(共23张PPT)
冀教版一年级下册第六单元认识图形(二)
三角形、圆的认识
情境导入
探究新知
效果检测
课堂小结
巩固练习
口算天天练
1、 12+6=
2、 22-8=
3、 15+7=
4、 35+8=
5、 42-5=
口算天天练
6、 39-7=
7、 44+6=
8、 75+20 =
9、 99-30=
10、 78-18=
1、 12+6=
2、 22-8=
3、 15+7=
4、 35+8=
5、 42-5=
口算天天练
6、 39-7=
7、 44+6=
8、 75+20 =
9、 99-30=
10、 78-18=
18
14
22
43
37
60
69
95
50
32
分一分,把同类的图形放在一起。
一、情境导入
三角形
圆
有三个尖尖的角、
是平平的面
圆圆的、没有棱角、
是平平的面
二、探究新知
举例:哪些物品的面是三角形的,哪些物品的面是圆的?
圆
三角形
三角形
圆
观察球,想一想,球上有平平的面吗?
答案:没有
答案:它的切面都是圆形的。
想一想,如果把球切成两半,它的切面是什么形状的?
1.圆柱的上面和下面是什么形状的?
观察圆柱。
圆形。
2.猜想一下:它们的大小一样吗?
一样。
我这样做……
用自己的方法
验证一下吧!
( )
( )
( )
三角形
圆形
圆柱体
写出下列各图的名称。
三、巩固练习
分类。
①
②
③
④
⑤
三角形:____________
圆:____________
圆柱:____________
①
② ④
③ ⑤
数一数。
有_____个圆形
5
一共有_____个三角形。
5
数一数。
四、效果检测
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
把球切开的面是圆形。
三角形
圆
有三个尖尖的角。
圆圆的,没有棱角。
圆柱的上下两个面都是圆形,大小一样。
这节课你们都学会了哪些知识?
五、课堂小结
课下实践作业
下 课 啦 !