Unit 8 Summer Holiday Is Coming!感叹句 教案

初中英语教学设计
提供者 工作单位
所用教科书版本
所教年级 七年级 所教册次、单元 七年级下册第六单元
设计主题
教学目标分析
感叹句
教学过程设计一、感叹句的概念二、（1）what引导的感叹句 What a happy woman this is! 　　 这是多么高兴的一个人啊! What an old man this is! 这是多么老的一个人啊! What happy boys they are!多么高兴地孩子们啊！ What fine weather it is!多么好的天气啊！ （2）以how引导的感叹句 How tall this man is! 　　这人是多么高啊! How intresting this picture is! 这张图片是多么有趣啊! How quikly this man is riding ! 这人骑自行车多么地快啊! 三、总结
感叹句顺口溜
尖陪陈还变感叹两句套
What或How加其他成分表。
What[a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How后副和形是正确道，
其后照写感叹号堪称妙
.
What+(a/an)+形容词+可数名
词单数+其它！
2.What+形容词+可数名词复
数+其他！
3.What+形容词+不可数名词
+其他
感叹句
1.How+形容词+主语+谓语！
2.How+副词+主语+谓语！