植物体中物质的运输(第1课时）
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课件31张PPT。
3.4植物体中物质的运输直立茎攀援茎缠绕茎匍匐茎直立茎茎较坚硬能直立特点:例:果树、
甘蔗等直立茎卷须攀援茎 用卷须等攀援他物上升特点:例： 葡萄 黄瓜攀援茎缠绕茎借茎本身缠绕他物上升特点:例： 牵牛 常春藤 菜豆缠绕茎 匍匐茎
特点:例： 草梅、 甘薯、 爬山虎不定根长不定根平卧于地匍匐茎常见茎的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光
进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。思考：这些各种各样的茎，有什么共同的特点，
都是为了什么？1.四类茎中不能向上生长的是： ___________匍匐茎2.利用变态茎，叶结构附着他物向上生长的是：___________攀援茎3.向上生长不须借助他物的是：___________直立茎二、茎的结构【观察】双子叶植物茎的横切面 树皮髓木质部（较软）（较软）（较硬）树皮木质部髓部观察双子叶植物的茎的结构1、选取三年生的木槿枝条一枝(3～5厘米长)，用刀片或解剖针横切木槿枝条。
2、用放大镜观察，其横截面和明显分成三层。它们分别是树皮、木质部和髓。3、用解剖针轻轻扎一下三个部位。
你觉得质地较硬的是 ，质地较软的是 ________4、试一试能否用手把树皮剥下来？木质部树皮和髓1、树皮树皮由哪两部分组成？它们起什么作用？外树皮内树皮
（靠里是韧皮部）树皮外树皮保护作用韧皮部处在内树皮靠里边，它由 和 组成。筛管韧皮纤维2、韧皮部内树皮
（靠里是韧皮部）筛管：输导有机物 木质部就是我们通常所说的木材，木质部由 和_______组成。导管木纤维3、木质部木质部导管：输导水分和无机盐 4、形成层形成层位于木质部和韧皮部之间，形成层细胞只有2－3层，能不断分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质，不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。 说明：水稻、小麦竹等植物都没有形成层，所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的根和茎中，具有形成层。所以茎能加粗。髓5 、髓
在茎的最中央。 有＿＿＿＿＿＿＿ 的功能。贮藏营养物质双子叶植物茎的结构特点：______作用运输_________增加茎的强度 细胞能____________输导___________增加茎的强度 贮藏______________保护有机物分裂增生水和无机盐营养物质思考：
（1）如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？（2）课桌椅是利用茎的哪一部分结构的？ 随着小树长大，树干加粗，铁丝缠绕会破坏茎中的韧皮部，从而影响有机物的运输。制作课桌椅，主要利用茎的木质部。三、年轮读图：从植物的年轮中可知道些什么？观察和思考：
1、数一数年轮，判断该植物长了多少年？其中那一年长得快？
2、从年轮中能否看出那一年长得快，当时的气候怎么样？那年气候较低恶劣，
不适于植物生长？
3、年轮上的斑点
是什么原因造成的？ 环境被污染了，污染物质就被吸进和固定在不同年份的年轮里，跑也跑不掉。通过先进技术对年轮进行分析，能够知道是什么性质的污染和污染的程度。根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染1年轮就像
一部植物的“历史书”！1.在下列植物中，按茎的生长方式可以确定是缠绕茎的是（ ）A.白杨 B.四季豆 C.冬瓜 D.甘薯2.茎的各种形态都是对环境的一种适应,主要
表现在这些茎都可以 （ ）A.从环境中获得有机物
B.从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光
C.更好地进行呼吸作用
D.更好地缠绕他物向上生长学以致用：BB4.乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变
粗变大（ ）A.外树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层3.制作桌子的木材主要是树木的是（ ）A.外树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层5.在暴风雨中，大树有时会连根拔起，而树干
却不折断，这是因为（ ）A.木质部发达 B.韧皮纤维较多
C.韧皮部发达 D.树皮较厚BDA6.右图是双子叶植物茎的横切面图，分析图示回答以下几个问题：(1) 图中A、B、C分别表示结构：
A. ； B. ； C. _____ 。(2) 其中C中有 ，可以输送水分和无机盐。A中有 ________ 中
有 ，可以输送有机物。(3) 图示的茎 （填“能”或“不能”）逐年增粗，
是因为A和C之间有__________, 能 ，
向外增生形成新的 ，
向内增生形成新的 。ACB树皮髓木质部导管韧皮部筛管能形成层进行细胞分裂韧皮部木质部7.水稻、小麦、竹类等植物，它们的茎不
能加粗生长，原因是 。没有形成层8、在植物的茎中,起保护作用的是 ( )
A、木质部; B、形成层; C、树皮; D、髓.C9、在茎中的细胞具有不断分裂能力的是（ ）
A、木质部; B、形成层; C、韧皮部; D、树皮.B10、与多年生植物树干横截面上年轮形成的原因有关的是（ ）
A、便于记忆树龄
B、温度、水分及阳光的周期变化
C、水分经过树干输送的侵蚀作
D、运输水分及输送氧分两种细胞的交换排列B11、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是 （ ）
Ａ．树木因缺氧而死
Ｂ．树木不能输送水和无机盐
Ｃ．树木输送有机物的功能被破坏 Ｄ．树木不能正常进行光合作用C
3.4植物体中物质的运输直立茎攀援茎缠绕茎匍匐茎直立茎茎较坚硬能直立特点:例:果树、
甘蔗等直立茎卷须攀援茎 用卷须等攀援他物上升特点:例： 葡萄 黄瓜攀援茎缠绕茎借茎本身缠绕他物上升特点:例： 牵牛 常春藤 菜豆缠绕茎 匍匐茎
特点:例： 草梅、 甘薯、 爬山虎不定根长不定根平卧于地匍匐茎常见茎的类型：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎答：茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光
进行光合作用或使根更好地吸收水分和养料。思考：这些各种各样的茎，有什么共同的特点，
都是为了什么？1.四类茎中不能向上生长的是： ___________匍匐茎2.利用变态茎，叶结构附着他物向上生长的是：___________攀援茎3.向上生长不须借助他物的是：___________直立茎二、茎的结构【观察】双子叶植物茎的横切面 树皮髓木质部（较软）（较软）（较硬）树皮木质部髓部观察双子叶植物的茎的结构1、选取三年生的木槿枝条一枝(3～5厘米长)，用刀片或解剖针横切木槿枝条。
2、用放大镜观察，其横截面和明显分成三层。它们分别是树皮、木质部和髓。3、用解剖针轻轻扎一下三个部位。
你觉得质地较硬的是 ，质地较软的是 ________4、试一试能否用手把树皮剥下来？木质部树皮和髓1、树皮树皮由哪两部分组成？它们起什么作用？外树皮内树皮
（靠里是韧皮部）树皮外树皮保护作用韧皮部处在内树皮靠里边，它由 和 组成。筛管韧皮纤维2、韧皮部内树皮
（靠里是韧皮部）筛管：输导有机物 木质部就是我们通常所说的木材，木质部由 和_______组成。导管木纤维3、木质部木质部导管：输导水分和无机盐 4、形成层形成层位于木质部和韧皮部之间，形成层细胞只有2－3层，能不断分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质，不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。 说明：水稻、小麦竹等植物都没有形成层，所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的根和茎中，具有形成层。所以茎能加粗。髓5 、髓
在茎的最中央。 有＿＿＿＿＿＿＿ 的功能。贮藏营养物质双子叶植物茎的结构特点：______作用运输_________增加茎的强度 细胞能____________输导___________增加茎的强度 贮藏______________保护有机物分裂增生水和无机盐营养物质思考：
（1）如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？（2）课桌椅是利用茎的哪一部分结构的？ 随着小树长大，树干加粗，铁丝缠绕会破坏茎中的韧皮部，从而影响有机物的运输。制作课桌椅，主要利用茎的木质部。三、年轮读图：从植物的年轮中可知道些什么？观察和思考：
1、数一数年轮，判断该植物长了多少年？其中那一年长得快？
2、从年轮中能否看出那一年长得快，当时的气候怎么样？那年气候较低恶劣，
不适于植物生长？
3、年轮上的斑点
是什么原因造成的？ 环境被污染了，污染物质就被吸进和固定在不同年份的年轮里，跑也跑不掉。通过先进技术对年轮进行分析，能够知道是什么性质的污染和污染的程度。根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染1年轮就像
一部植物的“历史书”！1.在下列植物中，按茎的生长方式可以确定是缠绕茎的是（ ）A.白杨 B.四季豆 C.冬瓜 D.甘薯2.茎的各种形态都是对环境的一种适应,主要
表现在这些茎都可以 （ ）A.从环境中获得有机物
B.从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光
C.更好地进行呼吸作用
D.更好地缠绕他物向上生长学以致用：BB4.乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变
粗变大（ ）A.外树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层3.制作桌子的木材主要是树木的是（ ）A.外树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层5.在暴风雨中，大树有时会连根拔起，而树干
却不折断，这是因为（ ）A.木质部发达 B.韧皮纤维较多
C.韧皮部发达 D.树皮较厚BDA6.右图是双子叶植物茎的横切面图，分析图示回答以下几个问题：(1) 图中A、B、C分别表示结构：
A. ； B. ； C. _____ 。(2) 其中C中有 ，可以输送水分和无机盐。A中有 ________ 中
有 ，可以输送有机物。(3) 图示的茎 （填“能”或“不能”）逐年增粗，
是因为A和C之间有__________, 能 ，
向外增生形成新的 ，
向内增生形成新的 。ACB树皮髓木质部导管韧皮部筛管能形成层进行细胞分裂韧皮部木质部7.水稻、小麦、竹类等植物，它们的茎不
能加粗生长，原因是 。没有形成层8、在植物的茎中,起保护作用的是 ( )
A、木质部; B、形成层; C、树皮; D、髓.C9、在茎中的细胞具有不断分裂能力的是（ ）
A、木质部; B、形成层; C、韧皮部; D、树皮.B10、与多年生植物树干横截面上年轮形成的原因有关的是（ ）
A、便于记忆树龄
B、温度、水分及阳光的周期变化
C、水分经过树干输送的侵蚀作
D、运输水分及输送氧分两种细胞的交换排列B11、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是 （ ）
Ａ．树木因缺氧而死
Ｂ．树木不能输送水和无机盐
Ｃ．树木输送有机物的功能被破坏 Ｄ．树木不能正常进行光合作用C