5.琥珀 课件（29张PPT)

(共29张PPT)
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人教部编版语文
四年级下册
琥珀
学习目标
1.认识“琥、珀”等11个生字，读准多音字“扎”，会写“怒、吼”等15个字，会写“怒吼、松脂”等15个词语。
2.能提出自己不懂的问题，并尝试解决。（重点）
3.能用自己的话说出这块琥珀的形成过程。
4.理解作者推测这块琥珀形成的依据。（重难点）
课程导入
同学们，你们知道这是什么吗？没错，这是琥珀。本文根据琥珀，演绎出了一段动人的故事。走进课文，让我们一起去看看吧！
相关知识链接
琥珀是古代松柏脂的化石，颜色蜡黄至红褐色，也可为白色，是透明至半透明块体，呈不规则状或泪滴状，品质佳者可用于制作首饰盒工艺品，也可入药。
我会认
hǔ
（琥）（珀） （嗡）嗡 松（脂）
pò
wēng
zhī
shì
shèn
fǔ
擦（拭） （渗）透 （俯）身
fān
（番）剧 （埋）葬 （澎）（湃）
mái
péng
pài
多音字——扎
“扎”，多音字，查字典区分：
zhá，勉强支持。如“扎挣”。
zhā，刺。如“扎针”。
Zā，捆；束。如“扎彩”。
我会写
nù
怒吼 愤怒
心花怒放
hǒu
怒吼 吼叫
吼声震天
zhī
松脂 油脂
民脂民膏
shì
拂拭 擦拭
拭目以待
横向右不出头
上部略扁
不要漏写
我会写
cān
美餐 早餐
风餐露宿
huá
划动 划船
划桨 划算
shǎng
晌午 歇晌
晌饭 半晌
là
麻辣 辣椒
心狠手辣
窄长
起笔稍高
我会写
shèn
渗透 渗出
渗水 渗漏
zhēng
挣扎
垂死挣扎
fān
轮番 翻番
三番五次
mái
掩埋 埋没
隐姓埋名
上下结构
注意与“惨”区分
横长
横长托上
读写词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘
美餐 晌午 热辣辣 淹没
挣扎 冲刷 断绝 推测
详细 情形 成千上万
研读课文
朗读课文，你知道课文中的琥珀是什么样子的吗？
透明。
内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。
它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
课文围绕这块琥珀，写了哪几方面的内容？
输入
文字
琥珀的形成
琥珀的发现
琥珀的价值
这块琥珀的形成过程有哪几个阶段？
松脂球
化石
用自己的话说一说，这块松脂球是如何形成的？
输入
文字
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
巧合
输入
文字
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
输入
文字
松树渗出松脂
松脂不断滴落
炎热的天气
巧合
这块松脂球形成的条件是什么？
输入
文字
地壳变化
泥沙掩埋
时间漫长
淹没森林
松脂球是怎样变成化石的？
输入
文字
这块琥珀有什么价值？
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
作者想象琥珀形成的依据是什么？
（1）约摸算来，总有几万年了。
（2）一个夏日，太阳暖暖地照着。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼。
（4）树林里长着许多高大的松树。
（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
拓展：这块琥珀还有可能是怎样形成的？
随堂练习
输入
文字
用恰当的词语替换句中加点的词语，使句子意思不变。
1.这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
( )
2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ( )
3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
( )
4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 ( )

大概
中午
接近
推断
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