2 科幻故事中的艺术形象 课件 六年级美术下册 岭南版（25ppt）

(共25张PPT)
科幻故事中的艺术形象
六年级下册岭南版
回顾一下
造型
服饰
特征
表现
手法
01
你会遇见哪位奇妙的朋友？
02
又会发生怎样有趣的故事？
“未来世界”
六年级下册
第一单元 第二课
整部电影主要讲述了地球上的清扫型机器人瓦力偶遇并爱上了机器人伊娃后，追随她进入太空，穿越银河系历险的故事。
瓦力—机器人造型
瓦力
对情感的感知力和渴望
纯真、善良、执着
内心充满爱和希望
01
02
03
04
灵动的眼睛（望远镜）
激光切割仪和可伸缩的脖颈
垃圾箱
可移动装置
水滴形
圆柱
正方形
长方形
小结
1 机器人造型一般以“几何形”为主要造型元素
2 机器人身上满布各种机器部件，
有的还被想象成机器与有机生命的综合体
请同学们说一说你知道的科幻故事
《阿凡达》
《铁臂阿童木》
《超能陆战队》
《变形金刚》系列电影
Detective Comics漫画《超人》
《蜘蛛侠》系列电影
《星球大战》
《神奇女侠》
你熟知的科幻故事中哪个“艺术形象”给你留下了最深刻的印象呢？
阿凡达
瓦力
蜘蛛侠
阿童木
超人
尤达大师
变形金刚
大白
01 人物造型
02 机器人造型
03 外星生命造型
科幻故事中的艺术形象可分为三个造型类别
3
02 机器人造型
03 外星生命造型
科幻故事中的艺术形象可分为三个造型类别
01 人物造型
人物造型：某些人物形象被赋予了超自然的能力，造型英姿勃勃
观察 发现
形象特点：形似蜘蛛、善于攀爬跳跃、能飞檐走壁
性格特征：嫉恶如仇、忠果正直
蜘蛛侠
形象特点：充满力量的强壮体魄、刚毅的面庞
性格特征：善良勇敢、正义凛然
超人
机器人造型：机器人身上满布各种机器部件，有的还被想象成机器与有机生命的综合体
观察 发现
形象特点：圆润饱满、乖巧可爱
性格特征：乐于助人、推己及人、活泼烂漫
哆啦a梦
形象特点：明亮的双眸、坚实的身躯、富有动感
性格特征：宽厚温暖、活泼开朗、无私无畏
铁臂阿童木
外星生命造型：善良的外星人常有夸张的大脑袋和大眼睛邪恶的外星怪物多混合了昆虫与猛兽的特点
观察 发现
形象特点：身材矮小、慈祥端正、具有神秘色彩
性格特征：足智多谋、目达耳通、妙语连珠
尤达大师
形象特点：细长的脖子、大大的头、圆圆的眼睛
性格特征：真诚善良、富有同情心、坦诚勇敢
E.T.---外星人
形象特点： 尖锐的牙齿、长长的舌头、粘稠的唾液、漆黑的皮肤、突出的肌肉和血管
性格特征：彪悍、暴戾
毒液
总结:
科幻故事中的艺术形象是现实与未来的奇妙结合
随着科技的飞速发展，人类更加憧憬未来的世界，科幻故事以及其中的艺术形象便应运而生。
想一想：
生活中有什么元素可以通过我们的想象被赋予超能力呢？
小组探究
假如我是科幻家———触摸新时代科技的脉搏
以动物、植物、工业产品等物品作为基础造型元素打造科幻形
假如我是科幻家———触摸新时代科技的脉搏
要求：立足于生活，符合生活实际并能够融入正确的科学原理，体现一定的科学依据。
表现方法：
1、绘画的方式，加以文字说明。
2、制作立体模型
科幻达人们
我们下节课再见啦～