因数与倍数强化训练（试题）- 数学五年级下册（无答案）人教版

人教版五年级下因数与倍数强化训练（二）
1. 18的所有因数有（ ），从小到大15的5个倍数有（ ）。
2.个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数。
3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是（ ）。
4. 在1、3、5、9、12、15、23、8、27、32中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。
5.在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有（ ），同时是3和5的倍数有（ ），同时是2和5的倍数有（ ），同时是 2、 3和5的倍数有（ ）。
6.既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数（ ），最小三位数是（ ）．
7.我的最大因数和最小倍数都是18，我是（ ）。
8. 10以内（不包括10）两个都是合数的连续自然数是（ ）和（ ）
9.两个质数的和是20，积是51，这两个质数是（ ）和（ ）．
10. 最小的质数与最小的合数的和是（ ）
A. 6 B. 5 C. 3
11. 下面数中，( )既是2 的倍数，又是3的倍数。
A. 27 B. 36 C. 19
12.在下面3个数中，（ ）既是20的因数，又是5的倍数。
A．8 B 15 C 20
13.既是奇数又是质数的数是（ ）
A. 9 B. 21 C. 29
14.判断题
（1）一个数的倍数一定比这个数大。（ ）
（2）a是一个偶数， 与a 相邻的两个偶数分别是 a－2 和 a＋2 （ ）
（3）4是0.5的倍数。（ ）
（4）任何一个自然数最少有两个因数。( )
（5）所有的质数都是奇数。 （ ）
15.找出下面各数的因数或倍数填在各自的框里。
　　 　　
30的因数 18的因数 　
16.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
17.五（1）班有学生42人，把他们平均分成几个学习小组，每组多于2人且少于8人。可以分成几个小组呢？
18.五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？
19.东木小区开展闲置图书共享活动，参与共享的图书数量在100和200之间，并且比24的倍数多15，参与共享的图书最多有多少本？
20.体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30。
（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？
（4）现在队伍里还剩多少人？