收集与整理数据
温故知新
数一数。
（1）一共有（ ）个图形。
（2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少，它们相差（ ）个。
预习新知
知识点 收集与整理数据（对应教材第101页小红点）
问题：谁能当选呢？
探究：要想知道王强、李亮、于小美和刘明四位谁能当选体育小明星，需要在全班进行调查，根据每个人的投票进行判断。全班进行投票，选择合适的记录方法进行记录。
方法一：画“△”记录数据。一个“△”代表（ ）票。
王强：△△△△
李亮：△△△△△△△△△
于小美：△△△△△△△△
刘明：△△△
方法二：用“√”记录。一个“√”代表（ ）票
王强：
李亮：
于小美：
刘明：
方法三：画“正”字记录数据。
王强 李亮 于小美 刘明
对比符号法和画“正”字法，画“正”字法更简单、更便捷。
整理数据：
王强 李亮 于小美 刘明
（ ）票 （ ）票 （ ）票 （ ）票
由此看出，得票最多的是（ ），得票最少的是（ ）。
小结：（1）收集与整理数据的方法不唯一，可采用符号法和画“正”字法。
（2）画“正”字法记录数据时，“正”字的一笔代表一个数据，一个“正”字代表（ ）个数据。
预习检测
下面是二年级一班同学最喜欢吃的水果统计表。
（1）填写统计表。
苹果 梨 西瓜 桃子 草莓
（2）根据统计结果回答问题。
①最喜欢吃（ ）的人数最少，最喜欢吃（ ）的人数最多。
②最喜欢吃（ ）和（ ）的人数同样多。
听课解疑
通过预习我的疑惑是，在课堂上是否解决，我的收获是。
参考答案：
【温故知新】（1）24 （2）三角形 圆 4
【预习新知】知识点 1
王强：
李亮：
于小美：
刘明：
4 9 8 3 李亮 刘明 5
【预习检测】
（1）8 6 9 8 13 （2）梨 草莓 苹果 桃子
3 / 3用不同的方法记录数据
温习旧知 上图中有（ ）个，（ ）个□，（ ）个△，（ ）个○。 可以用记数、______或______等不同的方法来记录数据。
预习新课 下面是好运来超市一周内销售牛奶的情况。品种ABCD箱数一周内B种牛奶销售的箱数有（ ）个“正”字多（ ）笔，所以B种牛奶卖出了（ ）箱。 画“正”字记录数据时，一个“正”字是______笔，表示______个被统计的事物，哪种事物的数量增加1，就在那种事物名称的后面加“正”字的______笔。
练习反馈 1.几位同学调查了本班同学最喜欢的气球颜色。记录如下：（1）把上面记录的结果填入下表。气球种类红气球黄气球绿气球蓝气球人数（2）喜欢（ ）气球的人数最多，喜欢（ ）气球的人数最少。（3）布置元旦联欢会的会场时，什么颜色的气球要多买一些？________2.张欣同学对本班评选“诚信少年”的投票结果做了记录。张佳琪姚凯李晓彤谢丽顾磊（1）（ ）的得票数最多，（ ）的得票数最少。（2）张佳琪比姚凯少得（ ）票，比谢丽多得（ ）票。（3）如果本班只选一名“诚信少年”，（ ）最可能当选。
参考答案：
温习旧知 √√√ √√√√ √√√√√ 2 3 4 5
预习新课 3 2 17
练习反馈
1、（1）6 3 12 18 （2）蓝 黄 （3）蓝色
2、（1）顾磊 谢丽 （2）1 4 （3）顾磊
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