(共14张PPT)
冀教版小学数学一年级下册
《整十数加减整十数》
教学目标:
1、使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法,并能正确地进行口算。
2、培养学生初步的迁移类推能力。
3、通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯。
重点难点:
1、学会整十数加、减整十数的计算方法。
2、理解相同数位上的数才能相加减的道理。
重点突破方法:通过学生自主探究,相互交流和练习训练来加强算理理解,并正确计算。
难点突破方法:通过多形式练习来反馈提高
一、复习导入
口算
2+3 6-2 5+4 7-4 3+4 9-4
我会填
8个十是( ),5个十是( )。
60里面有( )个十。 90里面有( )个十。
一、复习导入
我发现
10、20、( )、40、50、( )、
( )、( )、90
(1)这些数有什么特点?
(2)这些数都叫( )。
二、新课学习
20 + 30 =
2个十加3个十得5个十,是50。
二、新课学习
50
二、新课学习
50 - 20 =
30
5个十减2个十得3个十,是30。
三、结论总结
本节课你有什么收获?还有什么问题要解决吗?
四、课堂练习
说一说你是怎样计算的?
50
60
70
80
90
四、课堂练习
50
40
30
20
10
四、课堂练习
板书设计
整十数加、减整十数
30+20=50 50-20=30
20+30=50 50-30=20