2.2向心力与向心加速度同步练习(word版含答案)

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名称 2.2向心力与向心加速度同步练习(word版含答案)
格式 doc
文件大小 796.8KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-02-28 06:23:20

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文档简介

2.2向心力与向心加速度同步练习2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第二册
一、选择题(共15题)
1.关于做匀速圆周运动的物体所受向心力的方向,下列说法正确的是( )
A.一定始终指向圆心
B.不可能指向圆心
C.不一定指向圆心
D.不可能始终指向圆心
2.关于向心力的下列说法中正确的是(  )
A.向心力不改变做圆周运动物体速度的大小
B.做匀速圆周运动的物体,其向心力是不变的
C.做圆周运动的物体,所受合力一定等于向心力
D.做匀速圆周运动的物体,所受的合力为零
3.如图所示,两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的路程之比是3:2,运动方向而改变的角度之比是2:1,则( )
A.二者线速度大小之比为2:3
B.二者角速度大小之比为1:2
C.二者圆周运动的半径之比为1:3
D.二者向心加速度大小之比为3:1
4.下列几种情况下物体的运动状态属于平衡状态的是(  )
A.竖直向上抛出,当它上升到最高点速度为零的时刻
B.静止在加速上升的升降机底板上的物体
C.静止在匀速上升的升降机底板上的物体
D.以不变的速率沿着圆周运动的物体
5.小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速度为a,则下列说法错误的是(  )
A.小球的角速度
B.小球运动的周期
C.t时间内小球通过的路程
D.t时间内小球转过的角度
6.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则( )
A.质点一定做匀变速直线运动
B.质点可能做匀速圆周运动
C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
D.质点单位时间内速率的变化量总是不变
7.如图所示,A为主动轮,、为从动轮(皮带不打滑),三轮通过绷紧的皮带连接,三轮半径之比为,A轮匀速转动,分别为轮边缘上的点。则(  )
A.三点的线速度大小之比为4:2:3
B.三点的角速度大小之比为2:4:3
C.三点的周期之比为4:2:3
D.两点的向心加速度大小之比为9:16
8.北京天安门和郑州二七纪念塔都绕地轴随地球自转,二者可视为质点。这两大建筑物转动的过程中,一定相同的物理量是(  )
A.向心力大小 B.角速度大小
C.线速度大小 D.向心加速度大小
9.魔力飞转发光陀螺玩具因其新奇的创意深受小朋友的喜欢,室外开阔地,让陀螺转动,并且达到一定的速度,陀螺会自己发出七彩炫光。其内部电路俯视图可简化如图所示,当陀螺静止时,弹簧处于原长,触点A、B断开,二极管不发光。陀螺绕竖直轴转动时,右图O点为转动轴上一点,轻质弹簧便会伸长,转速增大直至一定值才使小球A与金属片B接触,电路被接通,发光二极管便发出亮光,以下说法正确的是(  )
A.其它条件不变,若弹簧的劲度系数变小,则转速要大一些才能使二极管发光
B.其它条件不变,若小球A的质量变大,则转速要大一些才能使二极管发光
C.其它条件不变,若小球A的质量变小,则转速要大一些才能使二极管发光
D.只要陀螺有转动,小球就会做离心运动,则二极管一定就会发光
10.修正带是中学生必备的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,设大小齿轮相互吻合,a、b点分别位于大小齿轮的边缘,c点位于大齿轮的半径中点,当纸带匀速走动时(  )
A.a、c点的线速度相同 B.a、b点的线速度相同
C.b、c点的角速度相同 D.b点的向心加速度最大
11.硬盘是电脑主要的存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成。碟片外覆盖有铁磁性材料。如图所示,电动机使磁盘以5 400 r/min的转速匀速转动,磁头在读、写数据时是不动的,磁盘每转一圈,磁头沿半径方向跳动一个磁道。外磁道某一点P与内磁道某一点Q相比,有 (  )
A.nP>nQ B.ωP>ωQ
C.vPaQ
12.中学生常用的学习用具修正带的结构如图所示,包括上下盖座,大小齿轮,压嘴座等部件。大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,大小齿轮相互吻合,a,b点分别位于大小齿轮的边缘。c点在大齿轮的半径中点,当修正带被匀速拉动进行字迹修改时(  )
A.大小齿轮的转向相同 B.a点的线速度比b点大
C.b、c两点的角速度相同 D.b点的向心加速度最大
13.A、B两个质点,分别做不同的圆周运动,下面说法正确的是(  )
A.线速度较大的质点,速度方向变化快
B.角速度较大的质点,速度方向变化快
C.旋转半径较大的质点,速度方向变化快
D.以上说法都不准确
14.在图中,A、B为啮合传动的两齿轮,,则A、B两轮边缘上两点的(  )
A.角速度之比为2:1
B.向心加速度之比为1:2
C.周期之比为1:2
D.转速之比为2:1
15.如图所示,一轻绳穿过水平桌面上的小圆孔,上端拴物体M,下端拴物体N。若物体M在桌面上做半径为r的匀速圆周运动时,角速度为ω,线速度大小为v,物体N处于静止状态,则(不计摩擦)(  )
A.M所需向心力大小大于N所受重力的大小
B.M所需向心力大小小于N所受重力的大小
C.ω2与r成正比
D.v2与r成正比
二、填空题(共4题)
16.做匀速圆周运动的物体,其所受的_________时刻指向圆心.
17.小明骑着一辆自行车(甲图)在平直的路面上匀速前行,脚踏板连接的大齿轮与后轮上的小齿轮通过链条传动,可将大齿轮、小齿轮、后轮简化为如图乙所示模型,A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一质点,则角速度ωA______ωB(填“>”、“=”或“<”),向心加速度aB______aC(填“>”、“=”或“<”).
18.一列车以恒定速率在水平面内做半径的圆周运动。质量的实验员坐在列车的座椅上相对列车静止。根据上述实验数据,推算出实验员做圆周运动的角速度大小__________,向心加速度大小__________,所受合力大小__________。(结果均用分式表示)
19.在“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验中,某同学用向心力演示器来进行探究,实验装置如图所示。转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5分别随之匀速转动。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂6的杠杆作用使弹簧测力筒7下降,从而露出标尺8.标尺8上露出的红白相间的等分格子的多少可以显示出所受向心力的比值。
①在这个实验中,采用了___________实验方法。
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法
②用两个质量相等的小球做实验,当左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,且转动时发现左边标尺露出的红白相间的等分格数为右边的4倍,那么,左边轮塔与右边轮塔之间的角速度之比为___________。
三、综合题(共4题)
20.如图,旋转木马被水平钢杆拴住,绕转台的中心轴做匀速圆周运动。若相对两个木马间的杆长为6 m,木马的质量为30 kg,骑木马的儿童质量为40 kg,当木马旋转的速度为6 m/s时,试问:
(1)此时木马和儿童的向心力由哪个物体提供?
(2)此时儿童受到的向心力是多大?
21.如图所示,细绳一端系着质量m=0.1kg的小物块A,置于光滑水平台面上;另一端通过光滑小孔O与质量M=0.5kg的物体B相连,B静止于水平地面上(g=10m/s2)
(1)当A以O为圆心做半径r=0.2m的匀速圆周运动时,地面对B的支持力FN=3.0N,求物块A的速度和角速度的大小
(2)当A球的角速度为多大时,B物体将要离开地面?
22.暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图所示,该游艺机顶上有一个半径为的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图所示。“摇头飞椅”高,绳长。小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为。小明和椅子的转动可简化为如图所示的圆周运动。在某段时间内,“伞盖”保持在水平面内稳定旋转,绳与竖直方向夹角为。(,,)在此过程中,求:
(1)座椅受到绳子的拉力大小;
(2)小明运动的线速度大小;
23.如图所示一质点沿顺时针方向做匀速圆周运动,在图中画出质点在A点向心力的方向和B点线速度的方向.
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.A
3.D
4.C
5.D
6.C
7.C
8.B
9.C
10.D
11.D
12.D
13.D
14.B
15.D
16.向心力
17. < <
18.
19. B
20.
(1)木马受骑在木马上的儿童对它的压力、重力和钢杆对它的作用力做匀速圆周运动。木马受到的向心力由钢杆提供;儿童受到木马对他的作用力和重力作用,向心力由木马提供。
(2)儿童所受向心力由木马提供且指向圆心,由
21.(1)2m/s;10rad/s (2)rad/s
22.(1)500N;(2)7.5m/s
23.
答案第1页,共2页