1.1《古诗三首》惠崇春江晚景 课件（共34张ppt）

(共34张PPT)
宋 苏轼
惠崇春江晚景
学一学
1.会认“蒌蒿、豚”等生字，正确书写“惠、崇” 等字。
2.正确、流利、有感情地朗读、背诵、默写《惠崇春江晚景》。
3.能用自己的话复述诗句的意思，感受春天的美好。
4.想象诗歌描写的情境，激发对大自然的热爱之情。
目 标 导 航
听一听
新 课 导 入
通过上节课，我们知道了春天的小燕子是勤劳的，鸳鸯是慵懒的。那么小鸭子又是怎样的呢？今天我们来学习一下苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》。
听一听
新 课 导 入
这些国画中均有题诗。这些题写在画上的诗就叫作“题画诗”。今天我们要学的就是一首题画诗。
作 者 简 介
记一记
苏轼，（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。“唐宋八大家”之一，在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
记一记
识 记 音 形
书写指导：中间日字要扁，一竖贯穿上下，下横稍往上提，末端有一点不能丢掉。
惠
huì
结构：上下
组词：优惠 小恩小惠
造句：这家商场正在
搞优惠活动。
音序：H 部首：心
惠崇
记一记
识 记 音 形
惠崇
书写指导：上边山字扁窄，中间宀要宽，示字稍窄小、下边的撇和点要宽展。
崇
chóng
结构：上下
组词：崇高 崇山峻岭
造句：雷锋有着崇高
的思想品质。
音序：C 部首：山
记一记
识 记 音 形
芦芽
书写指导：艹的横要长，户字稍窄、左框要扁、位置靠上、竖撇要直一些。
芦
lú
结构：上下
组词：芦苇 踏芦渡江
造句：芦苇长出了
嫩嫩的芦芽。
音序：L 部首：艹
记一记
识 记 音 形
长短
书写指导：矢字两横居中、下横往上拉、要长、下撇上边不出头，豆字上横要短、下横要长。
短
duǎn
结构：左右
组词：短缺 取长补短
造句：这支短短的铅笔
已经无法使用。
音序：D 部首：矢
听一听
诗 歌 朗 读
惠崇春江晚景
[宋] 苏 轼
正是河豚欲上时。
蒌蒿满地芦芽短，
春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝，
huì chóng
lóu hāo
tún
听一听
诗 歌 朗 读
竹外桃花/三两枝，春江水暖/鸭先知。
一气呵成，重音落在“花”上
放慢速度，读出桃花的错落有致
略微拖长，读出温暖的感觉
听一听
诗 歌 朗 读
蒌蒿满地/芦芽短，正是河豚/欲上时。
第三句语速加快，第四句语调上扬
节奏放慢，给人想象的空间
读一读
读出感情、节奏
惠崇春江晚景
[宋] 苏 轼
正是河豚欲上时。
蒌蒿满地芦芽短，
春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝，
huì chóng
lóu hāo
tún
说一说
交 流 感 受
竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
你能说一说诗歌写了什么样的情形吗？
悟一悟
结合诗句的意思，想象画面，我们一起来感受一下诗意。
悟一悟
感 受 诗 意
江岸
隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。
竹外桃花三两枝，
悟一悟
感 受 诗 意
竹外桃花三两枝
第一句哪个词体现了季节？为什么？
三两枝
第一句中描绘了可以通过竹林看到外面的桃花，侧面描写了竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，“三两枝”说明春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。表明季节，时值早春。
悟一悟
感 受 诗 意
江面
春江水暖鸭先知。
江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。
悟一悟
感 受 诗 意
春江水暖鸭先知
此时作者的视角从桃花转向了哪？他看到了什么？
视角由远及近，即从江岸到江面。
“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表明早春时节。
悟一悟
感 受 诗 意
作者通过描绘江面上的鸭子，将春水初暖的感觉传递给读者，让我们一起闭上眼睛感受一下，画中的江水是不是有温度的呢？诗人寄情于物，得自于生活中细致的观察。
悟一悟
感 受 诗 意
鸭下水而知春江暖
一叶落而知天下秋
悟一悟
感 受 诗 意
蒌蒿满地芦芽短，
江岸
悟一悟
感 受 诗 意
满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。
悟一悟
感 受 诗 意
正是河豚欲上时。
作者描绘的春景是不是很美啊？其实我们的东坡居士除了是大文豪，还是一位美食家哦。他想到了什么美食？
悟一悟
感 受 诗 意
长江一带土人食河豚，但用蒌蒿、荻笋即芦芽、菘菜三物”烹煮。——张耒《明道杂志》
作者借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字，本是画面所无，可苏轼却用细腻的联想将此等美味带到我们眼前，给整个画面注入了春天的气息和生命的活力。诗意之妙，也有赖于此。
悟一悟
品 读 鉴 赏
找一找诗中写到了哪些景物？这些景物有什么特点？
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
悟一悟
品 读 鉴 赏
找一找诗中写到了哪些景物？这些景物有什么特点？
有的景物刚刚萌发，桃花才开了三两枝，芦芽破土而出。有的景物生机盎然，比如鸭子在戏水。景物色彩分明，红色的桃花，翠绿的竹子、蒌蒿和芦芽，还有碧绿的江水。这些景物一起构成了一幅春江晚景图。
悟一悟
感 受 诗 意
哪些是惠崇画中有的？哪些是诗人想象的？
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
画中实景
诗人想象
悟一悟
感 受 诗 意
作者描写这些景物，表达什么样的感情？
作者描写了江南早春景色，抒发了诗人对早春美景和美好生活的热爱之情。
悟一悟
领 会 主 旨
这首诗是诗人为惠崇的画作所写的题画诗。诗人捕捉到季节转换时的景物特征，再现了画中生机勃勃的江南早春景色，抒发了诗人对早春美景的喜爱之情。
写一写
字 词 书 写
崇
惠
芦
芽
练一练
课 外 拓 展
描写春天的诗句
夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
—— 李煜《虞美人》
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
—— 刘方平《春怨》
惠崇春江晚景
实写
联想
桃花 三两枝
水暖 鸭先知
蒌蒿满地 芦芽短
河豚 欲上时
喜爱早春美景
板 书 设 计
再 见