数学六年级下 北京版2.6《正反比例的应用》课件4

课件21张PPT。正比例应用题北京版六年级数学下册教学目标1．加深正比例意义的理解，根据正比例的意义，解答最基本的正比例应用题；逐步提高分析问题和解决问题的能力。
2．培养观察、比较、归纳、概括、合作能力及逻辑分析能力。
3．渗透事物间存在普遍联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育。 2分钟跑200米，照这样计算，5分钟跑多少米？ 单价一定，购买的数量和总价 总路程不变，走了的
路程和没走的路程 工作 效 率 一 定，
工作时间和工作总量 2分钟跑200米，照这样计算，
5分钟跑X米。 （1）谁是一定的量？（2）路程和时间成什么比例？
2分钟跑200米，照这样计算，
5分钟跑X米。 根据这种关系，请写出两个比值相等的比。速度一定，路程和时间成正比例 2分钟跑200米，照这样计算，
5分钟跑X米。 ＝2.写出两个比值相等的比，组成比例 1.速度一定，路程和时间成正比例 2分钟跑200米，照这样计算，
800米的路程要多长时间？ （用比例的方法解答） （1）题中有哪两种相关联的量，成什么比例关系
（2）根据相关联量的比例关系列出一个比例式（方程），并解出来。 3张 邮票18元，42元
能买同样的邮票多少张？（用比例方法解答） 工人叔叔A小时加工B个零件，照这样计算，C 小时可 以加工多少个零件？（用比例方法解答）（用比例方法解答） 解：设需要X元 10块棒棒糖5元钱，买同样的棒棒糖25块，需要多少钱？（用比例方法解答） 10块棒棒糖5元钱，买同样的棒棒糖25块，需要多少钱？ 同一时间、同一地点杆高和影长成（ ）比例关系
杆高和影长所对应的两个数的（ ）是一定的。正比值 2600年前的古埃及有一位智者叫泰勒斯，他就利用了杆高和影长的关系，测量出了金字塔的高度。 同一时间、同一地点杆高和影长成正比例关系
杆高和影长所对应的两个数的比值是一定的。 一段木料锯成4段要24分钟。照这样计算，如果要将这根木料锯成7段，需要多长时间？（用比例方法解答）