(共31张PPT)
2
0
2
2
人教部编版语文
三年级下册
鹿角和鹿腿
学习目标
1.会认5个生字,会写13个字,掌握多音字“称、禁、撒、”。正确读写 “池塘、痛快”等12个词语。
2.有感情地朗读课文。注意读出鹿的心情变化。
3.根据提示,用自己的话复述故事。(重难点)
4.了解故事蕴含的道理,能独立发表看法。(重点)
《伊索寓言》是由一个名叫伊索的被释放的古希腊奴隶讲述,经后人加工整理,汇成的一部寓言故事集。它采用拟人化的手法,通过简短的寓言小故事来揭示日常生活中那些不为我们所察觉的真理。《伊索寓言》是西方寓言文学的范本,也是世界上流传最广的经典作品之一。我们所熟悉的很多寓言故事都出自《伊索寓言》,如《农夫和蛇》《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《乌鸦喝水》等。
资料链接
我会写
lù
táng
yìng
xīn
鹿角 梅花鹿
指鹿为马
池塘 荷塘
鱼塘 苇塘
倒映 映衬
交相辉映
欣赏 欣喜
欣欣向荣
注意中间的横和竖都要出头。
shǎng
yún
zhì
pèi
观赏 赏识
赏心悦目
匀称 均匀
匀速 匀实
导致 兴致
专心致志
分配 配合
配方 搭配
注意下面是“贝”不是“见”。
注意左部是“酉”不是“西”。
chuán
tàn
āi
shī
zhuī
传递 传统
言传身教
哎呀 哎哟
狮子 舞狮
河东狮吼
追赶 追问
急起直追
叹气 感叹
唉声叹气
我会认
zhòu pèi yuàn
皱(皱眉) 配(配合) 怨(抱怨)
shī bī
狮(狮子) 逼(逼近)
读写词语
狮 子
痛 快
欣 赏
精 美
池 塘
匀 称
机 灵
哎 呀
别 致
没精打采
机 会
叹 气
多音字
称
chèn (匀称)
chēng(称赞)
禁
jīn (情不自禁)
jìn(禁止)
挣
zhèng(挣脱)
zhēng(挣扎)
串句记忆
①这里的花太美了,虽然门上挂着禁(jìn)止入内的牌子,可我还是情不自禁(jīn)地向前走了几步。
②被猎人的丝网困住的小鸟拼命地挣(zhēng)扎,终于挣(zhèng)脱束缚,飞上了蓝天。
思考:
大家认识这个动物是什么吗?
小鹿/梅花鹿
课文导入
整体认读
狮子和鹿之间发生了一件什么事?
答:一开始,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。可当凶猛的狮子向他扑来的时候,他的四条有力的长腿帮他从狮口脱险,而美丽的双角被树枝挂住,险些让他丧命。
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这是我吗?”
课文详解
池水清清的,像一面镜子。
把______比作________ 。
池水
镜子
比喻
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽。
描写动作的词有什么作用?
表现了小鹿的惊喜和兴奋。
想一想
“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
欣赏、喜爱、骄傲
比喻
练一练
我们的教室多么明亮,多么_____!
我的手多么______,我的脚多么_____!
____多么____,多么____!
一阵清风吹过,池水泛(fàn)起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
抱怨
难过
嫌弃
就在他没精打采地准备离开时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面……
“蹦来跳去”“不一会儿”可以看出,鹿的四条腿虽然太细了,但跑起路来却灵活有力,跑得快,把凶猛的狮子远远地甩在了后面,躲开了狮子的追杀。这里体现了腿的作用。
※鹿凭什么脱险的?
思考交流
不能只贪图美丽的外表,更要讲求实用,美和实用在不同的环境、不同的条件下都有存在的价值。
这个故事告诉我们什么道理?
事物本身都有长处和短处,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》这两篇课文有哪些相同之处?
在说明道理方面,这两篇课文都告诉我们物各有所长,各有所短,要学会全面地看问题,正确认识自身,正确对待自己和别人。
在表达方法上,两篇课文都是通过具体事例来说明道理的。
本文讲了这样一个故事:在丛林中,一只鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,抱怨自己细长的腿,这时狮子扑来,细长的腿帮鹿脱离了险境,而美丽的角差点儿让鹿送了命。故事告诉我们:事物都有长处和短处,要辩证地看待;不能只贪图美丽的外表,更要讲求实用。
主旨归纳
结构图解
思考交流
随堂练习
1.填量词。
两(只)角 一(个)池塘 一(面)镜子
一(阵)清风 两(条)腿 一(头)狮子 一(条)小溪 一(阵)脚步声
思考交流
2.仿写句子。
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
(1)我们的校园多么干净,多么美丽,好像一座美丽的大花园。
(2)漓江的水多么清澈,多么平静,好像一面绿色的大镜子。
假如没有内在的美,任何外貌的美都是不完备的!
——雨果
不要以貌取人,不要以貌欺人。 ——巴尔扎克
关于外貌的名言
没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。 ——莎士比亚
拓展空间
结束语:精美别致的角差点让鹿丢了性命,细长难看的腿却让它狮口逃生。可见外表好看的东西不一定实用啊!我们看待事物,既要看到它的长处,也要看到它的短处哦!
谢谢观看