人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试(Word版含答案)

文档属性

名称 人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 875.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-28 00:00:00

图片预览

文档简介

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试
一、填空题(本题共6小题,每空1分共14分)
1.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个______滑轮,它能改变力的方向,但_______(选填“能”或“不能”)省力.
2.当用镊子夹取物体时,镊子就相当于_______(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”),它是一个________(选填“省力”或“费力”)的机械
3.如图所示是一种健身器材,AOB可视为杠杆.图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂__________ (选填“大于”“小于”或“等于”)动力臂.小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆的平衡条件,给小明提出一条合理的建议:_________
4.如图所示,工人通过动滑轮把50kg的水泥从地面缓缓提升到4m高的楼顶,所用拉力为300N,此过程中机械所做的有用功为________J,总功为________J,机械效率约为_____(g取10N/kg)
5.一段均匀铁管长为2m、重500N,当平放在水平地面上时,人抬起一端最少需要_____N的力,而要把它立起来,人至少需做功__________J;如果保持用力的方向与铁管垂直,则在扶起铁管的过程中,所需的力逐渐_________ (选填“增大”或“减小”)
6.用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体,人对绳的拉力为250N,不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为________如果人的体重为550N,竖直向下匀速拉动绳子的过程中,使用此滑轮组能提升的最大物重为__________N
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.下列四幅简单机械图中,属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤 B.钓鱼竿 C.托盘天平 D.瓶起子
8.如图所示,利用定滑轮来匀速提升重物,则( )
A.向A方向拉时,所需的拉力最小
B.向B方向拉时,所需的拉力最小
C.向C方向拉时,所需的拉力最小
D.向A、B、C三个方向拉时,所需的拉力一样大
9.如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是( )
10.如图,在“探究杠杆平衡条件”实验中,弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,C杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将( )
A.变大 B.不变 B.变小 D.不能确定
11.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )
12.如图所示,甲、乙、丙、丁四个天平,其上各自摆放不同的重物,重物摆放前后天平皆保持水平平衡.若不改变四个天平秤盘的吊挂位置,仅将天平上的重物各自左右互换,则互换后哪一个天平会向右端倾斜( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.(双选)(2021许昌期末)人们常利用斜面把重物搬运到高处.如图所示,斜面高为0.4m,长为2m,小华用50N沿斜面方向的力F将重为200N的物体从斜面底端匀速推到顶端,已知推力的功率为50W,g取10N/kg.则下列说法正确的是( )
A.在这个过程中小华做的总功是100J
B.此斜面的机械效率是90%
C.重物移动过程中所受的摩擦力是10N
D.物体由斜面底端运动到顶端所用时间为3s
14.(双选)如图所示为建筑工地上常用的吊装工具,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,已知OA:OB=1:2,滑轮下面挂有建筑材料P,每个滑轮重100N,工人体重为700N,杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计,当工人用300N的力竖直向下以1m/s的速度匀速拉动绳子时( )
A.工人对地面的压力为400N
B.建筑材料P重为600N
C.建筑材料P上升的速度为3m/s
D.物体M对地面的压力为4500N
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力、阻力和阻力臂
16.旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,O点为旅行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题4分,第19题8分,共18分)
17.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中
在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节.将杠杆调节水平平衡的目的是避免___________对实验的影响和便于___________
(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若在A处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在B处的钩码向右移动___________格
(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是___________
(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的个数和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是___________ (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”).
18.用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表
(1)实验过程中沿斜面拉着小车做匀速直线运动,在_________(选填“静止时”或“运动中”)读出拉力
(2)根据图中弹簧测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为____________
(3)由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,__________越小,机械效率越大
(4)若想增大此斜面的机械效率,还可采取什么方法
___________________________________
19.小宇在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数
(2)第1次实验测得的机械效率为__________ (结果精确到1%)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用_________(选填“a”“b”或“c”,下同)图做的,第4次实验是用______图做的
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越________
(5)小宇认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,可以用_______两次实验数据来验证,他的观点是________(选填“正确”或“错误”)
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20.如图所示,质量为70kg,边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上,通过绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且BC=3BO.在C端用F=150N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且绳被拉直.(绳重不计,g取10N/kg)求:
(1)物块A的重力G
(2)绳对杠杆B端的拉力F拉
(3)此时物块A对地面的压强p
为了改善老旧住宅楼的保温效果,某市开展了暖房子工程,如图为施工现场使用的提升装置.已知被提升的建筑材料的质量为200kg,动滑轮重力为500N,拉力F在10s内将建筑材料匀速提升了10m,不计绳重及摩擦.(g=10N/kg)求
(1)提升装置所做的有用功
(2)拉力F的功率
(3)该装置的机械效率
答案
1.定 不能
2.杠杆 费力
3.小于 增大物重(或将重物向左移动)
4.2000 2400 83.3%
5.250 500 减小
6.80% 1000
7.B8.D 9.A 10.A11.D12.D13.AC14.AD
15.
16.
17.(1)右 杠杆自重 测量力臂(2) 1 (3)竖直向上 (4)寻找普遍规律
18.(1)运动中 (2)95.2% (3)摩擦力 (4)减小斜面的粗糙程度(或增大斜面的倾角)
19.(1)匀速 (2)67% (3)bc (4)增大物重 低 (5)1、2 错误
20.解:(1)700N (2)300N (3)1×104Pa
21.解:(1)2×104J (2)5.2×103N (3)2.6×103kg/m3 (4)3×104pa