《19剃头大师》（课件）（共42张ppt）

(共42张PPT)
19 剃头大师
听写词语
表弟 理发 骂人
仇人 付钱 双倍
虽然 一件 胆小鬼 差点儿 夺门而逃
人物 工具 剃头时的动作 小沙的 感受 结果
老剃
头师
傅
“我”
锃亮的
剃刀
老掉牙
的推剪
它常常会咬住一绺头发不放。
总把碎头发掉在小沙的脖子里。
吃尽苦头
一会儿痛
一会儿痒
受刑
付双倍
的钱
请默读课文第7-18自然段，从以下几个方面画出关于“我”剃头的词句。
人物 工具 剃头时的动作 小沙的 感受 结果
老剃
头师
傅
锃亮的
剃刀
老掉牙
的推剪
它常常会咬住一绺头发不放。
总把碎头发掉在小沙的脖子里。
吃尽苦头
一会儿痛
一会儿痒
受刑
付双倍的钱
“我”
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓！”
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓！”
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
得意
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓！”
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说:“别剪破耳朵，你得发誓！”
小沙的
感受
“嗬！”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了！”
“嗬！”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了！”
小沙的
感受
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
小沙的
感受
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
“我”剃头的结果是怎样的？
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
痛苦
高兴
去剃光头
发型合格
过程
结果
人物 工具 剃头时的动作 小沙的 感受 结果
老剃
头师
傅
“我”
锃亮的
剃刀
老掉牙
的推剪
剪刀
它常常会咬住一绺头发不放。
总把碎头发掉在小沙的脖子里。
把大睡衣给他围上
摆出剃头师傅的架势
剪下一堆头发
剪刀所到之处，头发纷纷飘落
吃尽苦头
一会儿痛
一会儿痒
受刑
有些慌
高兴
无所谓
付双倍
的钱
“我”没得到钱；
小沙剃了个光头；
姑父每夜找头发。
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
你能说说为什么吗？
嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
充满自信
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
随意
比喻
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
紧张
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
技术糟糕
比喻
我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
小沙的
感受
小沙的
感受
有些慌
高兴
无所谓
惊吓
联系上下文
抓关键词句
嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
思考：“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
联系上下文
抓关键词句
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来,“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来,“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来,“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来,“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
满不在乎
狼狈不堪
充满自信
店里的剃头师父都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
童真
课文为什么用“剃头大师”作为题目？
课文为什么用“剃头大师”作为题目？
用“剃头大师”作为题目，能表现出儿童的天真与调皮，引起我们的阅读兴趣。
“我”剃头的水平与“大师”这一称号，形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果。
作业：
1.和家人一起回忆一下，聊聊各自童年的趣事。
2.推荐阅读秦文君的《调皮的日子》。