(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数加两位数的不进位加法
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
一共有多少人？
情境导入
我们班上有男同学23人，女同学22人。
一共有多少人？
探究新知
例 1
求男女同学的
总人数是多少。
用加法计算，列式为23+22。
个
位
十
位
3
2
5
借助计数器计算
23+22=
45
4
一共有多少人？
相同数位要对齐,
2
2
用竖式计算
23+22=
＋
2
3
十位上的2和2对齐,
个位上的3和2对齐。
一共有多少人？
2
2
用竖式计算
23+22=
＋
2
3
从个位算起,个位上的3和2相加的结果是5，对齐个位写在横线下面。
5
一共有多少人？
2
2
用竖式计算
23+22=
＋
2
3
5
十位上的2和2相加的结果对齐十位写在横线下面。
45(人)
4
一共有多少人？
试一试
58
37＋21=
85
43＋42=
3
2
＋
1
7
8
5
4
4
＋
2
3
5
8
竖式计算，对齐数位。
个位加起。
摆一摆，算一算。
36
24＋12=
课堂练习
摆一摆，算一算。
54
31 23
=
＋
33+45= 25+41= 57+22=
用竖式计算。
78
66
79
3
4
＋
5
3
8
7
2
4
＋
1
5
6
6
5
2
＋
2
7
9
7
两只青蛙一共吃了多少只害虫
76
22 ＋ 54
=
我吃了22只害虫。
我吃了54只害虫。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
用竖式计算两位数加两位数时,相同数位要对齐。个位和个位上的数字相加,结果对齐个位写在横线下面;十位和十位上的数字相加,结果对齐十位写在横线下面。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习七
100以内的加法和减法（一）
4
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
整十数加整十数
整十数看作几个十，整十数加整十数,只要把十位上的数字相加,再在结果后边添上一个0即可。
复习旧知
整十数减整十数,只要把十位上的数字相减,再在结果后边添上一个0即可。
整十数减整十数
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
整十数减整十数
算一算，想一想。
3+4= 4+5= 8-3= 7-2=
30+40= 40+50= 80-30= 70-20=
7
70
9
90
5
50
5
50
巩固练习
送信。（连线）
看图填数。
50
50
70
70
一共有多少枝花？
□○□=□
（枝）
40 ＋ 20 60
40枝 20枝
用50元钱买1箱矿泉水后还剩多少元？
每箱20元
□○□=□
（元）
50 － 20 30
要求还剩多少，用减法计算。
看图写算式。
梨树20棵
苹果树40棵
40 － 20 20
求一个数比另一个数多(少)多少,用减法计算。
（1）梨树比苹果树少多少棵？
□○□=□（棵）
（2）两种树一共有多少棵？
□○□=□（棵）
40 ＋ 20 60
看图写算式。
梨树20棵
苹果树40棵
求一共是多少,用加法计算。
提出数学问题，并解决。
40元 30元
买一本《动物世界》和一本《西游记》一共需要多少元
40+30
=70（元）
提出的问题符合题意即可，可以提出加法问题，也可以提出减法问题。
买一本《西游记》比买一本《动物世界》便宜多少钱
40－30
=10（元）
答案不唯一
提出数学问题,并解决。
40元 30元
提出的问题符合题意即可，可以提出加法问题，也可以提出减法问题。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
3.解决问题时，根据题目中给出的已知条件
确定解答。
2.求一个数比另一个数多(少)多少,用减法
计算。
1.求一共是多少用加法计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
整十数加整十数
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
情境导入
每盒月饼有10个。
黄色乒乓球比白色乒乓球多多少个？
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
一共有多少支铅笔？
一共有多少支铅笔？
探究新知
例 1
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
就是求柜台上两摞铅笔一共有多少支。
40
20
＋
一共有多少支铅笔？
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
4盒也就是四个十。
2盒也就是二个十。
10支也就是一个十。
40
20
＋
= （支）
一共有多少支铅笔？
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
4盒
2盒
60
即40 + 20 = (支)。
每盒铅笔有10 支。
左边有4盒，右边有2盒。
摆小棒。
一共有多少支铅笔？
从40开始,再数2个十即可。
即40 + 20 = 60(支)。
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
计算时,可以一十一十地数。
一共有多少支铅笔？
即40 + 20 = 60(支)
40 + 20 =
60(支)
=6个十
4个十
2个十
+
每盒铅笔有10支。
左边有4盒，右边有2盒。
一共有多少支铅笔？
摆一摆，填一填。
50
10+40=
课堂练习
看谁算得又对又快。
10+50= 30+50= 10+30= 10+10=
20+30= 10+80= 30+40= 20+60=
50
90
70
80
60
80
40
20
我来选一选。
30
50
60
40
60
70
90
在 里填上“>”“<”或“=”。
20+40 50 40 20+20 20+60 90
30+50 40+40 70+10 70 60+20 20+60
>
<
=
=
>
=
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
整十数加整十数：整十数看作几个十，整十数加整十数,只要把十位上的数字相加,再在结果后边添上一个0即可。
课本：练习七第6题
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习八
100以内的加法和减法（一）
4
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数加一位数
两位数加一位数的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,结果再同整十数相加。
复习旧知
两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数,再把整十数和整十数相加,结果再和一位数相加。
两位数加整十数数
两位数减一位数
两位数减一位数(不退位),把这个两位数分成整十数和一位数,先从一位数里面减,然后和整十数相加。
两位数减整十数
两位数减整十数,把两位数分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,结果再和一位数相加。
计算。
43+50= 55+40=
67+20 = 30+62 =
93
95
87
92
巩固练习
两个班一共有多少人？
□○□=□
（人）
40 ＋ 35
75
一（1）班有40人。
一（2）班有35人。
采花蜜。（连线）
45＋3
46
4＋42
50＋13
24＋20
31＋10
30＋25
48
63
44
55
41
看图填数。
个
位
十
位
个
位
十
位
个
位
十
位
65- = 82- = 63- =
30
35
60
22
2
61
计算。
87-60= 68-30= 45-40= 56-20=
87-6= 68-3= 45-4= 56-2=
27
38
5
36
81
65
41
54
分苹果。（连线）
47－2
45
58
55－10
95－50
49－4
68－10
48－3
78－20
88－30
98－40
白羊和黑羊一共有多少只？
你还能提出并解决哪些数学问题
□○□=□
（只）
28 ＋ 20
48
有28只白羊。
还有20只黑羊。
如：白羊比黑羊多几只
□○□=□
（只）
28 － 20
8
问题不唯一
有28只白羊。
还有20只黑羊。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.掌握两位数加整十数和一位数的方法。
2.掌握两位数减整十数和一位数的方法。
3.根据题目中给出的条件提出问题合理即可。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数减两位数的不退位减法
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
还差多少个茶杯盖？
39个
25个
情境导入
还差多少个茶杯盖？
探究新知
例 2
就是求39比25多多少。
用减法计算，列式39－25。
十位
个位
39－25=
14
借助图形:
把相同数位上的数相减。
还差多少个茶杯盖？
相同数位要对齐,
3
2
用竖式计算
－
5
9
十位上的2和3对齐,
个位上的5和9对齐。
39－25=
还差多少个茶杯盖？
3
2
用竖式计算
－
5
9
从个位算起,
对齐个位写在横线下面。
4
个位上的9和5相减的结果是4，
还差多少个茶杯盖？
39－25=
3
2
用竖式计算
－
5
9
4
十位上的3和2相减的结果对齐十位写在横线下面。
14 (个)
1
39－25=
还差多少个茶杯盖？
试一试
46
79－33=
71
97－26=
7
3
－
3
9
6
4
9
2
－
6
7
1
7
竖式计算，对齐数位。
个位减起。
摆一摆，算一算。
15
十位
个位
32
47－ =
课堂练习
摆一摆，算一算。
12
36 24
=
－
十位
个位
76－45= 85 － 41= 57 － 22=
用竖式计算。
31
44
35
7
4
－
5
6
1
3
8
4
－
1
5
4
4
5
2
－
2
7
5
3
96－52= 85 － 34= 86 － 14=
44
51
72
9
5
－
2
6
4
4
8
3
－
4
5
1
5
8
1
－
4
6
2
7
用竖式计算。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
用竖式计算两位数减两位数时,相同数位要对齐。个位和个位上的数字相减,结果对齐个位写在横线下面;十位和十位上的数字相减,结果对齐十位写在横线下面。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
整十数减整十数、一位数
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
小华折了多少只纸鹤？
30只是我折的，其余是小华折的。
54只
情境导入
小华折了多少只纸鹤？
探究新知
例 3
总纸鹤的数减去 “我的” 就是小华折的数。
54
30
－
折了30只。
小华折了多少只纸鹤？
总数54只。
54－30
50 4
－
20
= 24
＋
24
小华折了多少只纸鹤？
个
位
十
位
4
5
2
54－30
= 24
小华折了多少只纸鹤？
试一试
54－3 =
54－3
50 4
－
1
= 51
＋
51
个
位
十
位
4
5
1
54－3
= 51
计算54－30与54－3有什么不同？
两位数减整十数
两位数减一位数
54－3
= 51
54－30
= 24
1.再将两个整十数相减；
2.最后将它们的差与一
位数相加。
1.再将两个一位数数相减；
2.最后将它们的差与整
十数相加。
先把两位数分成整十数和一位数；
试一试
摆小棒，写算式。
81
88 － 7
=
先摆8捆零8根小棒，再拿走7根小棒。
先摆8捆零8根小棒，再拿走7捆小棒。
18
88 － 70
=
课堂练习
= （个）
你知道草莓比苹果多多少个吗
15
65 － 50
同学们做小旗。
= （面）
还剩下多少面小旗没做
55
85 － 30
我们要
做85面。
已经做好
了30面。
在括号里填上合适的数。
68-( )=60 87-( )=80 68-( )=8
55-( )=50 73-( )=23 ( ) -30 =53
8
7
60
5
50
83
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.两位数减整十数,把两位数分成整十数和一位数,先用整十
数减整十数,结果再和一位数相加。
2.两位数减一位数(不退位),把这个两位数分成整十数和一位
数,先从一位数里面减,然后和整十数相加。
3.54-30的结果是24,两位数的个位上的数字没变;54-3的结果
是51,两位数的十位上的数字没变。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数加一位数
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
每盒有10个月饼，一共有多少个月饼？
10个装 月饼
10个装 月饼
情境导入
10个装 月饼
10个装 月饼
2盒和3个月饼
一共有多少个月饼？
3个月饼
＋
23
3
探究新知
例 1
一共有多少个月饼？
23+3
＝ ？（个）
10个装 月饼
10个装 月饼
23+3
＝ ？（个）
10个装 月饼
10个装 月饼
＝ 26（个）
一共有多少个月饼？
摆小棒。
23+3=
10个装 月饼
10个装 月饼
26（个）
个
位
十
位
3
2
6
一共有多少个月饼？
23 +3=
10个装 月饼
10个装 月饼
26（个）
20 3
＋
6
一共有多少个月饼？
摆一摆，算一算。
37
34＋3=
课堂练习
33+5= 45+4= 57+2= 3+52=
算一算。
38
23+3= 54+5= 32+7= 6+62=
49
59
55
26
59
39
68
52＋3 55 48 46＋1 36＋2 38
31＋4 33 42＋4 46 56＋2 60
在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
=
=
>
=
看图填空。
39
33 ＋ 6
= （根）
？（根）
看图填空。
26
22 ＋ 4
=
个
位
十
位
个
位
十
位
45
43 ＋ 2
=
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加一位数的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,结果再同整十数相加。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共16张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习十
100以内的加法和减法（一）
4
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
整十数加、减整十数
整十数加、减整十数时,一般只把十位上的数字相加、减,再在结果后面添上一个0。
复习旧知
两位数加、减整十数
用竖式计算两位数加、减整十数时，先把两位数分成整十数和一位数，用整十数加、减整十数，然后和一位数相加。
两位数加、减一位数
计算两位数加、减一位数时。先把两位数分成整十数和一位数。用一位数加、减一位数。然后和整十数相加。
两位数加减两位数
用竖式计算时,相同数位要对齐。
个位和个位上的数字相加减,结果对齐个位写在横线下面;
十位和十位上的数字相加减,结果对齐十位写在横线下面。
解决实际问题
求一共是多少，用加法计算。
1
求两数相差多少，用减法计算。
2
口算。
68
71
78
57
95
8
14
11
65+3= 78-7= 46+32= 34+23=
65+30= 78-70= 46-32= 34-23=
巩固练习
说出两个数的差。
75
3
50
30
44
21
68
30
75-3=
72
50-30=
20
68-30=
38
44-21=
23
计算。
23＋45= 43＋35= 20＋70= 93-60=
68
78
90
33
78-26= 70-30= 85-4= 62＋5=
52
40
81
67
下列计算对吗？把错误的改正过来。
7
5
－
2
4
2
2
3
4
＋
5
5
7
4
4
＋
0
7
7
3
＋
4
5
9
3
4
4
＋
0
7
7
8
×
×
√
数位没有对齐。
没有计算。
鹅比鸭多多少只？
□○□=□
（只）
减法计算
36 － 12
24
鹅有36只。
鸭有12只。
答：鹅比鸭多24只。
玉米比高粱少多少棵
玉米32棵
□○□=□
（棵）
48 － 32
16
高粱48棵
答：玉米比高粱少16棵。
用竖式计算。
45+3=
67-60=
78-53=
35+23=
4
＋
3
5
8
4
3
2
＋
3
5
8
5
6
6
－
0
7
7
7
5
－
3
8
5
2
48
58
7
25
10
40
把20，30，50，60 填在圆圈里，使每条线上3 个数的和都相等。
20
30
50
60
需要填写20、30、50、60。
有10、20、30、40、50、60六个数字。
每条线上3个数的和都相等。
可以按照大加小的方法尝试。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.计算两位数加一位数时,把一位数不能错加在两位数的十位
上。
2.两位数减两位数,如果得数十位上是0, 0省略不写。
3.给出几个数，要使每几个数分成一组相加,且结果相等，可
以把最大的数和最小的数分为一组开始思考。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习九
100以内的加法和减法（一）
4
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
两位数加两位数
用竖式计算时,相同数位要对齐。
个位和个位上的数字相加,结果对齐个位写在横线下面;
十位和十位上的数字相加,结果对齐十位写在横线下面。
复习旧知
两位数减两位数
用竖式计算时,相同数位要对齐。
个位和个位上的数字相减,结果对齐个位写在横线下面;
十位和十位上的数字相减,结果对齐十位写在横线下面。
求两位数相差多少
两数相差多少就是求一个数比另一个数多（少）多少,用减法计算。
计算。
22+45= 36+13= 42+24= 14+43=
65+23= 37+32= 53+22= 25+52=
67
49
66
57
88
69
75
77
巩固练习
两个组一共有多少人？
□○□=□
（人）
23 ＋ 35
58
美术组有35人。
航模组有23人。
要求一共多少，用加法计算。
答:两个组一共有58人。
计算。
45-24= 57-34= 84-60= 68-23=
21
23
24
45
38-16= 78-45= 89-35= 75-54=
22
33
54
21
比 多多少只？
68只 43只
□○□=□
（只）
68 － 43
25
答:蝴蝶比蜻蜓多25只。
计算。
2
4
＋
5
3
8
6
4
1
＋
3
6
9
5
6
3
－
7
9
2
3
8
8
－
1
5
4
15
89
66
43
装苹果。（连线）
47－32
45＋52
68－25
38＋51
98－32
97
已经检查了视力的同学有多少人？
□○□=□
（人）
47 － 12
35
我们班有47人。
还有12人没有检查。
答:已经检查了视力的同学有35人。
一共有多少名同学
从前面数我是第34人，我后面有25人。
59(名)
34+25=
答:一共有59名同学。
求一共有多少，用加法计算。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.要求一共多少，用加法计算。
2.求两数相差多少，用减法计算。
3.根据题目中给出的条件及问题解答。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共17张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
整十数减整十数
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
还剩多少支铅笔？
情境导入
有6盒铅笔，每盒10支。
我买10支铅笔。
还剩多少支铅笔？
探究新知
例 2
我买10支铅笔。
有6盒铅笔，每盒10支。
就是用原有的铅笔数减去被小朋友买走的铅笔数。
一共有60支铅笔。
60
10
－
还剩多少支铅笔？
有6盒铅笔，每盒10支。
我买10支铅笔。
50
60 － 10 = (支)。
还剩多少支铅笔？
我买10支铅笔。
有6盒铅笔，每盒10支。
摆小棒。
60－10 = 50(支)
还剩多少支铅笔？
我买10支铅笔。
有6盒铅笔，每盒10支。
计算时,可以一十一十地倒着数,从60开始,再倒数1个十即可。
60 － 10 =
50(支)
= 5个十
6个十
1个十
－
60－10 = 50(支)
还剩多少支铅笔？
我买10支铅笔。
有6盒铅笔，每盒10支。
试一试
80
50+30=
50
90－40 =
有3盒， 有4盒。黄色乒乓球比白色乒乓球多多少个？
每盒10个
每盒10个
白色的乒乓球
黄色的乒乓球
－
40
30
或
黄色比白色多多少个
白色比黄色少多少个
每盒10个
4盒
每盒10个
3盒
= (个)
例 3
有3盒， 有4盒。黄色乒乓球比白色乒乓球多多少个？
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
每盒10个
白色
黄色
40 － 30 = (个)
10
每盒10个
4盒
每盒10个
3盒
4 0 － 3 0
= 10(个)
=1个十
4个十
3个十
－
答:黄色乒乓球比白色乒乓球多10个。
有3盒， 有4盒。黄色乒乓球比白色乒乓球多多少个？
每盒10个
每盒10个
10
10
30－20 =
酸奶比纯牛奶多（ ）盒。
纯牛奶比酸奶少（ ）盒。
10
试一试
摆一摆，填一填。
10
50－40 =
课堂练习
80－40 30 20 60－40 50－30 60
70－30 40 60－ 40 10 50 90－40
>
<
=
=
>
=
在 里填上“>”“<”或“=”。
看图填空。
10
40 － 30
= （根）
？（根）
40（根）
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.求一个数比另一个数多(少)多少,用减
法计算。
2.整十数减整十数,只要把十位上的数字
相减,再在结果后边添上一个0即可。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共15张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
整理与复习
整体回顾
综合运用
课后作业
100以内的加法和减法（一）
知识梳理
4
100以内的加法和减法（一）
整十数加、减整十数
两位数加、
减整十数
两位数加、减一位数
两位数加、
减两位数
解决加减实际问题
整体回顾
整十数加、减整十数时,一般只把十位上的数字相加、减,再在结果后面添上一个0。
整十数加、减整十数
知识梳理
用竖式计算两位数加、减整十数时,先把两位数分成整十数和一位数,用整十数加、减整十数,然后和一位数相加。
两位数加、减整十数
计算两位数加、减一位数时,先把两位数分成整十数和一位数,用一位数加、减一位数,然后和整十数相加。
两位数加、减一位数
先把个位上的数字相加、减,结果对齐个位写在横线下面;
再把十位上的数字相加、减,结果对齐十位写在横线下面 。
用竖式计算两位数加、减两位数
解决实际问题
求一共是多少，用加法计算。
1
求两数相差多少，用减法计算。
2
根据已知条件可提出加法或者减法问题。
3
口算下面各题，并说一说你是怎样算的。
50+20= 46+3= 78-50= 32+43=
70-20= 46+30= 78-5= 58-26=
70
49
28
75
50
76
73
32
综合运用
先用竖式计算，再说一说计算时应注意什么。
25+32= 40+27= 78-43=
2
3
＋
2
5
7
5
4
2
＋
7
0
7
6
7
4
－
3
8
5
3
57
67
35
注意数位对齐，从个位加起。
小袋鼠找妈妈。（连线）
25+22
25+63
51+15
32+24
66
88
56
47
填一填。
加数
加数
和
3040
2550
4811
63 6
2362
70
75
59
69
85
被减数
减数
差
70
60
8350
29
7
54
13
79
52
10
33
22
41
27
填一填。
提出数学问题，并解决。
46只 32只 21只
问题：小猴子比小兔子多多少只
答:小猴子比小兔子多14只。
□○□=□
（只）
46 － 32
14
问题：小兔子和小松鼠一共多少只
答:小兔子和小松鼠一共53只。
问题不唯一
□○□=□
（只）
32 ＋ 21
53
提出数学问题，并解决。
46只 32只 21只
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
求两数相差多少的简单实际问题
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
小客车比大客车少多少个座位？
45座
23座
情境导入
小客车比大客车少多少个座位？
45座
23座
探究新知
例 3
就是求45比23多多少。
用减法计算，列式45－23。
45座
23座
45－23= (个)
小客车比大客车少多少个座位？
45座
23座
45－23= (个)
4
2
－
3
5
2
2
22
答:小客车比大客车少22个座位。
小客车比大客车少多少个座位？
你还能提出并解决哪些数学问题
45座
23座
问题：大客车比小客车多多少个座位
45－23= (个)
22
答:大客车比小客车多22个座位。
问题：大客车和小客车一共多少个座位
45＋23= (个)
68
答:大客车和小客车一共68个座位。
你还能提出并解决哪些数学问题
45座
23座
提出数学问题，并解决。
小东
小红
小丽
问题：小红比小东多多少颗牙
22－20= (颗)
2
答:小红比小东多2颗牙。
问题不唯一
课堂练习
我有20颗牙齿。
我的牙齿已经长到了22颗。
成人一般有32 颗牙齿。
我已经跳了42下，还要跳多少下？
每人要跳64下。
22
=
64 － 42
答:还要跳22下。
86－45= 75 － 51= 59 － 24=
用竖式计算。
41
24
35
8
4
－
5
6
1
4
7
5
－
1
5
4
2
5
2
－
4
9
5
3
下面是饲养小组养鸡、鸭和鹅的只数。
45只 31只 20只
鸡比鸭多( )只;鸭比鹅多( )只;
鹅比鸡少( )只;鸡和鸭共( )只。
14
11
25
76
妈妈比小明多包了多少个饺子
32
=
65 － 33
我包了65个饺子。
我包了33个饺子。
答:妈妈比小明多包了32个饺子。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
求两数相差多少就是求一个数比另一个数多（少）多少,用减法计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共14张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
两位数加整十数
100以内的加法和减法（一）
4
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
每盒有10个月饼，一共有多少个月饼？
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
情境导入
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
2盒和3个月饼
一共有多少个月饼？
3盒月饼
＋
23
30
探究新知
例 2
23+30
＝ ？（个）
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
一共有多少个月饼？
23+30
＝ ？（个）
＝ 53（个）
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
从23开始，再数三个十，即:33、43、53。
一共有多少个月饼？
十个十个地数。
个
位
十
位
2
3
5
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
一共有多少个月饼？
53（个）
23+30=
借助计数器。
23+ 30=
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
10个装 月饼
20 3
＋
50
＋
53
一共有多少个月饼？
53（个）
数的组成。
议一议
计算23+3与23+30有什么不同？
23+3先计算个位相加。
23+30先计算十位相加。
摆一摆，算一算。
64
34＋30=
课堂练习
看图填空。
93
33 ＋ 60
= （根）
？（根）
33+50= 45+40= 57+20=
算一算。
83
43+30= 14+50= 32+50=
85
77
73
64
82
看图填空。
62
22 ＋ 40
=
个
位
十
位
个
位
十
位
63
43 ＋ 20
=
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数,再把整十数和整十数相加,结果再和一位数相加。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
