2021-2022学年度苏教版科学四年级下册11探究昆虫的奥秘同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年度苏教版科学四年级下册11探究昆虫的奥秘同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 21.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-28 10:55:13 | ||
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文档简介
2021-2022学年度苏教版科学四年级下册11探究昆虫的奥秘同步练习题（含答案）
一、选择题
1．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（ ）
A．结茧变成蛹 B．羽化成成虫 C．产卵繁殖后代
2．蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（ ）。
A．幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B．蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C．蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
3．以下哪种不是蚕宝宝的食物（ ）。
A．桑叶 B．萝卜叶 C．莴苣叶
4．在观察生物活动时，（ ）的行为是不正确的。
A．注意安全 B．直接触摸、捕捉小动物 C．不惊吓小动物
5．对于蚕蛾的描述，下面正确的是（ ）。
A．蚕蛾有口器，也吃东西
B．蚕蛾有口器，但不能吃东西
C．蚕蛾没有口器，所以不能吃东西
6．在观察蝉的活动结束后，应把蝉（ ）。
A．随手丢掉 B．不管不顾
C．杀死 D．放回大自然
7．蚕蜕皮的原因是（ ）。
A．旧皮不漂亮了 B．旧皮阻碍身体长大 C．旧皮破了
二、填空题
8．蚕卵是椭圆形的，呈_____ 色。
9．除了通过观察昆虫、整理分析_____________，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
10．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过( )探究昆虫的奥秘。
11．我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是( )的，呈淡灰色，中间( )。
12．昆虫的一生在( )、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。
13．除了通过观察昆虫、整理分析( )，我们还可以通过( )探究昆虫的奥秘。
三、判断题
14．为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。( )
15．蚕在蜕皮期间不吃不动，说明它已死掉，应该及时扔掉。( )
16．关于昆虫，还有很多问题值得研究。( )
17．有些昆虫会对人类的生活有不好的影响，我们应该消灭昆虫。( )
18．蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。( )
19．蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。( )
20．我们观察昆虫，整理分析观察日记，还能通过实验探究昆虫的奥秘。( )
21．蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。( )
22．蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。( )
四、简答题
23．昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？
试卷第1页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．B
5．C
6．D
7．B
8．淡灰
9．观察日记
10．实验
11． 椭圆形 凹陷
12．形态
13． 观察日记 实验
14．×
15．×
16．√
17．×
18．√
19．×
20．√
21．×
22．×
23．昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页
一、选择题
1．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（ ）
A．结茧变成蛹 B．羽化成成虫 C．产卵繁殖后代
2．蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（ ）。
A．幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B．蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C．蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
3．以下哪种不是蚕宝宝的食物（ ）。
A．桑叶 B．萝卜叶 C．莴苣叶
4．在观察生物活动时，（ ）的行为是不正确的。
A．注意安全 B．直接触摸、捕捉小动物 C．不惊吓小动物
5．对于蚕蛾的描述，下面正确的是（ ）。
A．蚕蛾有口器，也吃东西
B．蚕蛾有口器，但不能吃东西
C．蚕蛾没有口器，所以不能吃东西
6．在观察蝉的活动结束后，应把蝉（ ）。
A．随手丢掉 B．不管不顾
C．杀死 D．放回大自然
7．蚕蜕皮的原因是（ ）。
A．旧皮不漂亮了 B．旧皮阻碍身体长大 C．旧皮破了
二、填空题
8．蚕卵是椭圆形的，呈_____ 色。
9．除了通过观察昆虫、整理分析_____________，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
10．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过( )探究昆虫的奥秘。
11．我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是( )的，呈淡灰色，中间( )。
12．昆虫的一生在( )、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。
13．除了通过观察昆虫、整理分析( )，我们还可以通过( )探究昆虫的奥秘。
三、判断题
14．为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。( )
15．蚕在蜕皮期间不吃不动，说明它已死掉，应该及时扔掉。( )
16．关于昆虫，还有很多问题值得研究。( )
17．有些昆虫会对人类的生活有不好的影响，我们应该消灭昆虫。( )
18．蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。( )
19．蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都属于昆虫。( )
20．我们观察昆虫，整理分析观察日记，还能通过实验探究昆虫的奥秘。( )
21．蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。( )
22．蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。( )
四、简答题
23．昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？
试卷第1页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．B
5．C
6．D
7．B
8．淡灰
9．观察日记
10．实验
11． 椭圆形 凹陷
12．形态
13． 观察日记 实验
14．×
15．×
16．√
17．×
18．√
19．×
20．√
21．×
22．×
23．昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页