部编版五年级下册第八单元单元综合练习卷（含答案）

部编版五年级下册 第八单元 单元综合练习卷
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．薄弱（bó） 揿电铃（xiān） B．家禽（qín） 爱憎（zèng）
C．窘迫（jǒng） 窈窕（yáo） D．轧伤（yà） 污秽（huì）
2．下列加点字解释有误的一项是（　　）
A．或曰（有人）　　　或许（也许） B．问其故（原因）　　　故意（有意）
C．守株待兔（等待）　待客（等待） D．以示儿曰（给……看）　示意（表示；暗示）
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．钮扣 造旨 像貌 默不作声 B．羞愧 渺小 天赋 养遵处优
C．享乐 试探 祸患 绞尽脑汁 D．副庸 梁国 贴身 翻来复去
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住。
B．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……
C．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
D．打算盘，拧螺丝，解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
5．下列句子中省略号、破折号的作用不正确的一项是(　　)
A．我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(解释说明)
B．“今天好热啊——你什么时候去上海？(意思转换)
C．“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”(列举的省略)
D．人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。(说话断断续续)
二、填空题
6．给下列加点的多音字注音。
拧毛巾( ) 薄弱( )
拧巴( ) 薄荷( )
拧脾气( ) 不薄( )
7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
胚胎 祸患 滑翔 澄澈
情不自禁 天赋 痴迷 困窘
羞愧 一本正经
情不自禁：_____________________________________________
一本正经：_____________________________________________
三、语言表达
8．查字典填空。
查字典时，“乃”的音序是____，音节是________，共____画。在字典中“乃”有以下四种解释，请你为下列句子中加点的“乃”字选择正确的解释（填序号）。
A．是，就是 B．就，于是 C．才 D．你，你的
1．父不在，乃呼儿出。( ) 2．家祭无忘告乃翁。( )
3．失败乃成功之母。( ) 4．唯虚心乃能进步。( )
9．读语段填空，再仿写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。
这段话先概括写大拇指________________________________，然后再用具体的例子来说明。
我也会用先概括后具体的写法写一段话：
_______________________________________
四、现代文阅读
观察漫画，按要求答题。
10．请用简洁的语言说说这幅漫画的主要内容。
_____
11．“这段木头里一定有虫”的意思是_____。
12．下列对这幅漫画的寓意理解有误的一项是（ ）
A．要合理利用自然资源，不能乱砍滥伐。 B．呼吁人们爱护环境，保护大自然。
C．人的脑袋里也会长虫子，需要看医生。 D．不能因个人利益而破坏公共资源。
阅读课文片断，完成习题。
他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
13．选段所描写的是（ ）
A．拇指 B．食指 C．中指 D．无名指
14．“他居于中央，左右都有屏障。”他的“左右屏障”是（ ）
A．拇指、食指 B．食指、无名指 C．无名指、小指 D．中指、小指
15．“无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。”这句话用_______的修辞手法，把“他”写得________。横线上应填（ ）
A．夸张 借物抒情 B．比喻 条理清晰 C．排比 点明中心 D．拟人 灵动生趣
16．选段中画线的句子可以用下面哪个成语来概括？（ ）
A．贪天之功 B．首当其冲 C．避让三分 D．默默无闻
17．选段中描述的手指“养尊处优”表现在哪里？
___________________________________
五、书面表达
18．习作。
陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，意思是说，从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
你能用自己亲身经历的事证明这句话的道理吗？请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查易错音和多音字。
A项中，“揿”读qìn；
B项中，“憎”读zēng；
C项中，“窘”读 jiǒng，“窈”读yǎo。
D项全部正确。
2．C
【解析】
略
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对字形的掌握。
A项中，“钮”应改为“纽”，“旨”应改为“诣”，“像”应改为“相”；
B项中，“遵”应改为“尊”；
C项全部正确；
D项中，“副”应改为“附”“复”应改为“覆”。
4．D
【解析】
【详解】
本题考查对标点符号的掌握。ABC选项使用正确，D选项错误项，句子是对食指的描写，三个并列词语之间应该用顿号。
5．D
【解析】
【详解】
考查标点符号的作用。D项省略号表示内容的省略。
6． níng bó nǐng bò nìng báo
【解析】
略
7． 感情激动得不能控制自己，强调完全被某种感情所支配。 形容态度庄重严肃，有时也带讽刺意味。
【解析】
略
8． N nai 两 B D A C
【解析】
【详解】
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
9． 是最肯吃苦的 在大自然中水是必不可少的，例如人渴了要喝水；花枯了要浇水；地脏了，需要用水来冲洗；起火了，需要水来扑灭。
【解析】
【详解】
此题考查学生语言表达能力。这段话概括了大拇指是最吃苦的，然后具体分写。仿写时，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
10．一个长着榆木脑袋的伐木工，正在兴高采烈地砍伐着森林中无辜的树木。啄木鸟迅速飞到那个可恨的伐木工头上，狠狠地啄那个伐木工的脑袋，心想：“这段木头里一定有虫……”
11．这个伐木工长着个榆木脑袋，不知道爱护环境，保护大自然
12．C
【解析】
【分析】
10．考查概括漫画内容。
注意不要遗漏要素。把漫画内容描述清楚。
漫画画的是一个贪婪的伐木者在悠闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥舞着，他瞪大了眼睛盯着树木，耳朵听着咔咔的伐木声，脸上挂着得意的笑容。此时，一只啄木鸟落在了伐木者的头上，气愤地盯着伐木者的木头脑袋说：“这段木头里一定有虫……”
11．
考查句子理解。
“这段木头里一定有虫”既是说这个树木里面有虫。也指这砍树人的脑袋一定是不开窍的榆木脑袋，一定被“金钱”这只大虫给蛀了。
12．
考查漫画的寓意。
这幅漫画给我们的启示是：人类要学会保护环境，保护树木，珍惜资源，别让金钱侵蚀我们的脑袋。故“人的脑袋里也会长虫子，需要看医生。”说法错误。
13．C
14．B
15．B
16．A
17．手指“养尊处优”表现在永远不受外物冲撞，做事不出力。
【解析】
【分析】
13．
本题主要考查对内容的理解。
从“他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。”可知，这是描写中指。
14．
本题主要考查对句子的理解。
从“他居于中央，左右都有屏障。”他的“左右屏障”是”可知，中指的左边是食指，中指的右边是无名指。
15．
本题主要考查对修辞手法的理解。
“无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。” 本句中将“中指”比作“关公”，将“无名指”“食指”分别比作“关平”“周仓”，运用比喻的手法，凸显了中指地位最优的特点，条理清晰。
16．
本题主要考查对成语的理解。
A．贪天之功：是把上天所成就的功绩说成由于自己的力量。后指抹杀别人的作用，把功劳归于自己。符合文中句子的意思。
B．首当其冲：最先受到攻击或遭到灾难。
C．避让三分：比喻退让和回避,避免冲突。
D．默默无闻：指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，没人知道。
17．
考查了学生对内容的理解。
从“他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。”可知，这体现手指“养尊处优”。
18．例文：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
这个暑假，跟随着阳光的脚步，我们迎来了本组的第一个活动——实践活动。首先我们来到了一家教育学校，第一次当上了小老师，经过了三天的时间我们学到了很多，同时也体会着工作的快乐。后来的一个上午，我们又来到了一家房地产公司，为他们分发了许许多多的宣传单，体会到了艰辛，还收获了一笔小小的财富。
前三天的上午，我们与小同学一起，聆听了暑假的第一节课。我们为他们辅导英语，代替老师给他们批改作业，为他们讲解错题，看谁表现得最好就奖励谁一张小贴画。有时，我们还为小同学们争取小组的分数，一起踊跃回答问题呢！获胜的小组还有机会获得棒棒糖呢，当然我们也会有的哦！
后来，我们又来到了白天鹅大厦写字楼上的一家房地产公司。站在楼下仰望着白天鹅大厦，马上就可以拿到宣传单，准备分发啦，真的是心潮澎湃啊！同时，每个人的心中多少还是有一点小小的紧张感，总是担心在规定时间内能否发完手中的宣传单。随后，我们迎着大大的太阳，开始了分发宣传单的美好时光。
和同学们一起说说笑笑，手中的宣传单正在一点点变少。不知不觉中，我们每个人都早早的完成了自己的任务，拿着空空的袋子回到了“单位”。但我们的收获可不小啊，个个都领到了一点小小的报酬，脸上都挂上了幸福的笑容。一个上午下来，我们就已经很累了，更明白了钱财的来之不易，原本想买零食的心，都暗自埋藏了。
虽然只干了一上午，但是我们却锻炼了自己的胆量，开阔了视野。正因为詹老师安排了此次活动，使我们在一周的实践活动过后，都更加节省钱财了，明白了父母赚钱的辛苦；懂得了老师教学的不易。自己才工作了几天就感到了辛苦，而父母和老师天天都在过着这样的生活，所以今后我们就更应该学会体谅老师和父母的辛苦，学会感恩，好好学习，天天向上。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查写作能力。
一、审题
要围绕“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”进行写作。首先要了解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是“从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。”是写事作文，要将事件的起因、经过和结果写清楚。字数不少于400字。
二、选材
可选择的事例很多，比如怎样骑自行车，如果不亲自去练习，还是学不会骑自行车。通过这个这个事例来说明实践的重要性，在写作时，把事情的起因、经过和结果写清楚，在结尾写出自己的感悟。或者写自己参加某个活动等。
三、构篇
开头：开门见山式直接介绍自己要叙述的事例，或者运用引用式，引出自己要叙述的事例。
中间：按照事件的起因、经过、结果，将事件叙述清楚。加入人物描写，将人物写生动。
结尾：总结全文，点明主题。
答案第1页，共2页
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