人教版2022年八年级下册第16章《二次根式》章末复习训练卷
一.选择题
1.下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,与能合并的是( )
A. B. C. D.
3.若有意义,则a的取值范围是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
4.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.计算的结果是( )
A.3 B.5﹣ C.5﹣ D.2
6.若的整数部分为x,小数部分为y,则(2x+)y的值是( )
A. B.3 C. D.﹣3
7.若实数x,y满足,则x﹣y的值是( )
A.1 B.﹣6 C.4 D.6
8.若x=3﹣,则代数式x2﹣6x﹣8的值为( )
A.2004 B.﹣2004 C.2021 D.﹣2021
9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A.﹣1﹣a﹣2b B.﹣1+3a+2b C.1﹣3a﹣2b D.1+a+2b
10.当a<0时,﹣a+2可变形为( )
A. B. C. D.
二.填空题
11.使式子有意义的x的取值范围是 .
12.如果是一个整数,那么最小正整数a= .
13.一个长方形的长和宽分别为和2,则这个长方形的面积为 .
14.对于任意不相等的两个实数a,b,新定义一种运算“※”如下:a※b=,则2※6= .
15.已知M=﹣x+3,当x分别取1,2,3,…,2020时,所对应M值的总和是 .
三.解答题
16.计算:
(1)(﹣)×;
(2).
17.(1);
(2).
18.先化简,再求值.
(6x+)﹣(4y+),其中x=,y=3.
19.x=+2,求:
(1)x2y+xy2;
(2)的值.
20.同学们,我们以前学过完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,你一定熟练掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有的非负数(以及0)都可以看作是一个数的平方,如,,下面我们观察:
反之,3﹣2∴3﹣2
∴﹣1
求:
(1);
(2);
(3)若,则m、n与a、b的关系是什么?并说明理由.
参考答案
一.选择题
1.解:A、,根号下部分小于0无意义,不合题意;
B、,不是二次根式,不合题意;
C、,x2+1>0,故原式一定是二次根式,符合题意;
D、,x2﹣2有可能小于零,故原式不一定是二次根式,不合题意;
故选:C.
2.解:A、原式=2,不符合题意;
B、原式=4,不符合题意;
C、原式=3,不符合题意;
D、原式=,符合题意.
故选:D.
3.解:由题意得:
﹣a≥0,
∴a≤0,
∴若有意义,则a的取值范围是:非正数,
故选:C.
4.解:A. 与不能合并,所以A选项不符合题意;
B.原式=2,所以B选项不符合题意;
C.原式===2,所以C选项不符合题意;
D.原式==,所以D选项符合题意;
故选:D.
5.解:原式=4×﹣6×+2
=2﹣2+2
=2.
故选:D.
6.解:∵3<<4,
∴的整数部分x=2,
则小数部分是:6﹣﹣2=4﹣,
则(2x+)y=(4+)(4﹣)
=16﹣13=3.
故选:B.
7.解:∵x﹣5≥0,5﹣x≥0,
∴x≥5,x≤5,
∴x=5,
∴y=﹣1,
∴x﹣y=5﹣(﹣1)=5+1=6,
故选:D.
8.解:∵x=3﹣,
∴x﹣3=﹣,
∴(x﹣3)2=2021,
即x2﹣6x+9=2021,
∴x2﹣6x=2012,
∴x2﹣6x﹣8=2012﹣8=2004.
故选:A.
9.解:由题意得:
﹣1<a<0,2<b<3,
∴a﹣1<0,a+b>0,
∴
=|a﹣1|﹣2|a+b|
=1﹣a﹣2(a+b)
=1﹣a﹣2a﹣2b
=1﹣3a﹣2b,
故选:C.
10.解:∵a<0,ab≥0,
∴b≤0,
∴﹣a+2=(+)2,
故选:C.
二.填空题
11.解:由题意可得,
解得:x≤1且x≠﹣1,
故答案为:x≤1且x≠﹣1.
12.解:由二次根式是一个整数,那么正整数a最小值是2,
故答案为:2.
13.解:∵长方形的长和宽分别为和2
∴这个长方形的面积为:×2=2=4
故答案为:4
14.解:2※6=
=
=
=
=2,
故答案为:2.
15.解:M=﹣x+3=|x﹣2|﹣x+3,
①当x≤2时,|x﹣2|=2﹣x,此时M=﹣x+3=2﹣x﹣x+3=5﹣2x,
x=1,M=5﹣2x=3,
x=2,M=5﹣2x=1,
②当x>2时,|x﹣2|=x﹣2,此时M=﹣x+3=x﹣2﹣x+3=1,
∴当x分别取1,2,3,…,2020时,M=﹣x+3=3+1+1×(2020﹣2)=2022.
故答案为:2022.
三.解答题
16.解:(1)原式=×﹣×
=﹣
=4﹣3;
(2)原式=(2)2+2×2×3+(3)2
=8+12+27
=35+12.
17.解:(1)原式=2+2﹣3+
=3﹣;
(2)原式=﹣+2
=4﹣+2
=4+.
18.解:原式=6+3﹣4﹣6
=﹣,
当x=,y=3时,原式=﹣=﹣.
19.解:(1)x2y+xy2
=xy(x+y),
∵x=+2,
∴xy=﹣1,x+y=2,
当xy=﹣1,x+y=2时,原式=﹣1×2=﹣2;
(2)
=
=,
∵x=+2,
∴xy=﹣1,x+y=2,
当xy=﹣1,x+y=2时,原式==﹣14.
20.解:(1)
=
=+1;
(2)
=
=﹣1;
(3)m+n=a,mn=b.
理由:∵,
∴(±)2=a±2,
∴m+n±2=a±2,
∴m+n=a,mn=b.