)数据。
  
四、计算题
17.如图所示是用轻绳绕成的滑轮组,悬挂的重物G=2.4N,当重物静止于任意位置时,手对轻绳的拉力均为F1=0.9N;当重物匀速上升h=0.15m时,手对轻绳的拉力为F2=1N,求。
(1)动滑轮的重力;
(2)滑轮组的机械效率。
18.如图所示,斜面长s=2m,高h=0.8m。建筑工人将重G=500N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=250N,不计绳重力。求:
(1)该过程拉力F做的总功是多少?
(2)该过程拉力F做的额外功是多少?
(3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小是多少?
(4)该装置的机械效率是多少?
参考答案:
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.D
7.A
8.D
9. 8J 80% 2
10.150 150 80% 1150
11.0.4 80%
12.50% 变大
13.改变力的方向 省力 甲
14.小于 62.5% > >
15.匀速 拉动 丙 90.9% 钩码重力(有用功) 动滑轮重(额外功) 不变
16.①中的机械效率η(%):71,②中的总功W总/J :1.4,③中的有用功W有/J :1.2 B 不相等 乙 ① ③
17.(1)0.3N;(2)80%
18.(1)500J;(2)100J;(3)50N;(4)80%