第23课《海底世界》（含答案）

第23课《海底世界》
一、选择题
1．下列句子排列顺序正确的是（　　）
①最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。②最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。③海底的植物差异也很大。④它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
A．③④②① B．②①③④ C．④③②① D．②①④③
2．“海底是否没有一点儿声音呢？”朗渎这句话应该带着（ ）的语气。
A．赞叹 B．难过 C．好奇 D．兴奋
3．下列句子没有语病的是（　　）
A．昨天上午刮了一天的风。
B．海里的动物，各有各的活动运动方法。
C．通过努力，他的成绩有了明显的提高。
D．读了《海底世界》，感受到了海底的神奇。
4．这是一篇关于海洋的( )。
A．童话 B．诗歌 C．常识性课文
5．“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？（　　）
A．模糊 B．模板 C．楷模 D．模仿
二、填空题
6．写出下列词语的反义词。
暖——( ) 外——( ) 先——( )
阴——( ) 减——( ) 晚——( )
7．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查________部，第六画是________，组成词语：________。
②“旅”字按音序查字法应查字母________，部首是________，全字共________画，笔顺是：________ 。③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查________部，再查________画。“免”的意思是：________ 。
三、现代文阅读
阅读理解。
海底是否没有一点几声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
8．联系上下文填空或选择正确答案画“√”。
“窃窃私语”一般指人私下里小声说话，在片段中是指_____________________，运用了（比喻 拟人）的手法，生动形象，读来亲切。
9．请用“ ”画出片段中的一个或两个关键句，再借助关键句用自己的话概括片段的大意。
10．作者围绕本段的主要意思既写了海底有（极少 各种）声音，还写了动物们在不同的情况下会发出（不同相同）的声音。（选择正确答案画“√”）
阅读与理解。
海底世界（节选）
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
11．这段话是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。围绕这句话，短文介绍了 种动物的活动特点。
12．在文中找出下列词语的近义词。
进攻( ) 忽然( ) 急速( )
13．画“ ”的句子，你从中读懂了_______________。
14．对短文最后一句话的理解，不正确的一项是（ ）
A．句中的“巴”不能换成“贴”空，因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。
B．这句话运用了拟人的修辞手法，把其些贝类的活动方式生动形象地描写出来。
C．这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
四、书面表达
15．作文。
众所周知，大熊猫是我国的国宝。你对它又了解多少呢？查找资料，围绕大熊猫写一篇作文，向大家介绍我们可爱的国宝吧！
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．C
5．B
6． 寒 内 后 晴 加 早
7． 米 点 人类 L 方 10 点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺 刀 五 去掉，除掉
8．海底动物发出的细小声音 拟人
9．海底是否没有一点几声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
海底的动物发出各种各样的声音。
10．各种 不同
11．海里的动物，各有各的活动方法。
5
12． 攻击 突然 迅速
13．梭子鱼的速度非常快
14．C
15．国宝大熊猫我国的国宝大熊猫非常讨人喜欢，它全身毛茸茸的走起来一摇一摆的，好像马戏团的小丑一样，真滑稽! 大熊猫的四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的好像小孩子的口水帕挂在那里。大熊猫的眼睛一圈黑黑的，好像睡眠不足似的。大熊猫的样子可爱极了。大熊猫喜爱吃竹笋，它吃竹笋的时候总是先撕开竹皮，然后把竹皮剥去，就开始狼吞虎咽的吃起来。大熊猫的饭量可大了，一天能吃十几千克竹笋那。有时口渴了就能喝一、二盆水。大熊猫看起来胖乎乎的，走路缓慢。你会觉得它非常迟钝，其实它行动并不迟钝，反而十分敏捷。狼、狮子等攻击它时，它会迅速的爬到树上，逃之夭夭。我记得我有一次和爸爸妈妈一起去动物园，我拿着竹笋去喂大熊猫，大熊猫以为我要攻击它，反而要用手掌攻击我，还好我及时躲开，要不就惨了。我喜欢大熊猫，因为它憨厚可爱!
答案第1页，共2页
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