3.《荷花》 课时训练 (有答案)

文档属性

名称 3.《荷花》 课时训练 (有答案)
格式 docx
文件大小 19.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-27 20:39:39

图片预览

文档简介

《荷花》
一、选择题
1.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”意思理解有误的一项是( )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
C.这一池荷花不仅很美,而且竞相开放,充满生机和活力,因此作者把它看作是一幅活的画。而这位了不起的画家正是美妙的大自然。
D.这位了不起的画家正是美妙的大自然。
2.下列词语中读音完全正确的一项是( )
A.莲蓬(lián peng) 干燥(gān zhào)
B.不禁(bù jīng) 圆晕(yuán yūn)
C.匀称(yún chèng) 拱桥(gǒng qiáo)
D.懦弱(nuò ruò) 方便(fāng biàn)
3.下列带“儿”的词语读法与其他三项不同的是( )
A.花瓣儿 B.花骨朵儿 C.刀把儿 D.女儿
4.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.形式 B.懦弱 C.偶而 D.沿途
5.下列词语中加点字的读音不正确的一项是( )
A.露珠(lù) 花瓣(bàn) 饱胀(zhàng)
B.破裂(liè) 姿势(zī) 仿佛(fú)
C.花骨朵儿(gū) 莲蓬(péng) 跟随(zuí)
D.荷花(hé) 碧绿(bì) 舞蹈(dǎo)
二、填空题
6.比一比,再组词。
拂( ) 痕( )减( ) 圈( ) 传( ) 裂( )
佛( ) 很( )喊( ) 倦( ) 转( ) 列( )
7.结合语境和括号里的提示填写四字词语。
我读书向来______________(不加分析地笼统接受),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节。因此与别人说起来总是______________(把这个人做的事情安在别人身上)。后来爷爷的一番话让我______________(忽然醒悟)。望着爷爷那张______________(经历了很多艰难困苦和磨炼)的脸,我下定决心——读书再也不粗心大意了!
8.《荷花》一课共( )个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了( )、( )、( )三部分。
三、现代文阅读
阅读智慧屋。
荷花(片段)
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
9.片段中画横线的句子使用了____________的修辞手法,把____________比作____________。请你也用这种修辞手法写一个句子。
____________________________________________________________________________________
10.照样子,写词语。
挨挨挤挤:____________ ____________
11.在第二自然段中找出描写荷叶的句子,并在句子下面画上“ ”。其中,写荷叶颜色的词语是____________,写荷叶形态的词语是____________,写荷叶多而密的词语是____________。
课外阅读。
坚固生命的根
前年去海南岛,看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系,像铁制的一股股缆绳,把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的,许多根向石缝(féng fèng)中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来,向大地寻找着新的基点。正是有了这棵树,它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在尽情地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。导游说,这里经常受到台风的袭击,许多树木都倒下了,折断了,唯独这棵树,多少年来从没被刮倒过。据说,它上面的树冠有多大,地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立,是因为它的根基就是这(座、坐)小山啊!
根,是生命的开始,是生的源头,又是生的基石,它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物,有了根才能生机勃发;没有根,一切就无从谈起。
(有改动)
12.用“/”划去文中括号里不当的字或读音。
13.根据提示,联系上下文或结合生活实际,理解词语的意思并填空。
(1)“冠”的意思是帽子,“树冠”是指 。
(2)“繁荣”可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“ ”画出有关语句。
14.读了这篇文章,你有什么感受?请用简短的话写出来。
______________________________
四、书面表达
15.自编一首赞美荷花的小诗。
__________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.C
5.C
6. 吹拂 痕迹 减少 圆圈 传说 裂痕 仿佛 很多 大喊 疲倦 转身 列车
7. 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜
8. 5 初闻荷香 再赏荷姿 幻化荷花
9. 比喻 荷花 活的画 十五的月亮,像一个圆圆的果盘。
10. 干干净净 模模糊糊
11.句子:荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。
词语:碧绿 大圆盘 挨挨挤挤
12.报 féng 深 坐
13.(1)树干的上部连同所长的枝叶
(2)鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在尽情地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。
14.做人要记得自己的本,自己的根。这样我们才能够坚持自己的准则和底线,才能正正当当光明磊落地生活下去。
15.风荷
碧裳轻袅风荷舞,雨霁空朦露珠横。
风翻荷涛透香波,娉婷洁立荷姿绮。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页