第1章 代代相传的生命(1.4-1.5)章节培优提高习题(含答案)

文档属性

名称 第1章 代代相传的生命(1.4-1.5)章节培优提高习题(含答案)
格式 docx
文件大小 165.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-02-28 00:00:00

图片预览

文档简介

1.4-1.5章节培优提高习题-七年级下册科学
一.选择题
1.下列玉米种子(阴影部分表示损伤而失去生命力)能正常萌发的是( )
A. 甲和丁 B. 甲和乙 C. 丙和丁 D. 乙和丙
2.南瓜开花后,有的花能结果,有的花不能结果。不能结果的主要原因是这些花( )
A. 没有昆虫和风力传播花粉 B. 没有雄蕊 C. 没有雌蕊 D. 没有成熟
3.桃花的( )结构被虫吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子.
A. 花萼 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 雌蕊
4.如图描述的是绿色植物—大豆的一生,下列叙述错误的是( )
A. 图示①→②过程所需的环境条件为:适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B. 大豆在生长过程中,胚芽最先突破种皮
C. 从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程
D. ⑤(果实)是由④中的子房发育形成的
5.繁殖季节,疏豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上。这一过程称为( )
A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 人工授粉 D. 风力传粉
6.疫情期间,口罩被人们称为“硬通货”,生产口罩的主要原料是棉花。下列关于棉花的叙述错误的是( )
A. 棉花属于双子叶植物 B. 棉花种子萌发不需要光照
C. 棉花属于被子植物 D. 棉花种子的营养物质储存在胚乳中
7.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A. 甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B. 乙枝条由于去除顶端优势,使侧枝生长较快
C. 甲枝条有利于植物的生长,更有利于开花结果提高产量
D. 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
8.被子植物生长发育成熟后,会开花结果,产生种子。如图为某花的结构示意图,对该图有关叙述不正确的是( )
A. 从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于器官 B. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C. 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程① D. 完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
9.下列新个体的产生过程,哪些属于无性生殖?( )
①多肉植物的叶片长出新植株;②蛙的受精卵发育成蝌蚪;③草履虫通过分裂产生新个体;④种下玉米种子长出玉米幼苗;⑤代孕母羊产下克隆羊多莉;⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕。
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
10.将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是( )
A. 番茄的组织培养 B. 葡萄用枝条扦插成活
C. “竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种 D. “多莉”绵羊通过克隆产生
11.“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项( )
A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植
B. 温室育苗,培育无籽西瓜
C. 用扦插的方法繁殖月季
D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻
12.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. ①是嫁接,②是营养繁殖
B. ①、②是无性生殖,③是有性生殖
C. ①、②、③均是植物的生殖方式
D. ③的繁殖速度比①、②快
13.一枝开红花的桃树嫁接在开白花的桃树上,嫁接的枝条将来开花的颜色是( )
A. 红色 B. 白色 C. 粉红色 D. 红色和白色
14.当你切开香蕉时,里面的黑点就是香蕉的种子,不过这些种子已经退化。因此人们常用地下茎上长出的芽来培育幼苗,这种生殖方式属于( )
A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
15. 将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上,这个芽长成枝条后结成的果实是(  )
A. 油桃 B. 水蜜桃 C. 油桃和水蜜桃的混合品种 D. 油桃和水蜜桃两种
16.以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是(  )
A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树
C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓
17.下图表示植物的几种生殖方式,与之相关的说法正确的是( )
A. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①
B. 神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过②实现
C. ⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖
D. 图中属于有性生殖的是③
18.绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个重要生理过程是( )
A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花传粉和异花传粉
19.小刚在观察蕨类植物时,看到蕨类植物叶背面有一些褐色的斑点,这是( )
A. 虫斑 B. 孢子囊 C. 阳光照射不足的结果 D. 缺少某种无机盐的结果
20.欲通过组织培养快速繁殖无毒香蕉苗,采集植物体最适宜的部位是( )
A. 根的成熟区细胞 B. 茎尖组织 C. 光合作用旺盛的叶肉组织 D. 花冠
21.利用植物体上的活细胞,在无菌条件下,培养成试管苗,再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做( )
A. 组织培养 B. 无土栽培 C. 植物细胞的全能性 D. 细胞分化
二.填空题
22.以下是绿色植物植株、种子、花的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图乙中的②将发育成图甲中的________(填序号)
(2)大豆油是烹调时常用的食物油,它主要来自图乙中的【________】________
(3)种子的胚通常包括________(选填图乙中的标号)。
(4)植物结果前必须经历传粉和受精过程.如图丙中,传粉就是花粉落到【________】 ________上的过程,受精成功后受精卵将会发育成________
(5)我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的
A.胚乳、胚乳、子叶、子叶
B.胚乳、子叶、子叶、胚乳
C.胚乳、子叶、子叶、子叶
D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳
23.根据图回答有关问题:
(1)花的主要部分是________;保护花内部结构的是________.
(2)子房将来发育成________;子房内的胚珠将来发育成为________.
(3)在胚珠里,受精卵将来发育成________;珠被发育形成________.
24.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析“桃花盛开”的现象。
(1)“桃花盛开”成为山寺四月间特有的美丽景色,这反映了生物能________。
(2)“桃花盛开”并开花结果,这反映了生物具有________的特征。
(3)“桃花盛开”是为了吸引昆虫传粉,所以桃花是________花。
25.“科学就在身边”,请解释下列生活现象。
(1)每年4月份的农田里可以看到成片的油菜花,油菜花主要是靠________传粉的。
(2)一个枇杷往往有多粒种子,说明其花的一个子房内有多个________。
(3)多肉植物是指植物根、茎、叶三种营养器官中至少有一种是肥厚多汁,具备储藏大量水分功能的。许多多肉植物的叶子能插在泥土里再生。这种繁殖方式属于营养繁殖方法中的________。
26.葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖,如图为嫁接过程示意图。
(1)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的________紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(2)这种繁殖方式的优点是________。(写出一点)
(3)如果A是“甬优葡萄"的接穗,将其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上,最后结出的果实是________。(填“本地葡萄”或“甬优葡萄”)
27.瓯柑是全国享有盛名的温州特产,其果实呈橙黄色,果皮厚3.5毫米,果肉嫩,汁多,味甜带苦。为了获得优质果实,需用科学的繁殖和管理方法。
(1)图乙所示的结构是由图甲的________(填数字序号)发育而成的。
(2)瓯柑可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,这种繁殖方法的优点是________;
(3)遇到温州的梅雨季节时,经常会出现瓯柑开花后无法结果的现象,为提高结果率,可以对瓯柑进行________。
28.阳春三息,湖州的油菜花也迎来了盛花期,湖州图影生态湿地文化园和德清下清湖都是赏花的好去处。油菜花是常见的经济作物,果实成熟后,里面的油菜籽可以榨油,请回答下列有关问题:
(1)如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中b表示________。
(2)油菜籽是由花的 ________发育而来的
三、实验探究题
29.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房削面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从________开始的。
(2)如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则出现瘪粒的可能性较大是哪幅图所示的子房,并说明为什么?________。
(3)为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取________的办法,以提高结实率。
30.某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素,设计了如下实验:
a. 选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗,将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长,去掉基部叶片。分成4组,每组100根。
b.在装好砂壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小环境内的相对湿度。
c. 在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔,再把处理好的插穗插入孔中并按实,扦插后用喷壶把土浇透。
d.扦插后每日早间喷水一次,水量适宜,控制小环境内的相对湿度,并打开塑料布通风两次。
e.经过3周时间,实验数据汇总如下:
组别 土壤 相对湿度(%) 插穗选择 成活率(%)
1 消毒 20~30 嫩枝 23
2 消毒 50~85 嫩枝 93
3 消毒 50~85 老枝 10
4 不消毒 50~85 嫩枝 47
请回答问题:
(1)菊花扦插的生殖方式为________(填“有性生殖”或“无性生殖”)
(2)比较1、2组实验可证明________对菊花扦插的影响。
(3)扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的是________
(4)扦插繁殖的优点是________
31.植物组织培养的过程大致是在无菌的条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织会进行细胞分裂,形成新的组织。不过,这些组织没有发生细胞分化,只是一团薄壁细胞,叫做愈伤组织。在适当的光照、温度及一定的营养物质、激素等条件下,愈伤组织便开始分化,形成植物的各种组织和器官,进而发育成一株完整的植株。应用这项技术,用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。请回答:
(1)植物组织培养技术属于什么生殖方式?
(2)植物组织培养技术有什么特点?
参考答案
1.【答案】 B 2.【答案】 C 3.【答案】 D 4.【答案】 B 5.【答案】 A
6.【答案】 D 7.【答案】 C 8.【答案】 D 9. 【答案】A 10. 【答案】 C
11. 【答案】 B 12. 【答案】 D 13.【答案】 A 14.【答案】 B 15.【答案】 B
16.【答案】 C 17.【答案】 D 18.【答案】 C 19.【答案】 B 20.【答案】 B
21.【答案】 A
22.【答案】 (1)①②
(2)④;子叶
(3)①②③④
(4)①;柱头;胚
(5)A
23.【答案】 (1)花蕊;花萼和花冠
(2)果实;种子
(3)胚;种皮
24. 【答案】(1)生物能影响环境
(2)繁殖
(3)虫媒花
25. 【答案】(1)昆虫
(2)胚珠
(3)扦插
26. 【答案】(1)形成层
(2)繁殖速度快(保持亲本优良性状)
(3)甬优葡萄
27.【答案】 (1)2
(2)保持亲本优良性状,提高繁殖速度
(3)人工授粉
28.【答案】 (1)细胞的分化
(2)胚珠
29.【答案】 (1)受精卵
(2)B 子房内的胚珠数量多,而花粉只要4粒,所以会使有些胚珠内的卵细胞无法受精,从而出现瘪粒
(3)人工授粉
30.【答案】 (1)无牲生殖
(2)相对湿度
(3)芽能产生生长素,促进插穗生长
(4)能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
31.【答案】 (1)无性生殖
(2)新个体能保持亲本的优良性状,亲本利用率高,繁殖速度快,适用范围广等