一、本单元教学的具体要求： 1、学会歌曲《各族小朋友在一》《彝家娃娃真幸福》《吹芦笙》和《快乐小舞曲》。 2、能背唱〈快乐小舞曲〉的歌谱。 3、通过音乐游戏〈音乐探宝〉，全面复习，掌握前三个单元的内容。 二、教学的主要内容： 1、各族小朋友在一起 2、彝家娃娃真幸福 3、吹芦笙 4、快乐小舞曲 5、音乐探宝 三、教学的重点与难点 重点： 1、?进一步启发和鼓励学生参与各项音乐活动，在活动中培养学生的团结友爱和合作精神。 2、继续培养学生的歌唱能力，做到声音自然、姿势良好，并能较为正确地表达歌曲的感情。 难点： 1、歌曲〈各族小朋友在一起〉和〈快乐小舞曲〉，由于字多腔少，吐字不易清晰，学生演唱时可能会遇到一些困难。 2、〈快乐小舞曲〉作为集体舞，对于未上过幼儿园从未跳过舞的学生来说，随着歌声做动作会感到困难。 四、设计教学方法 游戏法、表演法、引导法等 五、课时安排：本单元可划分为五课时。 第一课时：〈各族小朋友在一起〉；用自制的乐器为歌曲伴奏。 第二课时：《吹芦笙》；歌表演《彝家娃娃真幸福》。 第三课时：《快乐小舞曲》；《各族小朋友在一起》。 第四课时：《快乐小舞曲》集体舞；伴奏。 第五课时：游戏《音乐探宝》。
