3开满鲜花的小路同步达标练（含答案）

部编版二年级下册 3 开满鲜花的小路 同步达标练
一、选择题
1．鼹鼠先生收到的“美好的礼物”是（ ）
A．鲜花 B．花籽 C．空包裹
2．下面不属于左上包围的字的是（　 ）
A．底 B．原 C．局 D．递
3．下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（ ）
A．经过努力，我做得更好了。
B．上学时，豆豆会经过商店。
C．他把事情的经过告诉了我。
D．跟我说说你探险的经过吧！
4．松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（ ）
A．这份礼物破了，但是没有污染环境。
B．这份礼物掉在地上，长出美丽的鲜花，让大家都得到了快乐。
5．选词填空正确的是（ ）
①鲜花 ②花籽
（ ）是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满（ ）的小路。
A．①②
B．②①
二、填空题
6．根据课文内容填空。
本文是一个充满儿童情趣的________故事，它运用________的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。
7．猜猜我是谁。
身上穿着花花衣，两对翅膀真美丽。不会唱歌会跳舞，花丛里面采花蜜。打一昆虫：( )
小飞机，大眼睛，两只翅膀轻又轻。飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。打一昆虫：( )
三、语言表达
8．理解课题。
1．第一眼看到课文题目，我想到了__________________。
2．观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）
__________
四、现代文阅读
课外阅读
小公鸡比美
从前有一只小公鸡，他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
有一天，小公鸡对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我们来比比谁最美。”小蜜蜂说：“不行不行，我忙得很，我要忙着采花粉呢！”小公鸡又走到蚯蚓身边说：“蚯蚓，我们来比一比谁美吧！”蚯蚓说：“不行，我还要给植物松土呢。”小公鸡走啊走，来到了蜻蜓跟前，连忙说：“蜻蜓，我们来比比谁最美吧！”蜻蜓说：“我没空，我在捉害虫呢！”
谁都不理小公鸡，小公鸡气嘟嘟地往回走，一不小心，被一块石头绊住了，摔了一个大跟斗。小公鸡哇哇大哭着说：“怎么办？我现在一点儿都不美了。”小青蛙走过来，扶起小公鸡说：“美不美不能看外表，要看品质，帮助别人，自己才会变美。”
小公鸡恍然大悟，扇动着翅膀去帮助别人了。
9．小公鸡都找谁比美了？写在下面的横线上。
________________________
10．文章共有( )个自然段。
11．你怎样理解“美”？
________________________
课文综合阅读。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
12．上面的文字有_____个自然段，写了_____、_____、_____、_____、_____等几个人物。
13．“这是多么美好的礼物啊”，“这”指的是_____。为什么松鼠太太要这么说？
_______________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
这道题考查对课文的理解。从课文中松鼠太太对鼹鼠先生说的话“去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”可以知道，“美好的礼物”是花籽。
2．D
【解析】
【详解】
略
3．B
【解析】
【详解】
略
4．B
【解析】
略
5．B
【解析】
【详解】
略
6． 童话 拟人
【解析】
略
7． 蜜蜂 蜻蜓
【解析】
略
8． 春天来了 春天来了，小朋友们冲出家门，来到河边，看小草绿了，河水开始化冻了，小鱼也出来了。
【解析】
略
9．小蜜蜂、蚯蚓、蜻蜓。
10．4#四
11．美不美不能看外表，要看品质，帮助别人，自己才会变美。
【解析】
略
12． 2 鼹鼠先生 松鼠太太 松鼠 小刺猬 小狐狸
13． 花籽 洒落的花籽给大家带来的美好感受
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页