21杨氏之子 课件（27张PPT)

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人教部编版语文
五年级下册
杨 氏 之 子
1.认识“诣、禽”2个生字，会写“梁、诣”等3个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.借助注释理解词句，了解课文内容，体会故事中杨氏之子的机智。
学 习 目 标
刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。著有笔记小说《世说新语》、志怪小说《幽明录》。所著《世说新语》是魏晋轶事小说的代表作品，是我国古代笔记小说的先驱。
资料链接
《世说新语》是我国南朝宋时期产生的一部笔记小说，是我国古代笔记小说的先驱，由南朝刘义庆组织一批文人编写。此书记载了汉末至晋代士族阶层的言谈轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气。
我会写
liáng
yì
qín
梁国 桥梁
栋梁之材
造诣
苦心孤诣
家禽 禽类
衣冠禽兽
不要漏写
我会认
（造）诣 （家）禽
为
_____ 为何
_____ 为难
wéi
wèi
应
______ 答应
______ 应该
yìng
yīng
多音字
本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事。
◎ 朗读课文， 本文讲述了一件什么事？
课文解读
杨氏之子
在梁国，一户姓杨的人家里有一个九岁的儿子，很聪明。（有一天，）孔君平来拜访他父亲，父亲不在家，（孔君平）就叫这个孩子出来。（孩子）为孔君平端来了水果，
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父不在，乃/呼儿出。为/设果，
果有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“ 未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说： “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
杨氏之子的机智与幽默反映在他对孔君平“此是君家果”的玩笑的作答。
从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默？
（ 1 ）孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。
（ 2 ）最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
杨氏之子是一个怎样的孩子？
杨氏之子是一个思维敏捷、语言幽默、聪明伶俐、活泼可爱的孩子。
本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事，表现了男孩的思维敏捷、机智幽默，同时也让我们领略到语言艺术的魅力。
主题归纳
文章结构
一、比一比，再组词
梁（ ）
梁（ ）
禽（ ）
离（ ）
梁国
高粱
禽兽
离别
随堂练习
二、写出下列红字的释义。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
2.孔君平诣其父，父不在，
乃呼儿出。
3.孔指以示儿曰： “此是君家果。”
同“慧”，智慧
拜访
就，于是
给……看
正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。背诵课文。
教材习题
◇孔指以示儿曰：“此是君家果。”
◇未闻孔雀是夫子家禽。
◇孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”
◇未闻/孔雀/是夫子家/禽。
朗读时注意长句子的正确停顿。
借助注释了解课文的意思，说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默。
答案参见前文PPT
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《世说新语》中的故事
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文： 谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说： “不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
借助注释，理解课文中每句话的意思。
正确、流利地朗读课文。
课后作业
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