教科版五下第一单元综合能力检测卷 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版五下第一单元综合能力检测卷 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-28 00:55:51 | ||
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文档简介
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教科版五下第一单元综合能力检测卷 教科版 含答案
（时间：60分钟 满分：100分）
一、选择题。 （40分）
1.绿豆苗的茎会向着（ ）的一侧生长。
A.有光 B.无光 C.有水 D.无水
2.绿豆苗的叶在光合作用的过程中会吸收空气中的（ ）气体。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
3.在生态瓶中，( ）为动物提供了 氧气。
A.微生物 B.土壤 C.植物 D.小鱼
4.在研究“蚯蚓选择潮湿的环境还是干燥的环境”的实验中，下列做法不正确的是（ )。
A.在长方形盒子的一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤
B.盖上盖子，将干燥端的盖子剪开，潮湿端的盖子不剪
C.将10条蚯蚓放在盒子中间 D.过5分钟后打开盒子，观察蚯蚓所处的位置
5.如图，要研究“绿豆种子发芽是否需要水”，将一组的3粒绿豆种子浸泡在水中并用植物油覆盖水面，另一组不放水，这样的做法（ )。
A.是正确的，保持水的条件不同
B.是正确的，除了水其他条件均相同
C.是正确的，浸泡在水中，水量多，对比效果更明显
D.是错误的，浸泡在水中的一组改变了水分条件的同时也改变了空气的条件
6.下列人类的行为，会破坏生态平衡的是（ )。
A.退耕还林 B.植树造林 C.过度放牧 D.建立自然保护区
7.“大雁南飞”主要是为了适应环境中（ ）的变化而做出的行为。
A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气
8.如图是我们所制作的生态瓶，这个生态瓶模拟的是（ ）生态系统。
A.海洋
B.草原
C.树林
D.池塘
9.青蛙在秋天的时候，会刨土挖洞，这是为了（ )。
A.产卵 B.捕食 C.躲避天敌 D.准备冬眠
10.下列植物适宜生长在阳光充足、水量充裕的热带雨林的是（ ）。
A.仙人掌 B.香蕉树 C.松树 D.以上三种都可以
11.根据“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话写出一条食物链是（ )。
A.大鱼→小鱼→虾米 B.虾米→小鱼→大鱼
C.藻类→虾米→小鱼→大鱼 D.藻类←虾米←小鱼←大鱼
12.海洋里经常会刮十级以上的大风，因此海洋中的小岛上一般不会有（ ）。
A.高大的杉树 B.低矮的灌木 C.爬崖壁的藤 D.礁石上的苔藓
13.下列说法错误的是（ )。
A.各种动物生活都需要一定的环境条件
B.动物在长期繁衍的过程中逐渐具备了适应环境的能力
C.植物的身体形态往往会和它所处的环境相适应
D.许多生物不需要适应环境也能生存
14.在做“蚯蚓的选择”的实验中，我们采用的是（ )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.演示实验 D.对比和模拟实验
15.若将生态瓶中的水倒去一半，则小鱼伸出水面的次数会（ )。
A.减少 B.增加 C.先增后减 D.无变化
16.下列动物中，不需要冬眠过冬的是（ )。
A.青蛙 B.棕熊 C.乌龟 D.兔子
17.在某生态系统中，蛇和狐狸捕食田鼠和鼹鼠，若鹰（以蛇为食）突然出现在这个生态系统中，则短期内会出现（ ）。
A.狐狸大量繁殖 B.狐狸会灭绝 C.鼹鼠会大量死亡 D.蛇会大量繁殖
18.制作生态瓶时，如果将瓶口封住，那么里面的动植物会（ )。
A.植物大量繁殖 B.动物大量繁殖 C.都更快死亡 D.不发生任何变化
19.在做食物链套筒游戏时，下列做法错误的是（ )。
A.用食肉动物套住食草动物 B.最先被套的一般是食肉动物
C.绿色植物是最细的纸筒 D.最大的纸筒表示这个食物链顶端的动物
20.自然界的生态系统中，一个环节被破坏（ )。
A.不会失去平衡 B.就会失去平衡 C.没有影响 D.会生存得更好
二、填空题。（每空1分，共19分）
1.绿豆苗的健康生长需要___________、___________、___________、___________以及适宜的___________。
2.蚯蚓喜欢生活在___________、___________的环境中。
3.___________是动物的必要需求，动物消耗___________而获得能量。食物链中的箭头表示“______________________”。
4.制作生态瓶放生物时，我们要先放___________，再放___________。
5.绿豆苗和它周围的生物形成了一个___________，群落中的各种生物和环境中的___________相互联系，相互影响形成了一个整体，这个整体就叫作___________。
6.下图是青蛙在四个季节会做出的不同行为，图1中青蛙在刨土挖洞，此时应该处于___________季，图2中青蛙会繁殖产卵，并孵化成蝌蚪，此时应该处于___________季，图3是冬季时青蛙将自己埋在土中，这种行为叫___________，图4中青蛙处于生长旺季大量捕食，此时应该是处于___________季。
图1 图2 图3 图4
三、实验探究题。（每空2分，共36分）
1.某科学小组为了探究绿豆种子发芽的条件，将6粒
种子分别放在如图烧杯内的不同位置上，并将甲烧杯
放在房间内，乙烧杯放在冰箱里。请据图回答问题。
（14分）
(1）几天后，最有可能发芽的是___________号种子，
因为它具备了种子萌发的条件，分别是充足的___________和___________，以及适宜的___________。
(2)①号种子不能萌发的原因是______________________。③号种子不能萌发的原因是______________________。⑤号种子不能萌发的原因是______________________。
2.仔细观察右图，回答问题。（14分）
(1）右图所示的生物之间复杂的食物关系称为___________。
(2）图中一共有___________条食物链。请写出其中最长的
两条：①__________________________________________
②_______________________________________________
(3）由于人类大量捕杀青蛙，使昆虫的数量___________，从而导致水生植物数量___________，最后破坏了整个生态系统的平衡。有许多人会在池塘中放生红耳龟，这样的做法是___________（填“正确”或“错误”）的。
3.为了探究蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的环境，某探究小组设计了如下实验。（8分）
提出问题 蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的环境
实验假设 蚯蚓喜欢黑暗的环境
实验材料 长纸盒、吸水纸、蚯蚓10条
实验步骤 ①准备好长纸盒，将盒盖的端剪掉；②在盒子底部铺 上一层吸水纸；③将10条蚯蚓放在盒子内黑暗 与明亮的交界处，盖上盒盖；④5分钟后，观察蚯蚓所处的位置
实验现象
(1）实验中在盒子底部铺吸水纸的目的是（ )。
A.让蚯蚓喝水 B.保持湿润环境，又方便蚯蚓爬行
C.驱赶蚯蚓往实验假设的方向爬
(2）实验现象：蚯蚓都待在纸盒的____________端。
(3）实验结论：蚯蚓喜欢生活在____________的环境中。
(4）实验结束后，我们应该（ )。
A.把蚯蚓放回抓来时的地方 B.继续放在纸盒子里 C.拿去喂鸭子
四、综合应用题。（5 分）
“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗侵蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，导致黄土高原成为我国水土流失最严重的地区。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性地开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或迁移。
1.以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，一个环节被____________，整个生态系统都会失去____________。
2.造成黄土高原生态系统破坏的罪魁祸首是________________________。
3.对于治理黄士高原的生态环境，你有哪些好的建议？ （2点以上）（2分）
参考答案
一、
1. A
2. B
3. C
4. B
5. D
6. C
7. A
8. D
9. D
10. B
11. C
12. A
13. D
14. D
15. B
16. D
17. A
18. C
19. B
20. B
二、
1.阳光 土壤 水分 空气 温度
2.阴暗 潮湿
3.食物 食物 谁被谁吃
4.植物 动物
5.群落 非生物 生态系统
6.秋 春 冬眠 夏
三、
1.(1)② 水分 空气 温度 (2）缺少水分 缺少空气 温度太低
2.(1）食物网 (2)3 ①水生植物→昆虫→蛙→红耳龟 ②水生植物→虾→鱼→红耳龟
(3）增多 减少 错误
3.(1)B (2）黑暗 (3）黑暗 (4)A
四、
1.破坏 平衡
2.人类的活动
3.示例：①植树造林。 ②退耕还林、还草，合理安排生产活动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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教科版五下第一单元综合能力检测卷 教科版 含答案
（时间：60分钟 满分：100分）
一、选择题。 （40分）
1.绿豆苗的茎会向着（ ）的一侧生长。
A.有光 B.无光 C.有水 D.无水
2.绿豆苗的叶在光合作用的过程中会吸收空气中的（ ）气体。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
3.在生态瓶中，( ）为动物提供了 氧气。
A.微生物 B.土壤 C.植物 D.小鱼
4.在研究“蚯蚓选择潮湿的环境还是干燥的环境”的实验中，下列做法不正确的是（ )。
A.在长方形盒子的一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤
B.盖上盖子，将干燥端的盖子剪开，潮湿端的盖子不剪
C.将10条蚯蚓放在盒子中间 D.过5分钟后打开盒子，观察蚯蚓所处的位置
5.如图，要研究“绿豆种子发芽是否需要水”，将一组的3粒绿豆种子浸泡在水中并用植物油覆盖水面，另一组不放水，这样的做法（ )。
A.是正确的，保持水的条件不同
B.是正确的，除了水其他条件均相同
C.是正确的，浸泡在水中，水量多，对比效果更明显
D.是错误的，浸泡在水中的一组改变了水分条件的同时也改变了空气的条件
6.下列人类的行为，会破坏生态平衡的是（ )。
A.退耕还林 B.植树造林 C.过度放牧 D.建立自然保护区
7.“大雁南飞”主要是为了适应环境中（ ）的变化而做出的行为。
A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气
8.如图是我们所制作的生态瓶，这个生态瓶模拟的是（ ）生态系统。
A.海洋
B.草原
C.树林
D.池塘
9.青蛙在秋天的时候，会刨土挖洞，这是为了（ )。
A.产卵 B.捕食 C.躲避天敌 D.准备冬眠
10.下列植物适宜生长在阳光充足、水量充裕的热带雨林的是（ ）。
A.仙人掌 B.香蕉树 C.松树 D.以上三种都可以
11.根据“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话写出一条食物链是（ )。
A.大鱼→小鱼→虾米 B.虾米→小鱼→大鱼
C.藻类→虾米→小鱼→大鱼 D.藻类←虾米←小鱼←大鱼
12.海洋里经常会刮十级以上的大风，因此海洋中的小岛上一般不会有（ ）。
A.高大的杉树 B.低矮的灌木 C.爬崖壁的藤 D.礁石上的苔藓
13.下列说法错误的是（ )。
A.各种动物生活都需要一定的环境条件
B.动物在长期繁衍的过程中逐渐具备了适应环境的能力
C.植物的身体形态往往会和它所处的环境相适应
D.许多生物不需要适应环境也能生存
14.在做“蚯蚓的选择”的实验中，我们采用的是（ )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.演示实验 D.对比和模拟实验
15.若将生态瓶中的水倒去一半，则小鱼伸出水面的次数会（ )。
A.减少 B.增加 C.先增后减 D.无变化
16.下列动物中，不需要冬眠过冬的是（ )。
A.青蛙 B.棕熊 C.乌龟 D.兔子
17.在某生态系统中，蛇和狐狸捕食田鼠和鼹鼠，若鹰（以蛇为食）突然出现在这个生态系统中，则短期内会出现（ ）。
A.狐狸大量繁殖 B.狐狸会灭绝 C.鼹鼠会大量死亡 D.蛇会大量繁殖
18.制作生态瓶时，如果将瓶口封住，那么里面的动植物会（ )。
A.植物大量繁殖 B.动物大量繁殖 C.都更快死亡 D.不发生任何变化
19.在做食物链套筒游戏时，下列做法错误的是（ )。
A.用食肉动物套住食草动物 B.最先被套的一般是食肉动物
C.绿色植物是最细的纸筒 D.最大的纸筒表示这个食物链顶端的动物
20.自然界的生态系统中，一个环节被破坏（ )。
A.不会失去平衡 B.就会失去平衡 C.没有影响 D.会生存得更好
二、填空题。（每空1分，共19分）
1.绿豆苗的健康生长需要___________、___________、___________、___________以及适宜的___________。
2.蚯蚓喜欢生活在___________、___________的环境中。
3.___________是动物的必要需求，动物消耗___________而获得能量。食物链中的箭头表示“______________________”。
4.制作生态瓶放生物时，我们要先放___________，再放___________。
5.绿豆苗和它周围的生物形成了一个___________，群落中的各种生物和环境中的___________相互联系，相互影响形成了一个整体，这个整体就叫作___________。
6.下图是青蛙在四个季节会做出的不同行为，图1中青蛙在刨土挖洞，此时应该处于___________季，图2中青蛙会繁殖产卵，并孵化成蝌蚪，此时应该处于___________季，图3是冬季时青蛙将自己埋在土中，这种行为叫___________，图4中青蛙处于生长旺季大量捕食，此时应该是处于___________季。
图1 图2 图3 图4
三、实验探究题。（每空2分，共36分）
1.某科学小组为了探究绿豆种子发芽的条件，将6粒
种子分别放在如图烧杯内的不同位置上，并将甲烧杯
放在房间内，乙烧杯放在冰箱里。请据图回答问题。
（14分）
(1）几天后，最有可能发芽的是___________号种子，
因为它具备了种子萌发的条件，分别是充足的___________和___________，以及适宜的___________。
(2)①号种子不能萌发的原因是______________________。③号种子不能萌发的原因是______________________。⑤号种子不能萌发的原因是______________________。
2.仔细观察右图，回答问题。（14分）
(1）右图所示的生物之间复杂的食物关系称为___________。
(2）图中一共有___________条食物链。请写出其中最长的
两条：①__________________________________________
②_______________________________________________
(3）由于人类大量捕杀青蛙，使昆虫的数量___________，从而导致水生植物数量___________，最后破坏了整个生态系统的平衡。有许多人会在池塘中放生红耳龟，这样的做法是___________（填“正确”或“错误”）的。
3.为了探究蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的环境，某探究小组设计了如下实验。（8分）
提出问题 蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的环境
实验假设 蚯蚓喜欢黑暗的环境
实验材料 长纸盒、吸水纸、蚯蚓10条
实验步骤 ①准备好长纸盒，将盒盖的端剪掉；②在盒子底部铺 上一层吸水纸；③将10条蚯蚓放在盒子内黑暗 与明亮的交界处，盖上盒盖；④5分钟后，观察蚯蚓所处的位置
实验现象
(1）实验中在盒子底部铺吸水纸的目的是（ )。
A.让蚯蚓喝水 B.保持湿润环境，又方便蚯蚓爬行
C.驱赶蚯蚓往实验假设的方向爬
(2）实验现象：蚯蚓都待在纸盒的____________端。
(3）实验结论：蚯蚓喜欢生活在____________的环境中。
(4）实验结束后，我们应该（ )。
A.把蚯蚓放回抓来时的地方 B.继续放在纸盒子里 C.拿去喂鸭子
四、综合应用题。（5 分）
“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗侵蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，导致黄土高原成为我国水土流失最严重的地区。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性地开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或迁移。
1.以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，一个环节被____________，整个生态系统都会失去____________。
2.造成黄土高原生态系统破坏的罪魁祸首是________________________。
3.对于治理黄士高原的生态环境，你有哪些好的建议？ （2点以上）（2分）
参考答案
一、
1. A
2. B
3. C
4. B
5. D
6. C
7. A
8. D
9. D
10. B
11. C
12. A
13. D
14. D
15. B
16. D
17. A
18. C
19. B
20. B
二、
1.阳光 土壤 水分 空气 温度
2.阴暗 潮湿
3.食物 食物 谁被谁吃
4.植物 动物
5.群落 非生物 生态系统
6.秋 春 冬眠 夏
三、
1.(1)② 水分 空气 温度 (2）缺少水分 缺少空气 温度太低
2.(1）食物网 (2)3 ①水生植物→昆虫→蛙→红耳龟 ②水生植物→虾→鱼→红耳龟
(3）增多 减少 错误
3.(1)B (2）黑暗 (3）黑暗 (4)A
四、
1.破坏 平衡
2.人类的活动
3.示例：①植树造林。 ②退耕还林、还草，合理安排生产活动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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