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七下语文 第四单元考点强化测试卷
考试时间:120分钟 满分:120 分 试卷得分:
一.积累与运用(27分)
1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.修润( rùn) 生疏( shū) 商酌( zhuó ) 如释重负(shì)
B.驿路(yì) 迷茫(máng) 陡峭( qiào) 颠沛流离(pèi)
C.卸却( xiè ) 竹篾( miè) 契约( qì ) 诲人不倦(huì)
D.譬如( bì) 修葺(qì ) 晶莹(yíng) 悲天悯人( mǐn)
2.下列各组词语中字形有误的一项是( )(3分)
A.恳切 朦胧 累赘 不耻下问 B.别钮 拖沓 妥帖 以身作则
C.村寨 撵走 折损 心安理得 D.监督 排解 循环 海阔天空
3. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.听说老黄安全地通过了敌人的哨卡,大家都不堪重负地舒了口气。
B.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C.当老师埋怨学生太笨的时候,也该自问,什么叫诲人不倦。
D.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
A.当前,新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,对新冠病毒的研究和认识还处于起始阶段,仍有许多没有解开的未解之谜。
B.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。
C.肥胖产生的原因是由于高热量食物的过度摄取造成的。
D.近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )(3分)
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体在地面上凸起。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧,壁画,传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理
6.为下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(3分)
①目前,毕节正采取措施保护这株古茶树。
②使古茶树经济效益大幅提高。
③近日,毕节大厂乡荷花村发现一林野生过渡型古茶树。
④近年来,毕节对辖区内的古茶树建档挂牌,进行有效保护,并开展古茶树产品研发。
⑤经初步计算,该株古茶树径围达4.41米,直径140厘米,树龄约1500年,成为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树。
A.④②①⑤③ B.③④①⑤② C ③⑤①④② D.④⑤②①③
7.下列关于文学常识的表述,不正确的项是( )(3分)
A. 《叶圣陶先生二三事》的作者是张中行,代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B.《驿路梨花》的作者是彭荆风,从整体上看,这篇课文是按“我们”所见所闻的时间顺序组织材料的。
c.梁启超,字卓如,别号饮冰室主人,思想家、学者。
D.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。
8.诗文填空。(4分)
(1) ,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》
(2)马上相逢无纸笔, 。 (岑参《逢入京使》)
(3)《陋室铭》中,突出主人交往之雅的句子是: ,
9.走近名著。(2分)
这一夜我的睡眠很不好。希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后,可纪念的3月19日那天,早晨六点,客厅门打开。尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”
上面的文字出自名著《 》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是
二、 综合性学习(7分)
10.请阅读以下三则材料,并按要求完成“孝文化”专题综合性学习任务。
[材料一 ]近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名。在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永、扇枕温席的黄香和哭竹生笋的孟宗;武汉黄陂有木兰庙(曾隶属孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。
[材料二]数年前, 全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习。大学毕业后,她竭尽心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝道的时代内涵。
[材料三]早上,给老人洗漱、喂早饭;中午,帮老人清洁整理、喂午饭;下午,推着轮椅带老人出去溜溜弯;晚上,给老人喂晚饭、洗澡;每隔几个小时,帮老人上次厕所、清洗一次衣物……这就是家住兴宁市罗岗镇蕉一村育秀围的罗思飞在照顾婆家半身瘫痪的奶奶每天必做的“功课”。每当记者提到罗思飞一家时,周围的邻居都竖起大拇指赞扬他们家庭和睦,热心公益……2020年,罗思飞家庭获评梅州市“最美家庭”。
(1)[解“孝"字]右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成。请结合字形解释“孝”字的含义。(2分)
(2)[明“孝”道]时代在发展,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填写横线上的内容。(3分)
大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;
中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;
(3)[践“孝”行]为响应孝感市“打造中华孝文化名城”的倡议,班级设计了两项“我与孝文化"实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题。(2分)
活动主题一:探寻孝感地名由来。
活动主题二:开展孝文化主题演讲。
活动主题三:
活动主题四:
三、阅读与理解(36分)
(一)阅读下面文言文,回答问题。(12分)
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人 牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
[乙]兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氢氩无所②,故称瑞③耳。体兼彩④,而不极于色,令人览之有余,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶
(选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。 ③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。
11.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)亭亭净植
(2)陶后鲜有闻
(3)而名之不可
(4)莫能肖也
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)兰之味,非可逼而取也。
13. [甲]文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度;
[乙]文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性。 (4分)
(二)阅读下文,回答问题。(10分)
初游燕子矶
陈白尘
我是个俗人,不懂得风雅。活了七十四年,很少游览名山大川。但有一次例外,便是五十八年前,我独自游览了南京东北郊的燕子矶。
一九二四年,当时的东南大学将在暑假招收一批学习班学生,不拘学历,学宿费也不贵。征得父亲的同意,我便以初一结业生的资格混迹于东南最高学府之中了。我的“醉翁之意”自然不在学习,而是以廉价的宿舍作为我“旅游”的“宾馆”。既然是俗人,便不会到石头城上、乌衣巷口去怀古,更不曾去栖霞看枫叶饮酒赋诗……
于是在近处便爬鼓楼,登台城,眺望一下玄武湖;远处,只去了一趟幕府山,由燕子矶直游到三台洞。燕子矶其实并不高,但对生长在苏北平原的我来说,自然是颇有“登泰山而小天下”之慨了。况且当时的长江是直抵矶下的,还大有惊涛拍岸的气概。登临其上,连我这个俗人,俯瞰万里长江在悬崖下滚滚东去,东风拂衣,也仿佛飘然欲飞。
这时我突然听到了脚步声。一回头,上山的原来是拉我来此的那位人力车夫。“好玩吗 ”他似乎随便地问我,并且笑笑。“好!”我有点惊奇,心想:他也有此雅兴 便反问:“你也上来看看风景 ”
“唉,”他没有正面回答我,却说道,“没什么好玩的,快去三台洞吧!”
我微感不快,他偷偷地跟着我上山来,是怕我不给车资从小路逃走吗 还是怕我耽搁他太多的时间,不愿等候呢 总之,把我一生中难得的雅兴冲散了。我便跨下崖石,悻悻然下了山。沿着幕府山,从头台洞、二台洞一直游完了三台洞。他一路上再没催促过我,而且把有关这三个洞以及那“铁索链孤舟”的故事都如数家珍地讲给我听。我们感情接近了,一起在三台洞喝了茶,吃了点心。返回的路上,他的腿脚也欢快得多。再经过燕子矶时,他停了车。“怎么 ”我问。
“你不再上去玩玩吗 ”
我笑了笑以示感谢,说:“天不早了,回城吧。”我也想赶回东南大学食堂吃晚饭。
车夫操起车杠,不疾不徐地奔走在回城的路上。几分钟后,他悠闲地和我攀谈起来。他从我的姓氏、家乡、在何处读书一直问到是否结婚等,为了报答,我也问了他这一切。突然,他问:“少爷,你为什么单身一人出来游玩 ”我怎么回答呢 学习班里同学数以百计,确实没交上一个朋友。勤奋好学的人年岁都较大,不大注意我这十六岁的娃娃;二十岁上下的青年也不少,但男的多纨绔子弟,女的,我还没有勇气去接近。我那时确实是孤独、甚至孤僻的。我只好回避问题,反问他:“一个人不能出游玩吗 "
“哎呀!”他回过头来对我笑道,“少爷,你刚才可下死我了!”
我大吃一惊,问:“为什么 ”
他又回头笑笑,说:“你没看见山上那块木牌子 ”
那块劝人猛回头的牌子我是瞥见过的。
突然,我精神上受到猛然一击,满脸发烧,说不出一句话来……
五十八年过去了,惊心动魄的事经历不少,但至今难以忘怀那位四十上下纯朴慈厚的车夫。我虽然当时并不曾有过轻生的念头,却第一次从他身上感到劳动人民无私的爱!
南京的冬天是阴冷的,但一想到在南京认识的这第一位朋友,我身上总感到温暖。
(选自《最忆是金陵》,有删改)
14.文中画线句的关键词是什么 为什么 (3分)
15.文中重返燕子矶,车夫询问作者是否需要再游玩时,你认为车夫的神态是什么样的 简单描述并说明理由。(3 分)
16.随着游踪的变化,作者的心情也变化了。请你跟着作者的足迹,体会作者的心情。(4 分)
登上燕子矶, →跨下崖石,悻悻不快→沿着幕府山,游完三台洞, ,→ 归途交谈,心生感动
(三)阅读下文,回答问题。(14分)
有所畏,有所不畏
①孔子说:“勇者不惧。”不惧的,是跌跌撞撞后的遍体鳞伤。孔子说:“君子有畏。”畏惧的,是发人深省的圣人之言。由此观之,真正的勇士, 只知横冲直撞的莽夫, 怀有一颗敬畏之心却不畏惧披荆斩棘的拓荒者。
②勇者有所不畏,不畏迷蒙未来的不可预见性。第一只下树的猿猴是勇敢的,因为它克服了对地面未知的恐惧;第一只飞翔的始祖鸟是勇敢的,因为它消除了对蓝天遥远的恐惧。生物学意义上的进化,实则是一部书写勇敢者不惧的精神史书。人类社会的产生延续,也应以勇敢不惧的精神为先决条件。
③但勇敢并不意味着对一切无所畏惧。勇敢者更应拥有对正义的坚守,对至善的执念,对人类根本信仰的畏惧。历史上暴君亡国的例子数不胜数。他们自恃君主专制的封建传统,目空一切,兴土木,厚赋敛,但却忘记了“君舟民水”的金玉良言,一朝荣华在,转眼亡国君。西方伟大的哲人尼采也曾说出“我是太阳”的豪言壮语,然而,这太阳却太过耀眼,以至于刺瞎了他的双眼。尼采的无所畏惧亦是造成个人悲剧的重要原因,可见,无畏主义终将使人走上自戕之路。真正的勇士,绝不是永没有畏惧的时刻,他们始终怀着对人间真善美的敬畏之心。
④鲁迅曾言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”鲁迅之所以将真正的勇士如此定义,是因为勇敢不仅意味着对死亡与黑暗的无所畏惧,更意味着对个人价值的艰难创造和对理想社会的不懈追求,这基于对天下苍生,对人间正义的畏惧。神农氏就是这样一位真正的勇士。为了探寻医药的奥秘,他走过大江南北,尝遍百草,无数次与死神擦肩而过,但他心系万千黎民百姓的福祉,不畏行走的劳顿和死亡的恐惧,最终在我国医学史上写下浓墨重彩的一笔。曼德拉,这座屹立于彩虹之上的不朽丰碑,一生坚持反对种族隔离制度,早年被南非政府逮捕入狱,身陷图围27载。但他没有畏惧牢房的阴冷黑暗,心中始终怀着对自由与光明的敬畏,最终终结了南非种族隔离制度。正如在写给他的歌曲中唱的:“黑色肌肤给他的意义,是一生奉献……”
⑤当今社会,有关中学生的负面报道不时见诸报端——打架、斗殴、顶撞老师、违法犯罪……更有令人心痛者,因不堪沉重的学习压力而选择自杀。中学时代正值世界观、人生观、价值观形成的关键时期,更应该始终将敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律的人生法则牢记于心,同时也要有勇气面对生活中的各种艰难困苦,不轻言放弃。
⑥圣人孔子的良训犹在耳边回响,光阴不过百代之过客,人生在世,要做就应当做真正的勇者,怀着一颗敬畏之心,毫不畏惧地踏上未知的荆棘路。
(有删改)
17.在第①段画线处填上恰当的关联词语。(2 分)
18.下列选项中与第③段词语"君舟民水”表达的思想倾向不一致的是( )(3分)
A.国以民为本,社稷亦为民而立
B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.天子受命于天,天下受命于天子
D.天下为主,君为客
19.第③段画线句子的作用是 。(3分)
20请为第④段论述的观点再补充一个事实论据。(3分)
21.联系全文,说说你对题目的理解。(3分)
四、作文(50分)
22.人总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一座山峰,或者一种精神……只要能掀起你心底的波澜,哪怕是激起一丝涟漪。当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高伟大的形象,还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……
请以“仰望”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目;
②选择你最能够驾驭的文体,抒写真情实感,诗歌除外;
③文中不得出现实的人名、校名、地名;
④不少于600字。
参考答案
一、1.D2.B3.A4.D5.B6.C7.A
(1)草树知春不久归
凭君传语报平安
谈笑有鸿儒,往来无白丁
海底两万里,冰山封路
二、10.(1)“孝”就是子女尽心尽力扶持(帮助、侍奉、财养)老人(父母)。
示例:小孝撑家(持家、爱家、护家), 孝是齐心协力(侍奉家人)、相互扶持的敬老情怀(美好品德)
示例:采访知名孝子;给父母写感恩信
三、11.(1)竖立 (2)少 (3)描述 (4)相似
12.(1)(莲)从积存的污泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳
(2)兰花的香气,不是可以迫近闻嗅品赏的。
13.洁身自好,高洁(意思接近即可)
14.示例:“原来”,这个词表现了作者发现车夫跟随自己登矶时的出乎意料。反映了作者惊讶的心理。
15.示例:表情应是期待而有愧意的。因为车夫因误解作者想要轻生而影响了其游兴,感到歉疚。期望能有所补偿。
16.示例:舒爽畅快,轻松快乐
17.不是,而是
18.C
19.(举例论证)从反面论证人不能没有敬畏之心。
20.示例:当哥白尼因传播“日心说”而被处死的时候,熊熊烈火中的他仍不断地高呼。“就在这一刻,地球还在转动啊!”
21.示例:每个人都应该有对待真善美等的敬畏之心,又应该有不畏挫折磨难与未知的勇气(意近即可)
四、22.略
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