云南省广南二高2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题（Word版含答案）

云南省广南县二中2021-2022年学年高二下学期开学考试
历史试卷
考试时间：90分钟；试卷满分：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息
2.请将正确答案填写在答题卡上
第Ⅰ卷
一、单选题（共30小题，每题2分，共60分）
1. 元中书省有右丞相、左丞相、平章政事，有右丞、左丞、参知政事，皆称宰辅。而秉政者，丞相也，皆蒙古、色目世家为之。与唐宋相比，元朝中书省（　　）
A. 激化了民族矛盾 B. 掌握了军政大权
C. 加强了中央集权 D. 提高了行政效率
2. 《续资治通鉴长编》记载，赵匡胤即位之初欲息天下之兵，为国家长久计问道于赵普。赵普对曰：“藩镇太重，君弱臣强而已，今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”其中与“稍夺其权”相关的举措是（　　）
A. 中央派文官出任地方各州的长官知州 B. 设诸路转运司统管地方财政
C. 将地方精锐部队编入禁军 D. 增设参知政事为副相
3. 耧车是西汉时期发明的播种工具，它将开沟、播种结合在一起，一次可播三行，一人一牛，日种一顷，功效提高了十几倍。耧车的使用（　　）
A. 导致了铁犁牛耕出现 B. 推动了手工业和商业繁荣
C. 促进了小农经济发展 D. 阻碍了大土地所有制成长
4. 公卿的族属是商周政治建构的重要因素。下列商周异、同姓公卿的比例差异说明西周政治制度的特点是（　　）
A. 家国同构 B. 等级森严C. 君主专制 D. 官僚政治
5. 目前，我国已发现的新石器时代文化遗存众多，其中在良渚文化的墓葬遗存中，有的墓葬建有人工堆筑的大型墓台、宽大的墓穴、精致的葬具，特别是随葬有一大批制作精美的玉礼器。有的墓穴狭小，随葬的只是简陋的陶器及小件的装饰用玉饰件，也没有专门的营建墓地，只是散落在居住址的周围。这说明当时（　　）
A. 社会分化日益加剧 B. 墓葬风格呈现地域差异
C. 礼乐制度日趋完备 D. 手工业生产趋于专业化
6. （2015·福建高考·15）元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省(　　)
A. 专为处理军国急事而设 B. 强调集体议决防止大臣专权
C. 通过分割权力强化相权 D. 任何决策之事实时禀报皇帝
7. 西周统治者告诉鲁、卫之君，对待殷遗民要“启以商政，疆以周索”，就是说推行政令时，要照顾殷人的习俗，在疆理土地时，则要依照周的法制。这一举措（　　）
A. 粉碎了商朝旧贵族的叛乱 B. 实现了对地方的垂直管理
C. 有效维护贵族间的政治联系 D. 有利于稳定当时的政治秩序
8. （2013·海南高考·2）西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在(　　)
A. 一夫多妻习俗长期延续 B. 皇位继承“立嫡不以长”
C. 诸子平等的财产继承权 D. 婚姻中的“门当户对”
9. 有学者指出：“多元起源的文明火种，在公元前2500年到公元前1500年之间汇聚中原，成为中华文明长盛不衰的母体。”当时，构成中华文明母体的内涵之一是（　　）
A. 早期政治制度开始萌发 B. 精耕细作农业模式形成
C. 个体小农经济开始兴起 D. 宗法分封制趋于解体
10. 观察下面两图，图一至图二的变化反映了（　　）
A. 手工业产品的质量提高 B. 农民的赋税负担减轻
C. 土地制度发生根本变化 D. 农业生产力水平提高
11. 司马迁《史记》卷一《五帝本纪》记载：“舜年二十以孝闻，年三十尧举之，年五十摄行天子事，年五十八尧崩，年六十一代尧践帝位。”这段材料表明（　　）
A. 舜代尧职属于禅让制 B. 舜代尧职属于宗法制
C. 舜代尧职属于分封制 D. 舜代尧职开启世袭制
12. （2013·广东高考·12）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(　　)
A. 分封制的加强 B. 宗法制的衰落
C. 百家争鸣局面的出现 D. 井田制的推行
13. （2013·江苏高考·5）光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳（审）大狱，得旨则与。”材料说明军机处(　　)
A. 地处内廷，专管军务 B. 参与政务，秉旨办事
C. 设有官衙，机构完备 D. 专理刑狱，职能单一
14. （2020.1·浙江高考·7）研究表明，有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值房”，且条件简陋，初仅板屋数间，后来才改建瓦屋。这表明其实际职能（ ）
A. “只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” B. “以天下之权，寄之天下之人”
C. “分理天下庶务，彼此颉颃” D. “别黑白而定一尊”
15. 下表是汉、唐、元、清时期编纂的四川地方志及其部分目录。其中，不符合相关时期史实的是（　　）
A. A B. B C. C D. D
16. 《元史·百官志三》载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。置院使二员，同如二员，副使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照磨一员。” 据此可知该机构（　　）
A. 基于旧有制度又赋予新的内涵 B. 人员分工设置强化了中央集权
C. 掌有行政权、军事权和宣战权 D. 是管理边疆各少数民族的机构
17. 学者研究发现殷商势力范围可细分为三层结构。第一层属商王直接控制区。第二层属于殷商王室的族群及部分王室宗族所在。第三层属更富独立性的区域，相当于边域或域外区。材料表明商朝（　　）
A. 实行了内外服制 B. 进行了层层分封
C. 王权专制已出现 D. 以宗法血缘建国
18. 在地方上实行省、路、府、州、县多级行政制度的朝代是（　　）
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝
19. （2013·山东高考基能·55）在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于(　　)
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
20. 比较而言，明朝宦官比内阁更多地得到皇帝信任，掌握了部分行政决策环节，以致出现宦官专权的局面。所谓的“部分行政决策环节”包含（　　）
A. 批红 B. 票拟 C. 密折 D. 监察
21. （2012·山东高考文综·10）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是(　　)
A. 重用人才，推行科举取士 B. 分割相权，加强君主专制
C. 分工协作，提高行政效率 D. 缓和矛盾，抑制朋党之争
22. （2015·北京高考·13）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于(　　)
A. 唐朝的门下省 B. 宋朝的枢密院
C. 明朝的内阁 D. 清朝的军机处
23. 下图为西汉农业分布图。图中信息反映出当时（　　）
A. 铁犁牛耕在东北地区普遍使用 B. 西南巴蜀地区的农业得到开发
C. 曲辕犁推动黄河流域农业的发展 D. 主要农业区分布取决于水利工程
24. （2014·广东高考·12）“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“ ”象宫室屋宇之形，“”可能表示(　　)
A. 青铜兵器 B. 铁制农具 C. 祖先牌位 D. 皇帝宝座
25. 下图是甲骨文和金文中“周”字的部分拓片，它们形象地反映了（　　）
A. 西周时汉字形成完整体系 B. 西周推行井田制
C. 西周建立了贵族等级制度 D. 周人擅长于农耕
26. 下表为西汉大司马统领的中朝演进概况。它反映了西汉（　　）
A. 中朝逐渐控制决策 B. 藩镇割据初现端倪
C. 宰相制度渐趋成熟 D. 朝廷权力再次分配
27. 明末清初的《补农书》中说：“桐乡田地相匹，蚕桑利厚……地之利为薄，多种田（种粮食的地）不如多治地（种植经济作物的地）”这一现象（　　）
A. 降低了农民的生产积极性 B. 加速了农业产业结构调整
C. 导致了男耕女织模式瓦解 D. 促进了商品性农业的兴起
28. 秦及汉初的尚书是宫廷掌管文书奏章的官职，与尚冠、尚衣、尚食等合称“六尚”，办公地点尚书台位于大内。东汉时，尚书台总理奏章、宣布诏令、参与决策，实际成为总理国事的中枢。古代史学家概括为“虽置三公，事归台阁”。这反映出东汉（　　）
A. 汉承秦制，“国事”与“家事”兼管 B. 制度创新，内朝转为外朝的变革趋势
C. 加强皇权，三公无实权并渐成虚位 D. 权利制约，协调中央各部门的关系
29. （2020·全国Ⅰ卷高考·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代（ ）
A. 土地利用效率提高 B. 发明翻车提高了生产力
C. 区域经济发展均衡 D. 民众饮食结构根本改变
30. 春秋时期，诸侯国之间朝聘会盟非常频繁。晋国规定各附属国“三岁而聘，五岁而朝，有事而会，不协而盟”。以鲁国为例，春秋时期鲁君朝周仅三次，而朝齐、晋、楚竟达三十三次之多。这说明（　　）
A. 春秋时期战争很频繁 B. 朝聘会盟消弭了战争
C. 宗法等级更加森严 D. 礼乐秩序进一步瓦解
第Ⅱ卷
二、非选择题（共3小题）
31. （2020·全国Ⅲ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行，城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。
——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
32. （2014·江苏高考·21，节选）
历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：
材料一 郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。——《汉书·严助传》
材料二 垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。——《旧唐书·刘祎之传》
材料三 （明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，曰诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。——《明史·职官一》
请回答：
（1）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
（2）综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
33. （2014·浙江高考·38，节选）学习历史，不仅要广泛阅读，更要感悟智慧，融会贯通。阅读材料，回答问题。
材料一 1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手，剖析明中后期社会，写成《万历十五年》。
该著作涉及的重要人物有：
时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”；
已经去世了5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色；
在这年去世的的名将戚继光。他曾在浙闽粤沿海大败倭寇，保卫了东南海防；
在内地已成功定居了4年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发，经过葡萄牙占领的澳门，活跃于广东一带。——据《万历十五年》编写
材料二 玉米、番薯等“种出西土”，在不少地方开始种植。
——据[明]李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》等
（1）阅读材料，联系所学知识，简述明朝中后期的政治形态，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。
1. D 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9. A 10. D 11. A 12. B 13. B 14. A 15. A 16. A 17. A 18. C 19. C 20. A 21. B 22. A 23. B 24. C 25. D 26. D 27. B 28. C 29. A 30. D
31. 【答案】（1）西周：建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷；国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；有城墙等防御设施。
古希腊：公民享有参政权；建有神庙、广场、城墙等设施；小国寡民，以城市为中心。
（2）影响：开发了边远地区，扩大了统治区域；奠定了多民族统一国家的基础，增强了中华民族的凝聚力；礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成；为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。
32. 【答案】（1）职责：劝谏皇帝，匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草诏令和批答大臣奏章；将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。
说明：内阁始终不是法定中央决策机构；不能统领六部。
（2）策略：分散权力；权力制衡。
原则：皇权至上。
33. 【答案】（1）形态：君主专制制度进一步加强；内阁是皇帝处理国政的助理机构，但不能正式统率六部百司；入阁官员的权势和地位逐渐提高；皇帝离不开内阁，但又以司礼监予以牵制。原因：宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，导致政治日益黑暗。