2021-2022学年数学五年级下册第四单元分数的意义与性质过关测试卷（三）（附答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年数学五年级下册第四单元分数的意义与性质过关测试卷（三）（附答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 89.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 08:07:16 | ||
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文档简介
第四单元 分数的意义与性质
过关测试卷
一、单选题
1．已知A、B、C是大于0的自然数，且A＜B＜C，那么（ ）．
A．＜ B．＞ C．＝ D．无法确定
2．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较
3．如果a÷b＝6，那么a，b的最大公因数是（ ）
A．a B．b C．6
4．a、b、c是不为0的自然数，如果a＞b＞c，那么下面三个数中最大的数是（ ）
A． B． C．
5．和这两个分数的（ ）相等．
A．大小 B．分数单位
C．分数单位的个数
6．学校举行200米短跑达标测试，小林用了分钟，小强用了分钟，小刚用了0.56分钟，（ ）的成绩最好．
A．小林 B．小强 C．小刚
二、填空题
1．把、、按从大到小的顺序排列起来是 ＞ ＞ ．
2．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上 ，这是根据 来推算的．
3．1m的和 m的相等．
4．分数单位是的最小假分数是 ，最大真分数是 ，最小的带分数是 ，所有最简真分数的和是 ．
5．分子分母是不同的质数的分数， 最简分数．
6．真分数 1，假分数 1．
三、计算题
1．把下列的假分数化成带分数或整数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
2．通分并比较分数的大小。
和 ，和 和
四、解答题
1．一堆货物，已经运走了，还剩几分之几没运走？
2．五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？
3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？
4．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？
5．一本少儿读物，小红看，小明看了，谁看的多些？
6．小明上学，去时用了小时，放学回家用了小时．他去上学走得快，还是放学走得快？
第四单元 分数的意义与性质
过关测试卷
一、单选题
1．已知A、B、C是大于0的自然数，且A＜B＜C，那么（ ）．
A．＜ B．＞ C．＝ D．无法确定
【解答】解：已知A、B、C 是大于0的自然数，A＜B＜C，
那么＜
故选：A．
2．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较
【解答】解：第一段占全长的（1﹣）＝，
因为，
所以第二段的绳子长．
故选：B．
3．如果a÷b＝6，那么a，b的最大公因数是（ ）
A．a B．b C．6
【解答】解：因为a÷b＝6，所以a是b的倍数，那么a，b的最大公因数是b．
故选：B．
4．a、b、c是不为0的自然数，如果a＞b＞c，那么下面三个数中最大的数是（ ）
A． B． C．
【解答】解：a、b、c是不为0的自然数，且a＞b＞c
所以
故选：C。
5．和这两个分数的（ ）相等．
A．大小 B．分数单位
C．分数单位的个数
【解答】解：的分子、分母都乘5就是，或根据分数的基本性质，的分子、分母都除以5就是，和这两个分数大小相等．选项A正确；
的分数单位是，的分数是，和这两个分数的分数单位不相等．选项B不正确；
表示3分数单位，表示15个分数单位，和这两个分数的分数单位个数不相等．选项C不正确．
故选：A．
6．学校举行200米短跑达标测试，小林用了分钟，小强用了分钟，小刚用了0.56分钟，（ ）的成绩最好．
A．小林 B．小强 C．小刚
【解答】解：因为＝0.65，＝0.6，
0.65＞0.6＞0.56，
在同一段路程内，谁用的时间最少，谁跑的成绩最好，
所以小刚的成绩最好．
故选：C．
二、填空题
1．把、、按从大到小的顺序排列起来是 ＞ ＞ ．
【解答】解：把、、按从大到小的顺序排列起来是：
＞＞．
故答案为：、、．
2．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上 6 ，这是根据 分数的基本性质 来推算的．
【解答】解：2×4﹣2
＝8﹣2
＝6
所以要使分数的大小不变，分子应加上6，这是根据分数的基本性质来推算的．
故答案为：6，分数的基本性质．
3．1m的和 3 m的相等．
【解答】解：1×÷
＝÷
＝3（米）
答：1m的和 3m的相等．
故答案为：3．
4．分数单位是的最小假分数是 ，最大真分数是 ，最小的带分数是 1 ，所有最简真分数的和是 2 ．
【解答】解：（1）分数单位是的最小假分数是；
（2）分数单位是的最大真分数是；
（3）分数单位是的最小的带分数是1；
（4）分数单位是的最简真分数有：，，，，
它们的和是：＝2．
故答案为：，，1，2．
5．分子分母是不同的质数的分数， 一定 最简分数．
【解答】解：因为质数的定义是除了1和它本身外再也没有其他的约数，
对于一个分数来说，当分子和分母没有公因式时（1 除外），我们称这个分数是最简分数，
所以当分子和分母是两个不同的质数时，分子和分母除1外就没有公约数了，这时的分数就是最简分数．
故答案为：一定是．
6．真分数 小于 1，假分数 大于或等于 1．
【解答】解：真分数小于1，假分数大于或等于1；
故答案为：小于，大于或等于．
三、计算题
1．把下列的假分数化成带分数或整数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
【解答】解：
＝5 ＝2 ＝1
＝1 ＝8 ＝3
＝5 ＝13 ＝70
2．通分并比较分数的大小。
和 ，和 和
【解答】解：＝＝，＝＝，＜，所以＜；
＝＝，＝＝，＝＝，＜＞，所以＜＞；
＝＝，＝＝，＞，所以＞。
四、解答题
1．一堆货物，已经运走了，还剩几分之几没运走？
【解答】解：1﹣＝
答：还剩没运走．
2．五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？
【解答】解：21÷45＝
答：男生占全班人数的．
3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？
【解答】解：1÷12＝
1÷14＝
＞
答：火车每小时各行驶全程的，轿车每小时各行驶全程的，火车快一些．
4．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？
【解答】解：72＝2×2×2×3×3
60＝2×2×3×5，
因此72与60最大公约数为2×2×3＝12，即裁成的正方形的边长为12厘米．
又72÷12＝6，60÷12＝5，
所以能裁成：6×5＝30张面积尽可能大的正方形且没有剩余．
答：至少能裁30张．
5．一本少儿读物，小红看，小明看了，谁看的多些？
【解答】解：因为，＝，＝，
＜，
所以，小明看的多些．
答：小明看的多些．
6．小明上学，去时用了小时，放学回家用了小时．他去上学走得快，还是放学走得快？
【解答】解：1÷＝，
1÷＝，
＞；
答：他去上学走得快．
过关测试卷
一、单选题
1．已知A、B、C是大于0的自然数，且A＜B＜C，那么（ ）．
A．＜ B．＞ C．＝ D．无法确定
2．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较
3．如果a÷b＝6，那么a，b的最大公因数是（ ）
A．a B．b C．6
4．a、b、c是不为0的自然数，如果a＞b＞c，那么下面三个数中最大的数是（ ）
A． B． C．
5．和这两个分数的（ ）相等．
A．大小 B．分数单位
C．分数单位的个数
6．学校举行200米短跑达标测试，小林用了分钟，小强用了分钟，小刚用了0.56分钟，（ ）的成绩最好．
A．小林 B．小强 C．小刚
二、填空题
1．把、、按从大到小的顺序排列起来是 ＞ ＞ ．
2．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上 ，这是根据 来推算的．
3．1m的和 m的相等．
4．分数单位是的最小假分数是 ，最大真分数是 ，最小的带分数是 ，所有最简真分数的和是 ．
5．分子分母是不同的质数的分数， 最简分数．
6．真分数 1，假分数 1．
三、计算题
1．把下列的假分数化成带分数或整数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
2．通分并比较分数的大小。
和 ，和 和
四、解答题
1．一堆货物，已经运走了，还剩几分之几没运走？
2．五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？
3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？
4．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？
5．一本少儿读物，小红看，小明看了，谁看的多些？
6．小明上学，去时用了小时，放学回家用了小时．他去上学走得快，还是放学走得快？
第四单元 分数的意义与性质
过关测试卷
一、单选题
1．已知A、B、C是大于0的自然数，且A＜B＜C，那么（ ）．
A．＜ B．＞ C．＝ D．无法确定
【解答】解：已知A、B、C 是大于0的自然数，A＜B＜C，
那么＜
故选：A．
2．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较
【解答】解：第一段占全长的（1﹣）＝，
因为，
所以第二段的绳子长．
故选：B．
3．如果a÷b＝6，那么a，b的最大公因数是（ ）
A．a B．b C．6
【解答】解：因为a÷b＝6，所以a是b的倍数，那么a，b的最大公因数是b．
故选：B．
4．a、b、c是不为0的自然数，如果a＞b＞c，那么下面三个数中最大的数是（ ）
A． B． C．
【解答】解：a、b、c是不为0的自然数，且a＞b＞c
所以
故选：C。
5．和这两个分数的（ ）相等．
A．大小 B．分数单位
C．分数单位的个数
【解答】解：的分子、分母都乘5就是，或根据分数的基本性质，的分子、分母都除以5就是，和这两个分数大小相等．选项A正确；
的分数单位是，的分数是，和这两个分数的分数单位不相等．选项B不正确；
表示3分数单位，表示15个分数单位，和这两个分数的分数单位个数不相等．选项C不正确．
故选：A．
6．学校举行200米短跑达标测试，小林用了分钟，小强用了分钟，小刚用了0.56分钟，（ ）的成绩最好．
A．小林 B．小强 C．小刚
【解答】解：因为＝0.65，＝0.6，
0.65＞0.6＞0.56，
在同一段路程内，谁用的时间最少，谁跑的成绩最好，
所以小刚的成绩最好．
故选：C．
二、填空题
1．把、、按从大到小的顺序排列起来是 ＞ ＞ ．
【解答】解：把、、按从大到小的顺序排列起来是：
＞＞．
故答案为：、、．
2．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上 6 ，这是根据 分数的基本性质 来推算的．
【解答】解：2×4﹣2
＝8﹣2
＝6
所以要使分数的大小不变，分子应加上6，这是根据分数的基本性质来推算的．
故答案为：6，分数的基本性质．
3．1m的和 3 m的相等．
【解答】解：1×÷
＝÷
＝3（米）
答：1m的和 3m的相等．
故答案为：3．
4．分数单位是的最小假分数是 ，最大真分数是 ，最小的带分数是 1 ，所有最简真分数的和是 2 ．
【解答】解：（1）分数单位是的最小假分数是；
（2）分数单位是的最大真分数是；
（3）分数单位是的最小的带分数是1；
（4）分数单位是的最简真分数有：，，，，
它们的和是：＝2．
故答案为：，，1，2．
5．分子分母是不同的质数的分数， 一定 最简分数．
【解答】解：因为质数的定义是除了1和它本身外再也没有其他的约数，
对于一个分数来说，当分子和分母没有公因式时（1 除外），我们称这个分数是最简分数，
所以当分子和分母是两个不同的质数时，分子和分母除1外就没有公约数了，这时的分数就是最简分数．
故答案为：一定是．
6．真分数 小于 1，假分数 大于或等于 1．
【解答】解：真分数小于1，假分数大于或等于1；
故答案为：小于，大于或等于．
三、计算题
1．把下列的假分数化成带分数或整数。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
【解答】解：
＝5 ＝2 ＝1
＝1 ＝8 ＝3
＝5 ＝13 ＝70
2．通分并比较分数的大小。
和 ，和 和
【解答】解：＝＝，＝＝，＜，所以＜；
＝＝，＝＝，＝＝，＜＞，所以＜＞；
＝＝，＝＝，＞，所以＞。
四、解答题
1．一堆货物，已经运走了，还剩几分之几没运走？
【解答】解：1﹣＝
答：还剩没运走．
2．五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？
【解答】解：21÷45＝
答：男生占全班人数的．
3．从北京到长春乘火车需要12小时，乘轿车需要14小时，问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几？火车快还是轿车快？
【解答】解：1÷12＝
1÷14＝
＞
答：火车每小时各行驶全程的，轿车每小时各行驶全程的，火车快一些．
4．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？
【解答】解：72＝2×2×2×3×3
60＝2×2×3×5，
因此72与60最大公约数为2×2×3＝12，即裁成的正方形的边长为12厘米．
又72÷12＝6，60÷12＝5，
所以能裁成：6×5＝30张面积尽可能大的正方形且没有剩余．
答：至少能裁30张．
5．一本少儿读物，小红看，小明看了，谁看的多些？
【解答】解：因为，＝，＝，
＜，
所以，小明看的多些．
答：小明看的多些．
6．小明上学，去时用了小时，放学回家用了小时．他去上学走得快，还是放学走得快？
【解答】解：1÷＝，
1÷＝，
＞；
答：他去上学走得快．