3.2平移和旋转导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版

3.2 平移和旋转
导学案
学习目标
1、初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的这两种变换。结合生活实际，初步感知平移和旋转现象。
2、能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离。
3、能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。
重点：在感知平移与旋转现象的基础上会区别这两种现象。
难点：能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，并能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。
一、自学释疑
与你的父母一起谁说你们家的轴对称图形，并用画画的方式记录下来。
二、合作探究
探究点一、这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？
①推开窗户是平移现象。
②拉抽屉是平移现象。
③拉杆箱的拉杆被拉开也是平移。
④移一移。
我发现了平移后小房子的方向是不变的。
探究点二、
这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。
观察这些游乐项目，它们有什么共同点？
它们都是围着中心转动。这些都是旋转现象。
③扇叶的转动是旋转现象。
④旋转门的旋转是旋转现象。
⑤钟表指针的运动也是旋转现象。
探究点三、生活中的旋转现象。
①钟表指针
②停车场道闸
③我们冬天看到的美丽雪花，也和今天认识的旋转现象有着密切的关系。
我的收获
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