部编版五年级下册第四单元12清贫同部练习（含答案）

部编版五年级下册 12*清贫 同部练习
一、选择题
1．下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（ ）
A．舍近求远 B．舍己为人 C．四舍五入 D．退避三舍
2．下面的句子，没有把“他很生气”的表现写具体的一项是（　　）
A．他很生气，只见他瞪圆了双眼，紧紧地握着拳头。
B．他很生气，因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。
C．他很生气，一巴掌拍在桌子上，摆出一副要吃人的样子。
D．他很生气，扬起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。
3．下面词语搭配完全正确的一项是（　　）。
A．青青的草地　　　清澈的湖面　　　鲜丽的人物　　　深刻的印象
B．调换座位 参与竞争 完成任务 吩咐作业
C．摇摇晃晃地走上横木　翻来覆去地看风景　精神抖擞地走上领奖台
D．气得脸都红了 高兴得手舞足蹈 震得地动山摇 争得面红耳赤
4．对下面句子理解错误的一项是（　　）
“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
二、填空题
5．给下列加点的多音字注音。
恐吓( ) 炸弹( )
吓人( ) 油炸( )
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
奢侈 矜持不苟 舍己为公 猜疑
威吓 惊异 齿冷
矜持不苟：____________________________________________
舍己为公：______________________________________________
三、语言表达
7．仿照句子，联系自己的生活实际，写出前后不同的表现。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。
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8．按要求写句子。
1．天空中有一轮圆月。（改为比喻句）
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2．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
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3．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
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4．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
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5．它分明就是爱国将士们的精神之树。（改为反问句）
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6．战士们在无名岛上种出了绿叶菜。（改为“把”字句和“被”字句）
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四、现代文阅读
阅读理解。
清贫（节选）
两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
9．联系上下文解释词语。
（1）企望：_____________________________
（2）搜寻：_____________________________
（3）意外之财：______________________________
10．找出文中第一段两个国民党兵士动作的词语，品读思考一下，你有什么发现？
__________________________________
11．你想对那两个兵士说些什么？
__________________________________
12．这篇文章是革命烈士方志敏生前所作，读完文章后，你觉得他是一个什么样的人？
__________________________________
阅读选段，完成练习。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
13．文中的“国军”指的是________________。
14．找出能够反映方志敏生活清贫的语句，画上“﹏﹏”。
15．文中破折号的作用是（　　）
A．表示解释说明
B．表示语音的延长
C．表示意思的转换，跳跃或转折
16．读文中画线句子，回答问题。
“传世宝”指_______________________________________。
17．文中加点字“传世宝”加上了引号，作用是（　　）
A．表示引用 B．表示特定称谓
C．表示特殊含义 D．表示突出强调
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的词组中所表达的意思。
“舍近求远、舍己为人四舍五入、舍己为公”中的“舍”都是舍弃的意思，只有D项“退避三舍”中的“舍”的意思是古代行军三十里。
2．B
【解析】
【详解】
这道题考查学生对人物描写的掌握和运用能力，要求写出“他很生气”的具体表现，应该是体现在神态和动作方面的。B答案并没有体现出这一状态，所以选B答案。
3．D
【解析】
略
4．B
【解析】
略
5． hè zhà xià zhá
【解析】
略
6． 庄重认真而不随便。 为了公共的利益而牺牲个人的利益。
【解析】
略
7．平时的时候，这首曲子我弹得很流畅，可是今天竟然磕磕绊绊，还有好几个音弹错了。
【解析】
略
8． 天空中有一轮玉盘似的明月。 窗外，风拨弄翠竹，乐声和鸣。 寒风吹到脸上比刀割还痛。 但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。 它难道不是爱国将士们的精神之树吗？ 战士们在无名岛上把绿叶菜种出来了。绿叶菜被战士们在无名岛上种出来了。
【解析】
略
9． 希望。 到处寻找。 计划外获得的财物。
10．搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。发现：这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。
11．你们根本理解不了革命者有崇高的理想，视金钱如粪土。
12．忠于党、忠于革命，不发国难财的人。
【解析】
9．
该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
企望：希望。
搜寻：到处寻找
意外之财：意料之外的钱财。
10．
本题考查了句子意思的理解。结合“哪知道从我上身模到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿看一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我”可知，“摸、捏、搜、拿、拉、盯、吼”写出了两个国方兵士的动作。我发现这两个国民党士兵为了从方志敏身上获得钱财想尽了办法。
11．
此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
示例：你们以为人人都像你们一样，眼里只有钱，国民党之所以会失败，就是因为有你们这样的蛀虫。
12．
此题考查对人物形象的理解和分析，在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象，注意表达清楚，正确分析人物形象。
结合文段内容可知，方志敏是一个忠于党，忠于人民，不发国难财的人。
13．国民党的军队
14．去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今天暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。
15．A
16．几套旧汗褂裤，几双缝上底的线袜
17．D
【解析】
略
答案第1页，共2页
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