部编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷（含答案）

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部编版小学语文
二年级下册第一单元 质量检测卷
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、书写（9分）
1．拼一拼，写一写。
83岁高龄的dènɡ 小平爷爷在zhí shù 的人群中ɡé wài yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu 把妈妈的包裹送来了。
春ɡū niɑnɡ 吹绿了liǔ shù，吹红了táo huā。
二、填空题（27分）
2．选择恰当的量词填空。
一( )树坑 一( )衣服 一( )野花
一( )小路 一( )树苗 一( )竹子
3．填上合适的修饰词。
的天空 的阳光 的田野
的微风 的柳条 的草坪
4．照样子，写词语。
例：遮掩　遮遮掩掩　___　　___　　　
例：花朵簇簇　___ ____　　　　　
例：轰隆隆　______ ___
5．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
( )空如( )　　　　万里( ) ( )
引人( ) ( ) 兴致( ) ( )
五( )六( ) 叮叮( ) ( )
（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
（2）再写两个含数字的词语：____________、____________。
6．根据课文内容完成练习。
“不知细叶___________，二月春风___________。”这句诗出自___代诗人____的《________》。这句诗用了______的修辞手法，把_______比作______。
“野火__________，春风________。”这句诗出自_______代诗人_________的《赋得古原草送别》。
草长莺飞_________，拂堤_____醉_____。儿童散学______，忙趁_____放纸鸢。
小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的_________吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_________吧？
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个_________，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条____________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_______。
三、信息匹配（12分）
7．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
黄莺（yīn yīnɡ） 音符（fú fū） 遮掩（zhē zē） 邮寄（qí jì）
绚丽（xún xuàn） 花籽（zhǐ zǐ） 茁壮（zhuó zuó） 扶正（fú fū）
8．把下面的词语分成四类写下来。
漆黑 迎春花 玫瑰 喜鹊 嫩绿 叮叮咚咚
桃花 轰隆隆 燕子 金黄 杜鹃鸟 叽叽喳喳
颜色：___________________________________________
植物：___________________________________________
动物：___________________________________________
叠音词：____________________________________________
9．选词填空。
满意 同意
1．我爸爸( )让我自己去参加夏令营。
2．邓爷爷的脸上露出了( )的笑容。
通过 经过
3．要想( )这座桥确实不容易。
4．鼹鼠先生正巧( )狐狸太太家门口。
四、语言表达（12分）
10．照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________
（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________
2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________
（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
_______________________________
11．口语交际。
使用恰当的语气词，完成情景对话
1．当妈妈让我学钢琴，而我想学画画儿时，我会对妈妈说：“___________________”
2．上学迟到，老师批评了我，下课后我对老师说：“__________________”
五、现代文阅读（20分）
阅读课外短文，完成练习。
春姑娘
春天像个美丽温柔的小姑娘。
春姑娘踩着细细碎碎的脚步，舞动着婀娜的身姿，用她的长袖把大地装饰得姹紫媽红。
春姑娘的长袖拂过草地，小草快活地（ ）出了嫩嫩的小脑袋。
春姑娘的长袖拂过小河，小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田，田里的麦苗被浸润得一片碧绿。
春姑娘的长袖拂过花园，花园里的鲜花被打扮得花枝招展。
春姑娘的长袖拂过街头，马路两旁的梧桐树开心地（ ）出了点点嫩芽，在阳光下欢快地舞蹈。
春姑娘的长袖拂过公园，公园里的桃树上（ ）出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。
春姑娘的长袖拂过学校，小朋友们欢呼着、雀跃着，在操场上高高兴兴地玩呢！
12．短文一共有__________个自然段，第6自然段一共有_______句话。
13．照样子，写词语。
例：红艳艳 粉嘟嘟（ABB式）_______________ _________________
14．从右侧括号中选择合适的字，填在文中的括号里。
（开 探 吐）
15．春姑娘的长袖拂过草地、____________、___________、____________、_____________和____________。
16．春姑娘的长袖拂过小河，小河有什么变化，用“ ”在短文中画出来。
阅读短文，完成练习。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气。我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转眼不见，仿佛在跟我捉迷藏。
雨后，庭（tínɡ）院中的花朵好像洗了澡，显得很有生气，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞（nìnɡ）的道路好像涂上了一层润滑（huá）油。许多动物都出来溜（liū）达了！雨后，空气清新，万物也显得特别有精神。
雨后，是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！
17．短文共有______个自然段，重点写了________（雨前　雨中　雨后）的景色。
18．从文中找出下面词语的近义词。
新鲜——( )　　　　　　生机——( )
19．雨后为什么是“我”最喜爱的一刻？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
20．“我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转眼不见，仿佛在跟我捉迷藏。”这里的“它”是指______________，“它”像______________。
21．文中画横线的句子是________句，把________比作______________。请模仿着写一句吧！
________________________________。
六、书面表达（20分）
22．看图写话。
图中有哪些人？他们在做什么？他们放的风筝都是什么形状的？
好词：万里无云　春风拂面　风筝　赶紧　线轴　奔跑 松开　起飞　放线　飞舞　快乐　各式各样
参考答案：
1．1．邓 植树 格外 引人注目
2．邮递员 叔叔
3．姑娘 柳树 桃花
2． 个 件 朵 条 棵 根
3．蓝蓝 温暖 美丽
轻轻 细长 柔软
4． 明白 明明白白 白发苍苍 金光闪闪 绿油油 亮晶晶
5． 碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意
6． 谁裁出 似剪刀 唐 贺知章 咏柳 比喻 春风 剪刀 烧不尽 吹又生 唐 白居易 二月天 杨柳 春烟 归来早 东风 眉毛 眼睛 音符 琴声 包裹 开满鲜花的小路 花籽
7．yīnɡ√ fú√ zhē√ jì√
xuàn√ zǐ√ zhuó√ fú√
8． 漆黑，嫩绿，金黄 迎春花，玫瑰，桃花 喜鹊，燕子，杜鹃鸟 叮叮咚咚，轰隆隆，叽叽喳喳
9． 同意 满意 通过 经过
10． 包裹被鼹鼠先生拿着。 树苗被邓爷爷扶正了。 邓爷爷挑选了柏树苗。 这里成了小路。
11． 妈妈，我喜欢画画儿。你让我去学画画儿吧，好吗？ 老师，对不起，以后我再也不迟到了。
12． 8##八 1##一
13． 红扑扑 绿油油
14．探 吐 开
15． 小河 花园 街头 公园 学校
16．小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田，田里的麦苗被浸润得一片碧绿。
17． 三#3 雨后
18． 清新 生气
19．它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。
20． 彩虹 七色桥
21． 比喻 雨滴 千万外伞兵 落叶像一只只金色的蝴蝶，从树上飞舞着落下来，轻轻地停在地面上。
22．范文：
放风筝
春天到了，天气暖了，微风轻轻地吹拂着大地。天蓝蓝的，云白白的，草绿绿的，花红红的。星期六下午，小朋友们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的春装，一起来到公园的草地上放风筝。风筝各式各样，有漂亮的蝴蝶，有可爱的小鸟，有拖着长尾巴的蜈蚣……天空中真热闹啊！
小明和爸爸正在草地上放风筝。爸爸在后面托着风筝，小明手里紧紧拽着风筝线，边跑边放线。线轴慢慢转动着，爸爸一放手，他们的五彩四角风筝慢慢飞上天空，他高兴地叫啊，笑啊……爸爸不停地给儿子加油打气，他们看着高高飞在天上的风筝，幸福地笑着！
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