2022年中考英语语法专题--感叹句讲解

2022中考英语语法专题--感叹句讲解
英语中的感叹句常用“what”和“how”引导，“what”和“how”与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由“what”引导的感叹句
“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/ an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
总结其句子结构可分为以下三种：
1. 可用句型：“ What + a/ an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！
2. 可用句型：“ What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！
What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. 可用句型：“ What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is today! 今天天气多好啊！
What important news it is! 多重要的新闻啊！
二、由“how”引导的感叹句
“how”意为“多么”，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词。总结这种感叹句句子结构也分为三种：
1. 可用句型：“ How＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如：
How careful she is! 她多么细心啊！
How fast he runs! 他跑得多快啊！
2. 可用句型：“ How＋形容词＋ a/ an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！
3. 可用句型：“ How＋主语＋谓语！”。如：
How time flies! 光阴似箭！
考点剖析：
一、考点：辨别感叹句用what还是how引导。
感叹句在考试中出现大多只考查用what还是how来引导的判断，如果只在判断层面其实很容易，最简单的方法就是背两句典型的例句，做题时只需要对照考题和记忆中的例句哪个更接近既可。如：
What a beautiful girl (she is)!
多么漂亮的一个女孩！
How delicious these cakes are!
这些蛋糕多好吃啊！
二、拓展考点：what引导感叹句和how引导感叹句的转换。
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!
What引导的感叹句
例1.1.1_________ excellent basketball player Jeremy Lin (林书豪) is! I really love this talented guy.
A．How B．What C．How a D．What an
【答案】D
【解析】考查what引导的感叹句。比较结构更符合what引导的结构，即what+a/ an+可数名词单数+主语+谓语；basketball player为单数，故选D。
例1.1.2---Steve, did you see the lantern show when you were in Fuzhou
---Of course! _________ beautiful lanterns!
A．What B．How C．What a D．How a
【答案】A
【解析】考查what引导的感叹句。比较结构更符合what引导的结构：what+形容词+可数名词复数，本句将后面的主谓语省略了，故选A。
例1.1.3根据语境填入相应单词，构成感叹句。
_________ difficult homework we had yesterday!
【答案】What
【解析】考查what引导的感叹句。比较结构更符合what引导的结构：what+形容词+不可数名词，后面的we had yesterday在修饰homework，所以用What。
How引导的感叹句
例1.2.1---This math problem is so difficult that only she can work it out.
--- _________ clever the girl is!
A．How B．What a C．What D．How a
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。比较结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语，故选A。
例1.2.2--- So far, Su Bingtian is the only Chinese who finished the 100-meter race in less than 10 seconds.
--- _________ he runs!
A．How slow B．How fast
C．What a slow D．What a fast
【答案】B
【解析】考查how引导的感叹句。首先根据语境，应该感叹这位运动员跑得快，排除AC；结构更符合how引导的结构：How+副词+主语+谓语，故选B。
例1.2.3根据语境填入相应单词，构成感叹句。
_________ _________ Hei Longjiang looks in winter! (beautiful)
【答案】How beautiful
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语，故填How beautiful。
随堂练习：
随练1.1_________ lovely weather we are having these days!
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】C
【解析】考查what引导的感叹句，结构更符合what引导的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，此句中we are having these days在修饰weather，最后的it is被省略，故选C。
随练1.2填入恰当的词，构成感叹句。
1. __________________ cute dog it is!
2. __________________ interesting the story is!
3. __________________ bad the weather in England is!
4. __________________ honest boy Tom is!
5. __________________ tasty smell the cake gave off!
【答案】1. What a
2. How
3. How
4. What a
5. What
【解析】1. 考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+a/ an+可数名词单数+主语+谓语。
2. 考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语。
3. 考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语，其中in England作插入语，修饰weather。
4. 考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+a/ an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。
5. 考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+不可数名词+主语+谓语。
随练1.3_________ fast the boy ran!
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+副词+主语+谓语，故选A。
随练1.4_________ fools they were! They believed what the man said.
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】C
【解析】考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+名词复数+主语+谓语，故选C。
随练1.5_________ foolish they were! They believed what the man said.
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语，故选A。
随练1.6I miss my friend very much. _________ I want to see her!
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+主语+谓语，故选A。
课后作业：
作业1_________ difficult questions they are! I can’t answer them.
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】C
【解析】考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+可数名词复数+主语+谓语，故选C。
作业2_________ interesting work it is to teach children!
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】C
【解析】考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，句中it指代后面的to teach children，故选C。
作业3_________ good time we had during the May Day holiday!
A．What a B．What C．How D．How a
【答案】B
【解析】考查what引导的感叹句，结构更符合what引导的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选B。
作业4填入恰当的词，构成感叹句。
1. __________________cool your new car is!
2. __________________ scary these tigers are!
3. __________________ exciting news you’ve brought us!
4. __________________ the students are listening! (careful)
5. __________________ good time we had on the beach yesterday!
【答案】1. How
2. How
3. What
4. How carefully
5. What a
【解析】1. 考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语。
2. 考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语。
3. 考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，本句省略了主语和谓语，you’ve brought us在修饰news。
4. 考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+副词+主语+谓语。
5. 考查what引导的感叹句。结构更符合what引导的结构：What+a+形容词+可数名词+主语+谓语；此处have a good time为固定用法，故填what a。
作业5_________ delicious the soup is! I’d like some more.
A．How B．How an C．What D．What an
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词+主语+谓语，故选A。
作业6_________ well you sing but _________ badly he dances!
A．How; how B．What; what
C．How; what D．What; how
【答案】A
【解析】考查how引导的感叹句。结构更符合how引导的结构：How+形容词/副词+主语+谓语，故选A