高中数学人教B版(2019)必修第三册向量的数量积和三角恒等变换单元测试(Word版,含解析)

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名称 高中数学人教B版(2019)必修第三册向量的数量积和三角恒等变换单元测试(Word版,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-02-28 22:03:18

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文档简介

向量的数量积和三角恒等变换
一、单选题
1.已知,,O为坐标原点,P为x轴上一点,则的最小值为
A.1 B.2 C.3 D.4
2.将函数的图像向右平移个单位长度,所得图像对应的函数恰为偶函数,则的最小值为( )
A. B. C. D.
3.平行四边形中,, 点P在边CD上,则的取值范围是( )
A.[-1,8] B. C.[0,8] D.[-1,0]
4.设,且在轴上的投影为2,则( )
A. B. C. D.
5.已知为第二象限角,,则( )
A. B.或 C. D.
6.已知向量,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.计算的结果是
A. B.1 C. D.
8.已知是单位向量,,若平面向量满足,且,则( )
A.9 B.8 C.7 D.6
二、多选题
9.已知函数,则( )
A.函数在区间上为增函数
B.直线是函数图像的一条对称轴
C.函数的图像可由函数的图像向右平移个单位得到
D.对任意,恒有
10.已知函数,部分图象如图所示,下列说法不正确是( )
A.的图象关于直线对称
B.的图象关于点对称
C.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象
D.若方程在上有两个不相等的实数根,则m的取值范围是
11.点P是所在平面内一点,满足,则的形状不可能是
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
12.在中,、分别是、上的点,与交于,且,,,,则( )
A. B.
C. D.在方向上的正射影的数量为
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
三、填空题
13.已知,,则____________.
14.已知同一平面内的单位向量,,,则的取值范围是________.
15.已知向量,,若,则的值为______.
16.已知,为单位向量,,且,则________.
四、解答题
17.已知中,,点M,N是线段AB上的动点,求的最大值.
18.已知,,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
19.已知,的夹角为,且,,当向量与的夹角为钝角时,求的取值范围.
20.已知等腰三角形的一个底角的正弦等于,求这个三角形顶角的正弦、余弦和正切.
21.设是单位向量,且,求的最小值.
22.已知若,,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【解析】
假设点的坐标,根据向量数量积的坐标运算,通过观察法,可得结果
【详解】
设,
,

当时,有最小值1.
故选:A
【点睛】
本题主要考查向量数量积的坐标运算,属基础题.
2.D
【解析】
【分析】
本题首先可根据诱导公式以及二倍角公式将函数转化为,然后根据三角函数平移的相关性质得出平移后的函数为,最后根据函数为偶函数即可得出结果.
【详解】
令,


设向右平移个单位长度后得到的函数为,
则,
因为函数为偶函数,
所以,解得,
因为,所以的最小值为,
故选:D.
【点睛】
本题考查诱导公式、二倍角公式、三角函数图像的平移以及三角函数的奇偶性,考查的公式有、,考查计算能力,考查化归与转化思想,是中档题.
3.A
【解析】
【详解】
∵,,∴,∴,A=60°,
以A为原点,以AB所在的直线为轴,以AB的垂线为轴,建立如图所示的坐标系,
∴A(0,0),B(4,0),,
设,∴,
∴,
设,∴在上单调递减,在上单调递增,
结合二次函数的性质可知:函数的最小值为:,函数的最大值为,
则的取值范围是[ 1,8],
本题选择A选项.
点睛:在利用平面向量的数量积解决平面几何中的问题时,首先要想到是否能建立平面直角坐标系,利用坐标运算题目会容易的多.
4.B
【解析】
设,根据,列出方程,求得的值,即可求解.
【详解】
由题意,向量在轴上的投影为2,可设,
因为,可得,解得,所以.
故选:B.
5.A
【解析】
【分析】
根据判断角的范围,利用平方关系可得,然后对先平方在开方,可得结果.
【详解】
由为第二象限角,

所以
又,可知为第三象限角,

又,
所以

化简可得
所以
故选:A
【点睛】
本题重在于考查二倍角的正弦、余弦公式,属基础题.
6.D
【解析】
利用再排除同向共线即可求出.
【详解】
与的夹角为锐角,
,解得且,
即的取值范围是.
7.A
【解析】
【详解】
.故选A.
8.A
【解析】
对两边都与、求数量积,所得两个式子相加即可求解.
【详解】
因为,所以,即①,
因为,所以,即②,
两式相加可得:,所以,
故选:A
【点睛】
关键点点睛:本题解题的关键是将两边都与、求数量积即可利用已知条件的数据得出关于和的两个方程.
9.ABD
【解析】
首先利用二倍角的正弦与余弦公式可得,根据正弦函数的单调递增区间可判断A;根据正弦函数的对称轴可判断B;根据三角函数图像的平移变换的原则可判断C;代入利用诱导公式可判断D.
【详解】
.
当时,,函数为增函数,故A中说法正确;
令,,得,,
显然直线是函数图像的一条对称轴,故B中说法正确;
函数的图像向右平移个单位得到函数
的图像,故C中说法错误;
,故D中说法正确.
故选:ABD.
【点睛】
本题是一道三角函数的综合题,考查了二倍角公式以及三角函数的性质、图像变换,熟记公式是关键,属于基础题.
10.ABC
【解析】
【分析】
根据函数的部分图象求出函数解析式,然后根据正弦函数的性质一一判断.
【详解】
解:由函数的图象可得,由,求得.
再根据五点法作图可得,又,求得,
∴函数,
当时,,不是最值,故A不成立;
当时,,不等于零,故B不成立;
将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,故C不成立;
当时,,
∵,,
故方程在上有两个不相等的实数根时,则的取值范围是,故D成立.
故选:ABC.
【点睛】
本题考查三角函数的图象与性质,解答的关键是由函数的部分图象求出函数解析式,属于基础题.
11.AD
【解析】
由条件可得,再两边平方即可得答案.
【详解】
∵P是所在平面内一点,且,
∴,
即,
∴,
两边平方并化简得,
∴,
∴,则一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形,
故不可能是钝角三角形,等边三角形,
故选:AD.
【点睛】
本题考查向量在几何中的应用,考查计算能力,是基础题.
12.BCD
【解析】
根据以及正弦定理得到,从而求出,进一步得到,等边三角形,根据题目条件可以得到为的中点和为的三等分点,建立坐标系,进一步求出各选项.
【详解】
由得,
,正弦定理,,,,
同理:,所以,等边三角形.
,为的中点,,为的三等分点.
如图建立坐标系,,,,,解得,
为的中点,所以,正确,故B正确;
,,故A错误;
,故C正确;
,,投影,故D正确.
故选:BCD.
【点睛】
如何求向量在向量上的投影,用向量的模乘以两个向量所成的角的余弦值就可以了,当然还可以利用公式进行求解.
13.
【解析】
【分析】
由三角函数的基本关系式,化简求得,再结合正弦的倍角公式,即可求解.
【详解】
由,
所以,即,所以,
又因为,所以,
又由.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了三角函数的基本关系式与正弦的倍角公式的化简、求值,其中解答中熟记三角函数的基本关系式和三角恒等变换的公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力.
14.
【解析】
【分析】
可设,, ,转化为坐标运算,再化简转化成三角函数与二次函数复合而成的复合函数的值域问题.
【详解】
设,, ,

由令,则

函数开口向上,对称轴为
故当,或,时,

当,或,时,

故.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了向量的坐标运算,求三角函数与二次函数复合而成的复合函数的值域问题,还考查了学生分生思维能力,运算能力,难度较大.
15.
【解析】
【分析】
利用向量垂直,得出数量积为0,求出的值,即可求的值.
【详解】
解:因为,所以
即:
所以,即,,
故答案为:.
【点睛】
本题考查两个平面向量的垂直关系的数量积公式,还利用辅助角公式化简和特殊角的三角函数值,考查计算能力,逻辑思维能力,是基础题.
16.
【解析】
根据向量的夹角公式及数量积的运算计算即可求解.
【详解】
因为,
又,
所以,
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了向量数量积的定义,运算法则,性质,向量的夹角公式,属于中档题.
17.3
【解析】
利用勾股定理判断出,求得斜边上的高,由此求得的取值范围,根据的夹角的取值范围,以及向量数量积运算公式,求得的最大值.
【详解】
,
.
如图,作,垂足为D.
由,得.
由题意知,
且.
又.
∴当点M,N均与点B重合时,最大
故.
【点睛】
本小题主要考查平面向量数量积的最大值的求法,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
18.(1);(2).
【解析】
(1)根据,,求得,再利用两角和的余弦公式求解..
(2)由(1)求得,再由,求得,然后由,利用两角差的正弦公式求解.
【详解】
(1)因为,,
所以,
所以,
.
(2)因为,
所以,
所以,
因为,
所以,
所以,
所以,

.
【点睛】
方法点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则:①一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,正确使用公式;②二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;③三看结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”,“遇到根式一般要升幂”等.
19.
【解析】
首先根据向量的数量积的定义,求出,由向量与的夹角,则,且两向量不共线.即可得到不等式,解得.
【详解】
解:因为,,与的夹角为,
所以.
因为向量与的夹角为钝角,所以,且两向量不共线.
又,
所以,
解得或.
又当时,得解得,
当时与的夹角为,当时与的夹角为,
所以的取值范围是.
【点睛】
本题考查向量的数量积的运算,利用向量的数量积解决夹角问题,以及向量共线问题,属于中档题.
20.;;
【解析】
设底角为,则顶角为.利用同角三角函数的基本关系式求得的值,利用诱导公式、二倍角公式、同角三角函数的基本关系式,求得顶角的正弦、余弦和正切.
【详解】
设等腰三角形的一个底角为,则顶角为.
由题意得如,由底角必为锐角,得,
.
.
【点睛】
本小题主要考查同角三角函数的基本关系式、诱导公式和二倍角公式,属于基础题.
21.
【解析】
先求得的值,由此化简的表达式,结合向量夹角余弦值的取值范围,求得的最小值.
【详解】
由题意知,
.
.
.
故当,即时,取得最小值.
【点睛】
本小题主要考查平面向量数量积运算,考查向量模的运算,考查平面向量夹角的取值范围,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.
22.(1);(2).
【解析】
【详解】
分析:(1)由条件利用同角三角函数的基本关系,两角和差的余弦公式即可;
(2)再次运用两角和差的余弦公式即可.
详解:(1)∵ ∴
∵ ∴

(2)∵ ∴ ∵ ∴

点睛:本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和差的余弦公式的应用.
答案第1页,共2页
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