第9章：压强期末试题选编+2020-2021学年江西省各地人教版物理八年级下学期（有解析）
文档属性
| 名称 | 第9章：压强期末试题选编+2020-2021学年江西省各地人教版物理八年级下学期（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-28 19:52:06 | ||
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文档简介
第9章：压强期末试题选编
一、单选题
1．（2021·江西兴国·八年级期末）下列事例中，能增大压强的是（ ）
A．货车装有较多车轮 B．滑雪板面积做得较大
C．铁锤的手柄又圆又粗 D．石磨的磨盘做得很重
2．（2021·江西育华学校八年级期末）双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ）
A．1250帕 B．2500帕 C．5000帕 D．12500帕
3．（2021·江西定南·八年级期末）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
4．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是
A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc
5．（2021·江西新余·八年级期末）如图所示，水平地上放着一个重2N，底面积为60cm2的平底小桶，桶内盛有22N的水，水深30cm。下列计算错误的是（ ）
A．地面受到小桶的压力为24N
B．地面受到小桶的压强为4000Pa
C．桶底受到水的压强为3000Pa
D．桶底受到水的压力为22N
6．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小
C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小
7．（2021·江西南昌·八年级期末）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下图所示的事例中利用连通器原理的是
A．①② B．③④
C．①③④ D．①②③④
8．（2021·江西育华学校八年级期末）如图所示的装置可能是用来研究（ ）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
9．（2021·江西南昌·八年级期末）甲地放有如图所示装置，以下说法正确的是（ ）
A．此时，大气压强等于760mm高水银柱产生的压强
B．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，说明大气压肯定变大
C．往槽中加水银（不溢出），大气压支撑的水银柱高度变小
D．把装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，管内液面下降
10．（2021·江西南昌·八年级期末）下列事例中，没有利用大气压的是（ ）
A．吸盘挂衣钩 B．肌肉注射约液
C．钢笔吸墨水 D．用吸管喝牛奶
11．（2021·江西峡江·八年级期末）如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A．这个产品利用了连通器原理
B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C．A管越粗，越容易看出天气引起的气压变化
D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大
12．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景．关于伞向上翻的原因，下列说法正确的是（ ）
A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
13．（2021·江西南康·八年级期末）图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯
C．飞行的客机 D．流线型车头
14．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景。则该飞机（ ）
A．起飞时，空气对它的浮力大于重力
B．起飞时，空气对它的升力大于重力
C．在水中静止时，空气对它的升力等于重力
D．在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力
二、双选题
15．（2021·江西育华学校八年级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：F甲> F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙
C．液体对容器底部的压强：p甲> p乙 D．容器对桌面的压强：p甲′ = p乙′
16．（2021·江西寻乌·八年级期末）如图所示，以下与压强有关的实验。其中分析正确的是（ ）
A．图甲：如果减少瓶中水的质量，海绵的凹陷程度会更加明显
B．图乙：如果增加探头在水中的深度，U 形管液面高度差会增大
C．图丙：如果测出拉开吸盘的力和吸盘面积，可以估算大气压的值
D．图丁：如果将托里拆利实验中的玻璃管顶端打破，水银会喷出来
17．（2021·江西南康·八年级期末）动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处大得多
三、多选题
18．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如下图所示，下面四个容器当阀门打开，水将会发生流动的是
A．B．C． D．
四、填空题
19．（2021·江西兴国·八年级期末）工程载重汽车装有许多车轮，是通过_____（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过_____N。
20．（2021·江西萍乡·八年级期末）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同 剪刀 斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示） 前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______
21．（2021·江西峡江·八年级期末）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示，放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的______减小了，从而增大了______。
22．（2021·江西萍乡·八年级期末）某实验小组探究“杠杆平衡条件”。实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。另一实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。比较乙、丙两种情况中小桌产生的压强p乙______ p丙。
23．（2021·江西寻乌·八年级期末）把一块平放在地面上的砖竖立在地上，地面受到的压力将______，地面受到的压强将________ 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
24．（2021·江西南康·八年级期末）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA______PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）
25．（2021·江西萍乡·八年级期末）如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的的同种液体，液体对容器底部的压强关系是：p甲_________p乙。容器对桌面的压力关系是F甲_________F乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
26．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示的容器左、右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜将向 ______（选填“左“或“右”）侧凸出，说明液体压强与 ______有关。
27．（2021·江西定南·八年级期末）如图所示，是船闸的示意图.船在闸室内，所有的阀门与闸门中，只有阀门A是打开的，则上游水道与______构成了连通器，等连通器两处水面相平后，就要打开相应的闸门，船就能驶往______（选填“闸室”或“下游水道”）。
28．（2021·江西九江·八年级期末）柘林水库大坝是亚洲第一大粘土水坝，水坝采用如图所示的堆砌方式。坝体下部宽大主要是考虑到水越深对坝体的压强越______；坝体上部较窄，除考虑到节约土方外，还可以______（选填“减小”或“增大”）对坝基的压强，避免大坝沉降。
29．（2021·江西南康·八年级期末）实验表明，在液体内部向各个方向都有压强，在________，向各个方向的压强大小相等，液体内部的压强随_________的增加而增大。
30．（2021·江西育华学校八年级期末）1644年，意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，1个标准大气压相当于______mm水银柱产生的压强。
31．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为________ N．若在此地用煤油代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管的长度大约为________m（煤油密度为0.8×103kg/m3）．
32．（2021·江西萍乡·八年级期末）在课外活动中同学们举行爬杆比赛，有同学沿竖直竹竿匀速向上爬，该同学匀速上爬时受到的摩擦力方向为竖直______（选填“向上”“向下”）。如图中小娟同学拿着自制气压计从武功山脚下爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
33．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，热水停止了沸腾，然后用冷水浇瓶底，如图，则会看到______，原因是______，生活中的______运用的原理刚好与其相反。
34．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，菜刀在离刀口不远处有一排透气孔，使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在 ______作用下，菜片沾刀。
35．（2021·江西定南·八年级期末）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_____．车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_____造成的．
36．（2021·江西育华学校八年级期末）如图7所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，可以看到A管中的水面________，若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________（两空均选填“上升”或“下降”或“不变”）。
37．（2021·江西兴国·八年级期末）地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通压力。地铁进站前，乘客必须站在站台安全线以外。这是因为地铁进站时，车体与人体之间空气流速_______，压强______（选填“增大”或“减小”），容易造成安全隐患。
38．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到D、F管两液面相平，E管的液面________（选填“高于”、“等于”或“低于”）D、F液面，这是因为________．
39．（2021·江西南昌·八年级期末）随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示是一款扫地机器人，它工作时是通过电动机转动，使尘盒内部空气流速______，压强______（均选填“变大”“变小”或“不变”），使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
五、实验题
40．（2021·江西新余·八年级期末）（1）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如下图所示的实验：
（a）为了探究阻力对运动的影响，实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 ______（选填“相同”“不同”）高度静止释放；
（b）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢；这是因为小车受到的阻力较 ______的缘故，根据实验，再科学推理出小车若不受阻力，将做 ______运动；
（c）英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结，全面的揭示了运动和力的关系，即牛顿第一定律，也称之为 ______定律；
（2）利用身边的物品也可以进行简单的实验探究，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究；
（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图图所示，他是通过观察 ______来比较压力的作用效果的；实验现象说明：压力的作用效果与 ______有关；
（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：______，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
41．（2021·江西新余·八年级期末）小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究：
(1)他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高 _________ （选填“相平”或“不相平”）；
(2)如图乙所示。小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指轻压和重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化 _______ （选填“明显”或“不明显”），此时说明U形管气密性好；
(3)如图丙所示，他们多次改变探头在水中的深度，并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与 ____________ 的关系；
(4)如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是 ____________ ；
(5)他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 ______ 一定，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 _____ （填字母代号）；
A．酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
B．油（ρ油=0.9×103 kg/m3）
C．盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）
(6)换用其他液体探究液体压强与密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。为了使两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是 ____________ 。
A．U形管中换用密度更小的液体
B．换用截面积更小的U形管
C．容器中换用密度更小的液体
42．（2021·江西萍乡·八年级期末）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图的操作。
（1）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ______；红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 ______（选填“上移”或“下移”）；
（4）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 ______（多选）；
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝______（用题中字母和ρ水表示）。
43．（2021·江西兴国·八年级期末）小丁利用矿泉水瓶、硬纸片、水和海绵，做了如图所示的实验。
(1)通过观察图a、b海绵的______来比较压力的作用效果；
(2)比较图中a、b两图可知：当压力一定时，_______越小，压力的作用效果越明显；
(3)将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，如图c所示，说明了_____的存在；
(4)将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图d所示，该实验说明液体内部压强与_______有关。
44．（2021·江西南昌·八年级期末）以下是小俊同学做“测量大气压”的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整；
【实验目的】测量大气压
【实验原理】______；
【实验器材】注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ______；
【实验装置】如图所示
【实验步骤】
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞 ______时，记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；
C．读取注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L；
【实验数据】如表所示
大气对活塞压力F/N 注射器的容积V/m3 活塞面积 S/cm2 大气压强p/Pa
【实验拓展】
（1）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）______；
（2）大气压的表达式为p＝______；
（3）小俊同学发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小俊同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准
④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因一定会使测量值大于真实值的是 ______；（选填序号）
（4）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的 ______；二是防止漏气。
45．（2021·江西南昌·八年级期末）小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；
（1）实验中，分析研究的对象是大气对 ______（填“针筒”、“活塞）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 ______；
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ______（平衡力/相互作用力）；
（3）如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 ______Pa；
（4）判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 ______Pa；
（5）对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因定不可能是 ______；
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（6）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大；为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：
封闭气体体积V/mL 4 6 8 10 12
封闭气体压强P/kPa 120 80 60 48 40
根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：p＝______（不要求换算和书写单位）。
六、简答题
46．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，夏天有些市民在电动车上加装遮阳伞，行驶过程中，遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患，请用物理知识解释下列问题：
(1)电动车行驶过程中，遮阳伞为什么容易向上翻？
(2)电动车轮胎上粗糙的花纹有什么作用？
47．（2021·江西南康·八年级期末）跳台滑雪是滑雪运动项目之一、运动员脚着专用滑雪板，从起滑台滑下，在助滑道上获得较大速度，经跳台末端飞出后，身体前倾与滑雪板成锐角，沿抛物线在空中飞行，着地后继续滑行直至停止。请就跳台滑雪过程提两个与物理知识有关的问题并简答。
示例：为什么身体要前倾与滑雪板成锐角？答：为了减小空气阻力。
（1）问题：___________；简答：___________。
（2）问题：___________；简答：___________。
48．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后紧紧地塞上瓶塞，不一会儿，看到了其中的一个瓶塞“噗”的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不动。请你：
（1）判断是哪个瓶的瓶塞跳了出来，并解释瓶塞跳出来的原因；______；
（2）若要防止瓶塞跳出来，请你提出两种解决方法。______
49．（2021·江西新余·八年级期末）暑假即将来临，同学们必须要珍爱生命，严禁擅自下水游泳。
（1）人在向前游泳时，向哪个方向划水？______为什么？______
（2）在水面下可能会有暗流或游涡，人在其附近容易被卷入。请你解释上述内容所涉及的科学道理。______
50．（2021·江西南康·八年级期末）自行车在构造和使用方面用到了很多物理学知识，请你举出二个实例。
（1）___________；
（2）___________。
七、综合题
51．（2021·江西九江·八年级期末）如图所示，小林与兴趣小组的同学们一起利用身边的器材做了一些小实验来验证所学的物理知识。
（1）如图甲所示，从两只手所接触的气球部分形变情况分析，可以说明压力的作用效果与___________有关。
（2）如图乙所示，若两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到两气球相互___________（选填“分开”或“靠拢”），这是因为流速越大的位置，压强越___________。
（3）如图丙所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是___________；也说明力可以改变物体的___________。
（4）如图丁所示，小林在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角，会观察到悬线的方向___________（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线，观察到小球下落的方向为___________。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【分析】
【详解】
A．货车装有较多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．滑雪板面积做得较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．铁锤的手柄又圆又粗，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
2．D
【详解】
初中生体重约为50kg，则压力，双脚面积约为400cm2，则，，故D正确．
3．D
【详解】
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，所以，宇航员登上月球时，他的质量不变，故A错误；
课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力分别作用在不同的物体上，所以是一对相互作用力，故B错误；
向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力，但由于受力面积，即图钉帽和图钉尖面积不同，所以产生的压强不同，故C错误；
在冰雪路面上行车，需加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大与地面的摩擦力，故D正确．
4．C
【详解】
如图，a、b、c三点所处的深度，ha ＞hb ＞hc ，因为p=ρ液 gh，在同一种液体中、密度相同，深度越大，压强越大，所以，pa ＞pb ＞pc，故选C．
5．D
【分析】
【详解】
CD．小桶内水的深度
h=30cm=0.3m
桶底受到水的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
由可得，桶底到受到水的压力
F=pS=3000Pa×60×10-4m2=18N
故C正确，不符合题意，D错误，符合题意；
AB．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，地面受到小桶的压力
F′=G水+G小桶=22N+2N=24N
地面受到小桶的压强
p′===4000Pa
故AB正确，不符合题意。
故选D。
6．D
【分析】
先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．
分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．
第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；
第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．
由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．
【详解】
设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，
因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．
第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：
第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：
7．C
【详解】
过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．
8．A
【详解】
AB．液体的压强与液体的深度、液体的密度有关，如图所示，压强计的金属盒浸入液体的深度相同，压强计U形管两侧液柱的高度差不同，即液体的压强不同，故本实验应探究的是液体的压强与液体密度的关系，故A正确，B错误；
CD．实验中金属盒指向同一方向，故不能探究液体在同一深度向各个方向压强是否相等，也不能探究液体向各个方向是否都有压强，故C、D错误。
故选A。
9．D
【分析】
【详解】
A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；
B．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，但玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度不变，大气压不变，故B错误；
C．大气压支撑的水银柱高度和槽中水银量无关，故C错误；
D．把装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，气压变小，所以管内液面下降，故D正确。
故选D。
10．B
【分析】
【详解】
A．首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使內部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，故A不符合题意；
B．注射时，医生用力将针筒內的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故B符合题意；
C．挤压气囊时，里面的空气因为外部压力而被排出，皮囊内部气压小于外部大气压，内外形成气压差，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔橡皮囊里，故C不符合题意；
D．用吸管喝牛奶时，是先把吸管內的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里，故D不符合题意。
故选B。
11．B
【分析】
【详解】
A．A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理；故A错误；
B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；
C．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故C错误；
D．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。
故选B。
12．B
【详解】
风吹向伞，由于伞的下表面风速比伞的上表面的风速小，从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大，对伞产生一个向上的升力，故伞向上翻起，B正确，ACD错误．
故选B．
【点睛】
本题旨在考查流体压强与流速的关系的知识，考查学生对流体压强与流速的关系掌握和应用．
13．C
【分析】
【详解】
A．墙壁上的吸盘是利用大气压强，故A不符合题意；
B．升空的孔明灯是利用了减小气体密度，使浮力大于重力从而升空，故B不符合题意；
C．飞行的客机，机翼上方空气流体流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，从而产生向上的升力，故C符合题意；
D．车头造成流线型，是为了减小阻力，故D不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】
AB．起飞时，机翼上表面的空气流动速度大、压强小，下表面的流速小、压强大，产生向上的升力，此升力大于重力，所以飞机才能够上升，不是利用空气的浮力大于重力起飞的，故A不符合题意，B符合题意；
C．在水中静止时，机翼上下表面的空气不流动，没有升力作用，故C不符合题意；
D．在水中加速滑行时，飞机受到向上的水的浮力和空气的升力，而浮力与升力之和等于飞机的重力，所以此时水的浮力小于飞机的重力，故D不符合题意。
故选B。
15．CD
【分析】
【详解】
A．水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力关系
故A错误；
B．因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，根据质量密度关系
知
故B错误；
C．由图知，两容器中液体的深度相同，且密度关系为
根据液体压强公式
液体对杯底的压强关系
故C正确；
D．容器对桌面的压力
由压强公式
容器对桌面的压强
故D正确。
故选CD。
16．BC
【分析】
【详解】
A．甲图实验，装有水的瓶子倒立在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；
B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，探头受到水的压强变大，则U形管两边液面高度差变大，故B正确；
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，根据可估测大气压强的值，故C正确；
D．丁图实验，如果将托里拆利实验中的玻璃管顶端打破，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故D错误。
故选BC。
17．AC
【分析】
【详解】
A．在压力一定时，受力面积越小，压强越大。啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子，故A正确；
B．骆驼的脚很大，即增大了受力面积，在压力一定时可减小压强，从而使其在沙漠中自如行走，故B错误；
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，可排出里面的空气，内部压强小于外界大气压，故是利用大气压使其在天花板上也不会掉下来，故C正确；
D．液体压强随深度的增大而变大。生活在深水里的海鱼身体结构已对液体产生的较大的压强相适应，捕到岸上时压强会变小，故会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处大小得多，故D错误。
故选AC。
18．BD
【详解】
AC、如图所示，当阀门打开时，左右两端开口底部连通，是连通器；容器内装水，液面相平，打开阀门，容器是连通器，液面也相平，所以水不会流动；
BD. 如图所示，当阀门打开时，左右两端开口底部连通，是连通器；但由于左右两液面不相平，所以水会流动．
故选BD.
19． 增大
【详解】
[1]根据压强公式
可知，汽车是通过增大受力面积来减小对地面的压强。
[2]根据
所以最大的总重为
20． 压强 摩擦
【详解】
[1][2]磨一磨剪刀或斧头是为了减小受力面积，从而增大压强，而冰壶运动中，运动员磨地面是为了增大冰面的光滑程度，从而减小摩擦。
21． 受力面积 压强
【详解】
[1][2]人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强。
22． 平衡 =
【详解】
[1]静止状态和匀速转动都属于杠杆的平衡状态，所以，根据题意知道，杠杆处于静止状态，即平衡状态。
[2]实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，压力相同，受力面积相同时，压强相同，即p乙 =p丙 。
23． 不变 变大
【详解】
[1][2]砖放在水平地面上，处于平衡状态，由平衡条件可知，物体受到的支持力F=G，砖对地面的压力F′=F=G，砖平放与立放时重力不变，砖对地面的压力不变；砖立放时与地面的接触面积小于砖平放时与地面的接触面积，两种情况下，砖对地面的压力F相同，由p=F/S可知，砖对地面的压强变大。
24． 小于 等于
【详解】
已知A、B两容器，装有等深、
由题中“等质量”可知:,
由题图可以看出: ，
根据 可得:，
由题中“等深”可知:，
根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，
由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．
25． > =
【详解】
[1]由图知，甲容器中液体的深度h甲大于乙容器中液体的深度h乙，根据p=ρgh可知，液体对甲容器底部的压强大于液体对乙容器底部的压强，即p甲>p乙。
[2] 容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，两容器质量相等，容器内液体的质量相等，故两容器和容器内液体的总质量相等，总重力相等，则容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙。
26． 右 液体的密度
【分析】
【详解】
[1][2]当分别向左右两侧加满水和酒精时，因水的密度大，根据p＝ρgh可知，同一深度橡皮膜受到水的压强较大，故会看到橡皮膜向酒精这一侧凸出，说明液体压强与液体的密度有关。
27． 闸室 下游水道
【分析】
【详解】
[1]阀门A打开后，上游水道与闸室形成两端开口，底部连通的连通器。
[2]闸室与上游水道构成连通器后，关闭阀门A，打开上游闸门，船进入闸室；再关闭上游闸门，打开阀门B，使闸室与下游水道构成连通器，等两处水面相平后，打开下游闸门，船就能驶往下游水道。
28． 大 减小
【分析】
【详解】
[1][2]大坝底部做得比较宽，一方面是因为水的压强随深度的增加而增大，大坝底部所受的水压较大；另一方面是做成上窄下宽，减小坝体的重力，从而减小了坝体对坝基的压强，以保证大坝的安全。
29． 同一深度 深度
【分析】
【详解】
[1][2]由液体压强的特点可知，同种液体，在同一深度处，各个方向的压强相等。在同种液体内部，深度越深，该处压强越大，液体内部的压强随深度的增加而增大。
30． 托里拆利 760
【分析】
【详解】
[1]最早用实验测出大气压值的是意大利科学家托里拆利。
[2]一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强，约。
31． 2000 12.5
【分析】
在已知大气压强的受力面积的情况下，利用公式F=pS，可计算大气压力的大小；已知大气压强，利用p=液gh即可求得玻璃管的长度．
【详解】
根据压强的公式，将某地大气压强的值和作用面积代入公式得F=pS=1×105Pa×0.02m2=2000N；由p=液gh可得，玻璃管的长度：h===12.5m，
32． 向上 增大
【分析】
【详解】
[1]沿竖直竹竿匀速向上爬，在竖直方受到重力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力方向与重力方向相反竖直向上。
[2]把自制气压计山脚带到山顶，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压，管内的水柱高度增大。
33． 水再次沸腾 瓶内气压降低，水的沸点降低 高压锅
【分析】
【详解】
[1][2][3]把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，热水停止了沸腾，然后用冷水浇瓶底，如图，则会看到水再次沸腾，原因是瓶内气压降低，水的沸点降低，生活中的高压锅，锅内气压增大，水的沸点升高，运用的原理刚好与其相反。
34．大气压力
【分析】
【详解】
透气孔中的空气会使菜叶两边所受的大气压力相同，犹如在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在大气压的作用下，菜片沾刀。
35． 小 低
【详解】
第一空．根据流体压强和流速的关系知道，车行驶时，打开车窗，窗外的空气流速大压强小，窗内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外．
第二空．因为大气压随高度增加而减小，所以山顶上的气压比山脚下的气压低，车行驶到山顶时，外界大气压变小，而密封的零食包装袋内气压不变，袋内的气压大于外部大气压，所以，包装袋会鼓起来．
36． 上升 上升
【详解】
[1][2]往B管中吹气，吸管A上方空气流速增大，压强减小，A管中的水受到向下的压强小于向上的压强，所以A管中的水面上升。同理，若用力从B管中吸气，吸管A上方空气流速增大，压强减小，在外界大气压的作用下，A管中的水面上升。
37． 增大 减小
【详解】
[1][2]若乘客站在站台安全线以内，地铁进站时会带动列车周围的空气流动，使车体与人体之间空气流速增大，压强减小，则人体会受到一个指向列车的压强差，容易造成安全隐患。
38． 低于 C管水的流速大，压强小
【分析】
在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大．解答此题就要根据这个原理来回答．
【详解】
由图可观察到D. F管两液面相平，E管的液面低于D. F液面；由于一定时间内流过A. B. C三处的流量是相等的，而C处的水管较细，所以C处的流速一定比A. B两处的流速大．根据在流体中，流速越大的位置压强越小，可判断C处压强小．
39． 变大 变小
【分析】
【详解】
[1][2]扫地机器人是利用流体压强与流速的关系工作的，工作时是通过电动机转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
40． 相同 小 匀速直线 惯性 海绵的凹陷程度 受力面积 倒出瓶中部分水
【分析】
【详解】
（1）（a）[1]实验时要使小车从相同高度静止释放，这样可使小车到达水平面的初速度相同。
（b）[2][3]在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢，这是因为小车受到的阻力较小的缘故，根据实验，再科学推理可得出：小车若不受阻力，将做匀速直线运动。
（c）[4]牛顿第一定律，也称之为惯性定律。
（2）（a）[5]由实验现象可知，他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，属于转换法。
[6]两图中压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，因此该实验现象说明：压力的作用效果与受力面积有关。
（b）[7]要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”应控制受力面积不变，只改变压力大小，因此，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：将瓶中的水倒出一部分，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
41． 相平 明显 深度 红墨水比水的密度大（或橡皮膜发生形变向内凹陷抵消一部分压力） 深度 C A
【详解】
(1)[1]图甲中的U形管相当于一个连通器，液体不流动时，两侧的液面保持相平。
(2)[2]若压强计的气密性很好，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化均明显。
(3)[3]实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与深度的关系。
(4)[4]如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是红墨水比水的密度大或橡皮膜发生形变向内凹陷会抵消一部分压力。
(5)[5]根据控制变量法的要求，探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的深度一定。
[6]根据可知，深度相同，液体的密度越大，压强越大，由表格可知，所以在盐水中的压强最大，因此U形管左右两侧液面的高度差最大，故AB不符合题意，C符合题意，故选C。
(6)[7] A．探头在下列液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，U形管中换用密度更小的液体，U形管左右两侧液面的高度差变大，故A符合题意；
B．液体的压强只与深度和密度有关，换用截面积更小的U形管，不能使两侧的液面高度差对比更加明显，故B不符合题意；
C．容器中换用密度更小的液体，液体的压强更小，U形管左右两侧液面的高度差变小，故C不符合题意。
故选A。
42． 相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【分析】
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选B。
（2）[3][4]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[5]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移。
（4）[6][7]左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即
ρ水gh4＝ρgh2
故液体的密度
故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。
43． 凹陷程度 受力面积 大气压强 深度
【详解】
(1)[1]利用转换法，通过观察图a、b海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)[2]由图a、b可知，将水瓶倒放后，对海绵的压力不变，与海绵的受力面积变小，海绵的凹陷程度变大，可知：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)[3]如图c所示，将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，由于大气对纸片的压力大于瓶内水对纸片的压力，所以硬纸片不下落，验证了大气压强的存在。
(4)[4]由图d可知，从下孔流出水的距离较大，说明液体内部压强与液体的深度有关。
44． 刻度尺 刚开始滑动 有刻度部分的长度L/m ② 摩擦
【分析】
【详解】
[1]测量大气压的原理为。
[2]用弹簧测力计测量大气压力，实验中需要测量注射器的横截面积S，根据知实验中需要用刻度尺测量注射器由刻度部分的长度L，所以还需要刻度尺。
[3]当注射器的活塞刚开始滑动时，根据二力平衡的条件可知，活塞受到的大气压力等于弹簧测力计的示数。
（1）[4] 根据实验器材知实验中需要用刻度尺测量出由刻度部分的长度为L，所以表格中应该是：有刻度部分的长度L/m。
（2）[5]大气压的表达式为
大气压的表达式为。
（3）[6] ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，使得拉力F偏小，算出的大气压会偏小；②活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使力的测量值偏大，算出的大气压会偏大；③弹簧测力计的示数没有读准，拉力可能大、可能小，算出的气压可能大也可能小；④活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器筒内有空气会使拉力变小，算出的大气压会偏小；综合分析一定会使测量值大于真实值的②。
（4）[7]实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的摩擦力，二是防止漏气。
45． 活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8×104 1×105 C
【分析】
【详解】
（1）[1]该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；
[2]将注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排尽筒内的空气并防止漏气。
（2）[3] 当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。
（3）[4]活塞的横截面积为
弹簧测力计的示数为4.9N，即大气压力F＝4.9N，大气压强为
（4）[5] 由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压为
（5）[6]当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小；弹簧测力计的示数没有读准产生的误差既可能偏大也可能偏小；筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大，在面积S不变时，所测大气压值偏大，故选C。
（6）[7] 由表中数据可知，压强和体积的乘积是一个定值，即
由此可得p与体积V的数学关系式为
46．（1）因为电动车行驶过程中，遮阳伞上方空气流速大压强小；（2）增大摩擦力
【详解】
(1)由于流速越大的地方压强越小，所以伞上方的空气压强小于下方的空气压强，大气压产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患。
(2)车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
47． 为什么运动员离开跳台后，人能够继续往前飞行 这是因为人具有惯性，离开跳台后，人会保持原有的运动状态，继续往前飞行 为什么滑雪板做得很宽大 因为当压力一定时，通过增大受力面积减小压强
【分析】
本题为开放性试题，可根据观察的情况进行提问并回答。
【详解】
[1]因为人离开跳台后还会继续往前飞，着地后继续滑行直至停止，所以可提问为什么运动员离开跳台后，人能够继续往前飞行。
[2]人因为具有惯性，所以离开跳台后，还会保持原来向前运动的状态，继续往前飞行一段距离，然胡由于重力作用，落向地面，由于有阻力作用，所以最后会停止。
[3]观察图像可知，滑雪板做的很宽且长，面积很大，故可提问为什么滑雪板做得很宽大。
[4]当压力一定时，受力面积越大，压强就越小，所以滑雪板做得很宽大，是为了增大受力面积以减小对雪地的压强。
48． 见详解 见详解
【分析】
【详解】
（1）[1]甲全部灌满后塞上瓶塞，瓶内不留空气，这样在瓶内的水不会蒸发出大量的水蒸气，此时瓶内外的压强相等，不会出现“跳塞”现象；乙灌了大半瓶后塞上瓶塞，从而使得瓶中的水产生大量的水蒸气且跑出来，即瓶内的气压高于瓶外气压，于是瓶塞在内部较大气压的作用下被推起，从而造成“跳塞”现象。
（2）[2]要防止瓶塞跳出来，①可以轻轻的将瓶塞放在瓶口，即此时瓶塞和瓶口没有紧密的接触，即其里面的水蒸气一部分能跑出来，使得瓶内、外的压强大体相等，故这样可以避免跳塞现象；②保温瓶灌满开水，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水，这样在瓶内几乎没有空间，即水不会蒸发出大量的水蒸气，此时瓶内外的压强相等，这样也可以避免跳塞现象。
49． 见详解 见详解 见详解
【分析】
【详解】
（1）[1][2]人在游泳时，人用力向后划水，人给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给人一个向前的推力，推动人前进。
（2）[3]相对于漩涡边沿，漩涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强大，形成一个向漩涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中。
50． 车座做得很大，减小压强 铃铛是振动发声，声音是由物体的振动产生的
【分析】
【详解】
（1） [1]力学：主要涉及到摩擦力、杠杆、压强。
车把有花纹、轮胎有花纹、用力刹车是为增大摩擦；有轴承、加润滑油、有轮子都是减小摩擦力。
车把是一个轮轴、刹车是省力杠杆。
车座比较宽大是为了减小压强。
（2）[2]声学：铃铛是振动发声，声音是由物体的振动产生的。
车尾灯是利用光的反射。
51． 受力面积的大小 靠拢 小 相互的 运动状态 不变 竖直向下
【分析】
【详解】
（1）[1]图中气球静止，所以受力平衡，只是手指端比手掌端的受力面积小，气球形变明显，所以说明压力的作用效果与受力面积大小有关。
（2）[2][3]两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球合拢，这是因为气体流速越大的地方，压强越小，外界气压把气球压向中间。
（3）[4][5]气球向后喷气，因为力的作用是相互的，所以气体给气球一个反作用力，使气球前行，气球运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（4）[6][7]因为重力的方向总是竖直向下的，所以当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变；因为重力的方向总是竖直向下的，故剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是竖直向下的。
答案第1页，共2页
一、单选题
1．（2021·江西兴国·八年级期末）下列事例中，能增大压强的是（ ）
A．货车装有较多车轮 B．滑雪板面积做得较大
C．铁锤的手柄又圆又粗 D．石磨的磨盘做得很重
2．（2021·江西育华学校八年级期末）双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ）
A．1250帕 B．2500帕 C．5000帕 D．12500帕
3．（2021·江西定南·八年级期末）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
4．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是
A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc
5．（2021·江西新余·八年级期末）如图所示，水平地上放着一个重2N，底面积为60cm2的平底小桶，桶内盛有22N的水，水深30cm。下列计算错误的是（ ）
A．地面受到小桶的压力为24N
B．地面受到小桶的压强为4000Pa
C．桶底受到水的压强为3000Pa
D．桶底受到水的压力为22N
6．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）
A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小
C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小
7．（2021·江西南昌·八年级期末）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下图所示的事例中利用连通器原理的是
A．①② B．③④
C．①③④ D．①②③④
8．（2021·江西育华学校八年级期末）如图所示的装置可能是用来研究（ ）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
9．（2021·江西南昌·八年级期末）甲地放有如图所示装置，以下说法正确的是（ ）
A．此时，大气压强等于760mm高水银柱产生的压强
B．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，说明大气压肯定变大
C．往槽中加水银（不溢出），大气压支撑的水银柱高度变小
D．把装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，管内液面下降
10．（2021·江西南昌·八年级期末）下列事例中，没有利用大气压的是（ ）
A．吸盘挂衣钩 B．肌肉注射约液
C．钢笔吸墨水 D．用吸管喝牛奶
11．（2021·江西峡江·八年级期末）如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A．这个产品利用了连通器原理
B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C．A管越粗，越容易看出天气引起的气压变化
D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大
12．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景．关于伞向上翻的原因，下列说法正确的是（ ）
A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大
B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小
C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大
D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小
13．（2021·江西南康·八年级期末）图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）
A．墙壁上的吸盘 B．升空的孔明灯
C．飞行的客机 D．流线型车头
14．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图是水陆两用飞机在水面起飞时的情景。则该飞机（ ）
A．起飞时，空气对它的浮力大于重力
B．起飞时，空气对它的升力大于重力
C．在水中静止时，空气对它的升力等于重力
D．在水中加速滑行时，水对它的浮力大于重力
二、双选题
15．（2021·江西育华学校八年级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力：F甲> F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙
C．液体对容器底部的压强：p甲> p乙 D．容器对桌面的压强：p甲′ = p乙′
16．（2021·江西寻乌·八年级期末）如图所示，以下与压强有关的实验。其中分析正确的是（ ）
A．图甲：如果减少瓶中水的质量，海绵的凹陷程度会更加明显
B．图乙：如果增加探头在水中的深度，U 形管液面高度差会增大
C．图丙：如果测出拉开吸盘的力和吸盘面积，可以估算大气压的值
D．图丁：如果将托里拆利实验中的玻璃管顶端打破，水银会喷出来
17．（2021·江西南康·八年级期末）动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处大得多
三、多选题
18．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如下图所示，下面四个容器当阀门打开，水将会发生流动的是
A．B．C． D．
四、填空题
19．（2021·江西兴国·八年级期末）工程载重汽车装有许多车轮，是通过_____（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过_____N。
20．（2021·江西萍乡·八年级期末）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同 剪刀 斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示） 前者的“磨”是为了增大______，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______
21．（2021·江西峡江·八年级期末）为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示，放学后张明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的______减小了，从而增大了______。
22．（2021·江西萍乡·八年级期末）某实验小组探究“杠杆平衡条件”。实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。另一实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。比较乙、丙两种情况中小桌产生的压强p乙______ p丙。
23．（2021·江西寻乌·八年级期末）把一块平放在地面上的砖竖立在地上，地面受到的压力将______，地面受到的压强将________ 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
24．（2021·江西南康·八年级期末）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA______PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）
25．（2021·江西萍乡·八年级期末）如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的的同种液体，液体对容器底部的压强关系是：p甲_________p乙。容器对桌面的压力关系是F甲_________F乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
26．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示的容器左、右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜将向 ______（选填“左“或“右”）侧凸出，说明液体压强与 ______有关。
27．（2021·江西定南·八年级期末）如图所示，是船闸的示意图.船在闸室内，所有的阀门与闸门中，只有阀门A是打开的，则上游水道与______构成了连通器，等连通器两处水面相平后，就要打开相应的闸门，船就能驶往______（选填“闸室”或“下游水道”）。
28．（2021·江西九江·八年级期末）柘林水库大坝是亚洲第一大粘土水坝，水坝采用如图所示的堆砌方式。坝体下部宽大主要是考虑到水越深对坝体的压强越______；坝体上部较窄，除考虑到节约土方外，还可以______（选填“减小”或“增大”）对坝基的压强，避免大坝沉降。
29．（2021·江西南康·八年级期末）实验表明，在液体内部向各个方向都有压强，在________，向各个方向的压强大小相等，液体内部的压强随_________的增加而增大。
30．（2021·江西育华学校八年级期末）1644年，意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，1个标准大气压相当于______mm水银柱产生的压强。
31．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为________ N．若在此地用煤油代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管的长度大约为________m（煤油密度为0.8×103kg/m3）．
32．（2021·江西萍乡·八年级期末）在课外活动中同学们举行爬杆比赛，有同学沿竖直竹竿匀速向上爬，该同学匀速上爬时受到的摩擦力方向为竖直______（选填“向上”“向下”）。如图中小娟同学拿着自制气压计从武功山脚下爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
33．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，热水停止了沸腾，然后用冷水浇瓶底，如图，则会看到______，原因是______，生活中的______运用的原理刚好与其相反。
34．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，菜刀在离刀口不远处有一排透气孔，使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在 ______作用下，菜片沾刀。
35．（2021·江西定南·八年级期末）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_____．车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_____造成的．
36．（2021·江西育华学校八年级期末）如图7所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，可以看到A管中的水面________，若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________（两空均选填“上升”或“下降”或“不变”）。
37．（2021·江西兴国·八年级期末）地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通压力。地铁进站前，乘客必须站在站台安全线以外。这是因为地铁进站时，车体与人体之间空气流速_______，压强______（选填“增大”或“减小”），容易造成安全隐患。
38．（2021·江西·南昌市第二十六中学八年级期末）如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到D、F管两液面相平，E管的液面________（选填“高于”、“等于”或“低于”）D、F液面，这是因为________．
39．（2021·江西南昌·八年级期末）随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示是一款扫地机器人，它工作时是通过电动机转动，使尘盒内部空气流速______，压强______（均选填“变大”“变小”或“不变”），使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
五、实验题
40．（2021·江西新余·八年级期末）（1）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如下图所示的实验：
（a）为了探究阻力对运动的影响，实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 ______（选填“相同”“不同”）高度静止释放；
（b）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢；这是因为小车受到的阻力较 ______的缘故，根据实验，再科学推理出小车若不受阻力，将做 ______运动；
（c）英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结，全面的揭示了运动和力的关系，即牛顿第一定律，也称之为 ______定律；
（2）利用身边的物品也可以进行简单的实验探究，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究；
（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图图所示，他是通过观察 ______来比较压力的作用效果的；实验现象说明：压力的作用效果与 ______有关；
（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：______，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
41．（2021·江西新余·八年级期末）小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究：
(1)他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高 _________ （选填“相平”或“不相平”）；
(2)如图乙所示。小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指轻压和重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化 _______ （选填“明显”或“不明显”），此时说明U形管气密性好；
(3)如图丙所示，他们多次改变探头在水中的深度，并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与 ____________ 的关系；
(4)如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是 ____________ ；
(5)他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 ______ 一定，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 _____ （填字母代号）；
A．酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
B．油（ρ油=0.9×103 kg/m3）
C．盐水（ρ盐水=1.1×103 kg/m3）
(6)换用其他液体探究液体压强与密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。为了使两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是 ____________ 。
A．U形管中换用密度更小的液体
B．换用截面积更小的U形管
C．容器中换用密度更小的液体
42．（2021·江西萍乡·八年级期末）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图的操作。
（1）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ______；红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 ______（选填“上移”或“下移”）；
（4）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 ______（多选）；
A．右侧待测液体到容器底的深度h1
B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水到容器底的深度h3
D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝______（用题中字母和ρ水表示）。
43．（2021·江西兴国·八年级期末）小丁利用矿泉水瓶、硬纸片、水和海绵，做了如图所示的实验。
(1)通过观察图a、b海绵的______来比较压力的作用效果；
(2)比较图中a、b两图可知：当压力一定时，_______越小，压力的作用效果越明显；
(3)将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，如图c所示，说明了_____的存在；
(4)将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图d所示，该实验说明液体内部压强与_______有关。
44．（2021·江西南昌·八年级期末）以下是小俊同学做“测量大气压”的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整；
【实验目的】测量大气压
【实验原理】______；
【实验器材】注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ______；
【实验装置】如图所示
【实验步骤】
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞 ______时，记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；
C．读取注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L；
【实验数据】如表所示
大气对活塞压力F/N 注射器的容积V/m3 活塞面积 S/cm2 大气压强p/Pa
【实验拓展】
（1）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）______；
（2）大气压的表达式为p＝______；
（3）小俊同学发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小俊同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准
④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因一定会使测量值大于真实值的是 ______；（选填序号）
（4）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的 ______；二是防止漏气。
45．（2021·江西南昌·八年级期末）小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺，估测本地的大气压值；
（1）实验中，分析研究的对象是大气对 ______（填“针筒”、“活塞）的压力；首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 ______；
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ______（平衡力/相互作用力）；
（3）如图甲所示，小明将活塞推至注射器的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢拉动注射器针筒，当活塞相对针筒停止滑动，活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N，用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm，则本地大气压的测量值为 ______Pa；
（4）判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为 ______Pa；
（5）对比两次实验结果，小明认为出现此现象的原因定不可能是 ______；
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（6）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推动活塞的过程中，推动越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大；为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：
封闭气体体积V/mL 4 6 8 10 12
封闭气体压强P/kPa 120 80 60 48 40
根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为：p＝______（不要求换算和书写单位）。
六、简答题
46．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，夏天有些市民在电动车上加装遮阳伞，行驶过程中，遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患，请用物理知识解释下列问题：
(1)电动车行驶过程中，遮阳伞为什么容易向上翻？
(2)电动车轮胎上粗糙的花纹有什么作用？
47．（2021·江西南康·八年级期末）跳台滑雪是滑雪运动项目之一、运动员脚着专用滑雪板，从起滑台滑下，在助滑道上获得较大速度，经跳台末端飞出后，身体前倾与滑雪板成锐角，沿抛物线在空中飞行，着地后继续滑行直至停止。请就跳台滑雪过程提两个与物理知识有关的问题并简答。
示例：为什么身体要前倾与滑雪板成锐角？答：为了减小空气阻力。
（1）问题：___________；简答：___________。
（2）问题：___________；简答：___________。
48．（2021·江西南昌·八年级期末）如图所示，把刚烧开的水分别灌入两个相同的保温瓶里，甲全部灌满后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后紧紧地塞上瓶塞，不一会儿，看到了其中的一个瓶塞“噗”的一声跳了出来，而另一个瓶塞始终不动。请你：
（1）判断是哪个瓶的瓶塞跳了出来，并解释瓶塞跳出来的原因；______；
（2）若要防止瓶塞跳出来，请你提出两种解决方法。______
49．（2021·江西新余·八年级期末）暑假即将来临，同学们必须要珍爱生命，严禁擅自下水游泳。
（1）人在向前游泳时，向哪个方向划水？______为什么？______
（2）在水面下可能会有暗流或游涡，人在其附近容易被卷入。请你解释上述内容所涉及的科学道理。______
50．（2021·江西南康·八年级期末）自行车在构造和使用方面用到了很多物理学知识，请你举出二个实例。
（1）___________；
（2）___________。
七、综合题
51．（2021·江西九江·八年级期末）如图所示，小林与兴趣小组的同学们一起利用身边的器材做了一些小实验来验证所学的物理知识。
（1）如图甲所示，从两只手所接触的气球部分形变情况分析，可以说明压力的作用效果与___________有关。
（2）如图乙所示，若两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到两气球相互___________（选填“分开”或“靠拢”），这是因为流速越大的位置，压强越___________。
（3）如图丙所示，静止的气球因向后喷气而前行，说明力的作用是___________；也说明力可以改变物体的___________。
（4）如图丁所示，小林在台灯的顶端用细线挂一小球，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角，会观察到悬线的方向___________（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线，观察到小球下落的方向为___________。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【分析】
【详解】
A．货车装有较多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．滑雪板面积做得较大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．铁锤的手柄又圆又粗，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
2．D
【详解】
初中生体重约为50kg，则压力，双脚面积约为400cm2，则，，故D正确．
3．D
【详解】
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，所以，宇航员登上月球时，他的质量不变，故A错误；
课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力分别作用在不同的物体上，所以是一对相互作用力，故B错误；
向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力，但由于受力面积，即图钉帽和图钉尖面积不同，所以产生的压强不同，故C错误；
在冰雪路面上行车，需加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大与地面的摩擦力，故D正确．
4．C
【详解】
如图，a、b、c三点所处的深度，ha ＞hb ＞hc ，因为p=ρ液 gh，在同一种液体中、密度相同，深度越大，压强越大，所以，pa ＞pb ＞pc，故选C．
5．D
【分析】
【详解】
CD．小桶内水的深度
h=30cm=0.3m
桶底受到水的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
由可得，桶底到受到水的压力
F=pS=3000Pa×60×10-4m2=18N
故C正确，不符合题意，D错误，符合题意；
AB．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，地面受到小桶的压力
F′=G水+G小桶=22N+2N=24N
地面受到小桶的压强
p′===4000Pa
故AB正确，不符合题意。
故选D。
6．D
【分析】
先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．
分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．
第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；
第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．
由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．
【详解】
设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，
因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．
第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：
第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：
7．C
【详解】
过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的原理．
8．A
【详解】
AB．液体的压强与液体的深度、液体的密度有关，如图所示，压强计的金属盒浸入液体的深度相同，压强计U形管两侧液柱的高度差不同，即液体的压强不同，故本实验应探究的是液体的压强与液体密度的关系，故A正确，B错误；
CD．实验中金属盒指向同一方向，故不能探究液体在同一深度向各个方向压强是否相等，也不能探究液体向各个方向是否都有压强，故C、D错误。
故选A。
9．D
【分析】
【详解】
A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；
B．把玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，但玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度不变，大气压不变，故B错误；
C．大气压支撑的水银柱高度和槽中水银量无关，故C错误；
D．把装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，气压变小，所以管内液面下降，故D正确。
故选D。
10．B
【分析】
【详解】
A．首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使內部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，故A不符合题意；
B．注射时，医生用力将针筒內的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故B符合题意；
C．挤压气囊时，里面的空气因为外部压力而被排出，皮囊内部气压小于外部大气压，内外形成气压差，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔橡皮囊里，故C不符合题意；
D．用吸管喝牛奶时，是先把吸管內的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里，故D不符合题意。
故选B。
11．B
【分析】
【详解】
A．A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理；故A错误；
B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；
C．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故C错误；
D．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。
故选B。
12．B
【详解】
风吹向伞，由于伞的下表面风速比伞的上表面的风速小，从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大，对伞产生一个向上的升力，故伞向上翻起，B正确，ACD错误．
故选B．
【点睛】
本题旨在考查流体压强与流速的关系的知识，考查学生对流体压强与流速的关系掌握和应用．
13．C
【分析】
【详解】
A．墙壁上的吸盘是利用大气压强，故A不符合题意；
B．升空的孔明灯是利用了减小气体密度，使浮力大于重力从而升空，故B不符合题意；
C．飞行的客机，机翼上方空气流体流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，从而产生向上的升力，故C符合题意；
D．车头造成流线型，是为了减小阻力，故D不符合题意。
故选C。
14．B
【详解】
AB．起飞时，机翼上表面的空气流动速度大、压强小，下表面的流速小、压强大，产生向上的升力，此升力大于重力，所以飞机才能够上升，不是利用空气的浮力大于重力起飞的，故A不符合题意，B符合题意；
C．在水中静止时，机翼上下表面的空气不流动，没有升力作用，故C不符合题意；
D．在水中加速滑行时，飞机受到向上的水的浮力和空气的升力，而浮力与升力之和等于飞机的重力，所以此时水的浮力小于飞机的重力，故D不符合题意。
故选B。
15．CD
【分析】
【详解】
A．水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力关系
故A错误；
B．因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，根据质量密度关系
知
故B错误；
C．由图知，两容器中液体的深度相同，且密度关系为
根据液体压强公式
液体对杯底的压强关系
故C正确；
D．容器对桌面的压力
由压强公式
容器对桌面的压强
故D正确。
故选CD。
16．BC
【分析】
【详解】
A．甲图实验，装有水的瓶子倒立在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；
B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，探头受到水的压强变大，则U形管两边液面高度差变大，故B正确；
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，根据可估测大气压强的值，故C正确；
D．丁图实验，如果将托里拆利实验中的玻璃管顶端打破，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故D错误。
故选BC。
17．AC
【分析】
【详解】
A．在压力一定时，受力面积越小，压强越大。啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子，故A正确；
B．骆驼的脚很大，即增大了受力面积，在压力一定时可减小压强，从而使其在沙漠中自如行走，故B错误；
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，可排出里面的空气，内部压强小于外界大气压，故是利用大气压使其在天花板上也不会掉下来，故C正确；
D．液体压强随深度的增大而变大。生活在深水里的海鱼身体结构已对液体产生的较大的压强相适应，捕到岸上时压强会变小，故会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处大小得多，故D错误。
故选AC。
18．BD
【详解】
AC、如图所示，当阀门打开时，左右两端开口底部连通，是连通器；容器内装水，液面相平，打开阀门，容器是连通器，液面也相平，所以水不会流动；
BD. 如图所示，当阀门打开时，左右两端开口底部连通，是连通器；但由于左右两液面不相平，所以水会流动．
故选BD.
19． 增大
【详解】
[1]根据压强公式
可知，汽车是通过增大受力面积来减小对地面的压强。
[2]根据
所以最大的总重为
20． 压强 摩擦
【详解】
[1][2]磨一磨剪刀或斧头是为了减小受力面积，从而增大压强，而冰壶运动中，运动员磨地面是为了增大冰面的光滑程度，从而减小摩擦。
21． 受力面积 压强
【详解】
[1][2]人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强。
22． 平衡 =
【详解】
[1]静止状态和匀速转动都属于杠杆的平衡状态，所以，根据题意知道，杠杆处于静止状态，即平衡状态。
[2]实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图乙中的小桌和砝码放到桌面上，如图丙所示。压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，压力相同，受力面积相同时，压强相同，即p乙 =p丙 。
23． 不变 变大
【详解】
[1][2]砖放在水平地面上，处于平衡状态，由平衡条件可知，物体受到的支持力F=G，砖对地面的压力F′=F=G，砖平放与立放时重力不变，砖对地面的压力不变；砖立放时与地面的接触面积小于砖平放时与地面的接触面积，两种情况下，砖对地面的压力F相同，由p=F/S可知，砖对地面的压强变大。
24． 小于 等于
【详解】
已知A、B两容器，装有等深、
由题中“等质量”可知:,
由题图可以看出: ，
根据 可得:，
由题中“等深”可知:，
根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，
由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．
25． > =
【详解】
[1]由图知，甲容器中液体的深度h甲大于乙容器中液体的深度h乙，根据p=ρgh可知，液体对甲容器底部的压强大于液体对乙容器底部的压强，即p甲>p乙。
[2] 容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，两容器质量相等，容器内液体的质量相等，故两容器和容器内液体的总质量相等，总重力相等，则容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙。
26． 右 液体的密度
【分析】
【详解】
[1][2]当分别向左右两侧加满水和酒精时，因水的密度大，根据p＝ρgh可知，同一深度橡皮膜受到水的压强较大，故会看到橡皮膜向酒精这一侧凸出，说明液体压强与液体的密度有关。
27． 闸室 下游水道
【分析】
【详解】
[1]阀门A打开后，上游水道与闸室形成两端开口，底部连通的连通器。
[2]闸室与上游水道构成连通器后，关闭阀门A，打开上游闸门，船进入闸室；再关闭上游闸门，打开阀门B，使闸室与下游水道构成连通器，等两处水面相平后，打开下游闸门，船就能驶往下游水道。
28． 大 减小
【分析】
【详解】
[1][2]大坝底部做得比较宽，一方面是因为水的压强随深度的增加而增大，大坝底部所受的水压较大；另一方面是做成上窄下宽，减小坝体的重力，从而减小了坝体对坝基的压强，以保证大坝的安全。
29． 同一深度 深度
【分析】
【详解】
[1][2]由液体压强的特点可知，同种液体，在同一深度处，各个方向的压强相等。在同种液体内部，深度越深，该处压强越大，液体内部的压强随深度的增加而增大。
30． 托里拆利 760
【分析】
【详解】
[1]最早用实验测出大气压值的是意大利科学家托里拆利。
[2]一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强，约。
31． 2000 12.5
【分析】
在已知大气压强的受力面积的情况下，利用公式F=pS，可计算大气压力的大小；已知大气压强，利用p=液gh即可求得玻璃管的长度．
【详解】
根据压强的公式，将某地大气压强的值和作用面积代入公式得F=pS=1×105Pa×0.02m2=2000N；由p=液gh可得，玻璃管的长度：h===12.5m，
32． 向上 增大
【分析】
【详解】
[1]沿竖直竹竿匀速向上爬，在竖直方受到重力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力方向与重力方向相反竖直向上。
[2]把自制气压计山脚带到山顶，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压，管内的水柱高度增大。
33． 水再次沸腾 瓶内气压降低，水的沸点降低 高压锅
【分析】
【详解】
[1][2][3]把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，热水停止了沸腾，然后用冷水浇瓶底，如图，则会看到水再次沸腾，原因是瓶内气压降低，水的沸点降低，生活中的高压锅，锅内气压增大，水的沸点升高，运用的原理刚好与其相反。
34．大气压力
【分析】
【详解】
透气孔中的空气会使菜叶两边所受的大气压力相同，犹如在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在大气压的作用下，菜片沾刀。
35． 小 低
【详解】
第一空．根据流体压强和流速的关系知道，车行驶时，打开车窗，窗外的空气流速大压强小，窗内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外．
第二空．因为大气压随高度增加而减小，所以山顶上的气压比山脚下的气压低，车行驶到山顶时，外界大气压变小，而密封的零食包装袋内气压不变，袋内的气压大于外部大气压，所以，包装袋会鼓起来．
36． 上升 上升
【详解】
[1][2]往B管中吹气，吸管A上方空气流速增大，压强减小，A管中的水受到向下的压强小于向上的压强，所以A管中的水面上升。同理，若用力从B管中吸气，吸管A上方空气流速增大，压强减小，在外界大气压的作用下，A管中的水面上升。
37． 增大 减小
【详解】
[1][2]若乘客站在站台安全线以内，地铁进站时会带动列车周围的空气流动，使车体与人体之间空气流速增大，压强减小，则人体会受到一个指向列车的压强差，容易造成安全隐患。
38． 低于 C管水的流速大，压强小
【分析】
在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大．解答此题就要根据这个原理来回答．
【详解】
由图可观察到D. F管两液面相平，E管的液面低于D. F液面；由于一定时间内流过A. B. C三处的流量是相等的，而C处的水管较细，所以C处的流速一定比A. B两处的流速大．根据在流体中，流速越大的位置压强越小，可判断C处压强小．
39． 变大 变小
【分析】
【详解】
[1][2]扫地机器人是利用流体压强与流速的关系工作的，工作时是通过电动机转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
40． 相同 小 匀速直线 惯性 海绵的凹陷程度 受力面积 倒出瓶中部分水
【分析】
【详解】
（1）（a）[1]实验时要使小车从相同高度静止释放，这样可使小车到达水平面的初速度相同。
（b）[2][3]在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢，这是因为小车受到的阻力较小的缘故，根据实验，再科学推理可得出：小车若不受阻力，将做匀速直线运动。
（c）[4]牛顿第一定律，也称之为惯性定律。
（2）（a）[5]由实验现象可知，他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，属于转换法。
[6]两图中压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，因此该实验现象说明：压力的作用效果与受力面积有关。
（b）[7]要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”应控制受力面积不变，只改变压力大小，因此，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：将瓶中的水倒出一部分，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
41． 相平 明显 深度 红墨水比水的密度大（或橡皮膜发生形变向内凹陷抵消一部分压力） 深度 C A
【详解】
(1)[1]图甲中的U形管相当于一个连通器，液体不流动时，两侧的液面保持相平。
(2)[2]若压强计的气密性很好，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化均明显。
(3)[3]实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与深度的关系。
(4)[4]如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是红墨水比水的密度大或橡皮膜发生形变向内凹陷会抵消一部分压力。
(5)[5]根据控制变量法的要求，探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的深度一定。
[6]根据可知，深度相同，液体的密度越大，压强越大，由表格可知，所以在盐水中的压强最大，因此U形管左右两侧液面的高度差最大，故AB不符合题意，C符合题意，故选C。
(6)[7] A．探头在下列液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，U形管中换用密度更小的液体，U形管左右两侧液面的高度差变大，故A符合题意；
B．液体的压强只与深度和密度有关，换用截面积更小的U形管，不能使两侧的液面高度差对比更加明显，故B不符合题意；
C．容器中换用密度更小的液体，液体的压强更小，U形管左右两侧液面的高度差变小，故C不符合题意。
故选A。
42． 相平 B 增大 上窄下宽 上移 BD
【分析】
【详解】
（1）[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
[2]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；故选B。
（2）[3][4]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[5]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移。
（4）[6][7]左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即
ρ水gh4＝ρgh2
故液体的密度
故需要测量的物理量是：右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2，左侧水到橡皮膜中心的深度h4。故选BD。
43． 凹陷程度 受力面积 大气压强 深度
【详解】
(1)[1]利用转换法，通过观察图a、b海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)[2]由图a、b可知，将水瓶倒放后，对海绵的压力不变，与海绵的受力面积变小，海绵的凹陷程度变大，可知：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)[3]如图c所示，将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，由于大气对纸片的压力大于瓶内水对纸片的压力，所以硬纸片不下落，验证了大气压强的存在。
(4)[4]由图d可知，从下孔流出水的距离较大，说明液体内部压强与液体的深度有关。
44． 刻度尺 刚开始滑动 有刻度部分的长度L/m ② 摩擦
【分析】
【详解】
[1]测量大气压的原理为。
[2]用弹簧测力计测量大气压力，实验中需要测量注射器的横截面积S，根据知实验中需要用刻度尺测量注射器由刻度部分的长度L，所以还需要刻度尺。
[3]当注射器的活塞刚开始滑动时，根据二力平衡的条件可知，活塞受到的大气压力等于弹簧测力计的示数。
（1）[4] 根据实验器材知实验中需要用刻度尺测量出由刻度部分的长度为L，所以表格中应该是：有刻度部分的长度L/m。
（2）[5]大气压的表达式为
大气压的表达式为。
（3）[6] ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，使得拉力F偏小，算出的大气压会偏小；②活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使力的测量值偏大，算出的大气压会偏大；③弹簧测力计的示数没有读准，拉力可能大、可能小，算出的气压可能大也可能小；④活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器筒内有空气会使拉力变小，算出的大气压会偏小；综合分析一定会使测量值大于真实值的②。
（4）[7]实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的摩擦力，二是防止漏气。
45． 活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8×104 1×105 C
【分析】
【详解】
（1）[1]该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力；
[2]将注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排尽筒内的空气并防止漏气。
（2）[3] 当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。
（3）[4]活塞的横截面积为
弹簧测力计的示数为4.9N，即大气压力F＝4.9N，大气压强为
（4）[5] 由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压为
（5）[6]当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小；弹簧测力计的示数没有读准产生的误差既可能偏大也可能偏小；筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大，在面积S不变时，所测大气压值偏大，故选C。
（6）[7] 由表中数据可知，压强和体积的乘积是一个定值，即
由此可得p与体积V的数学关系式为
46．（1）因为电动车行驶过程中，遮阳伞上方空气流速大压强小；（2）增大摩擦力
【详解】
(1)由于流速越大的地方压强越小，所以伞上方的空气压强小于下方的空气压强，大气压产生了一个向上的压力差即升力，电动车的速度越大，升力越大，以较快速度行驶时遮阳伞很容易向上翻，带来安全隐患。
(2)车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
47． 为什么运动员离开跳台后，人能够继续往前飞行 这是因为人具有惯性，离开跳台后，人会保持原有的运动状态，继续往前飞行 为什么滑雪板做得很宽大 因为当压力一定时，通过增大受力面积减小压强
【分析】
本题为开放性试题，可根据观察的情况进行提问并回答。
【详解】
[1]因为人离开跳台后还会继续往前飞，着地后继续滑行直至停止，所以可提问为什么运动员离开跳台后，人能够继续往前飞行。
[2]人因为具有惯性，所以离开跳台后，还会保持原来向前运动的状态，继续往前飞行一段距离，然胡由于重力作用，落向地面，由于有阻力作用，所以最后会停止。
[3]观察图像可知，滑雪板做的很宽且长，面积很大，故可提问为什么滑雪板做得很宽大。
[4]当压力一定时，受力面积越大，压强就越小，所以滑雪板做得很宽大，是为了增大受力面积以减小对雪地的压强。
48． 见详解 见详解
【分析】
【详解】
（1）[1]甲全部灌满后塞上瓶塞，瓶内不留空气，这样在瓶内的水不会蒸发出大量的水蒸气，此时瓶内外的压强相等，不会出现“跳塞”现象；乙灌了大半瓶后塞上瓶塞，从而使得瓶中的水产生大量的水蒸气且跑出来，即瓶内的气压高于瓶外气压，于是瓶塞在内部较大气压的作用下被推起，从而造成“跳塞”现象。
（2）[2]要防止瓶塞跳出来，①可以轻轻的将瓶塞放在瓶口，即此时瓶塞和瓶口没有紧密的接触，即其里面的水蒸气一部分能跑出来，使得瓶内、外的压强大体相等，故这样可以避免跳塞现象；②保温瓶灌满开水，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水，这样在瓶内几乎没有空间，即水不会蒸发出大量的水蒸气，此时瓶内外的压强相等，这样也可以避免跳塞现象。
49． 见详解 见详解 见详解
【分析】
【详解】
（1）[1][2]人在游泳时，人用力向后划水，人给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给人一个向前的推力，推动人前进。
（2）[3]相对于漩涡边沿，漩涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强大，形成一个向漩涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中。
50． 车座做得很大，减小压强 铃铛是振动发声，声音是由物体的振动产生的
【分析】
【详解】
（1） [1]力学：主要涉及到摩擦力、杠杆、压强。
车把有花纹、轮胎有花纹、用力刹车是为增大摩擦；有轴承、加润滑油、有轮子都是减小摩擦力。
车把是一个轮轴、刹车是省力杠杆。
车座比较宽大是为了减小压强。
（2）[2]声学：铃铛是振动发声，声音是由物体的振动产生的。
车尾灯是利用光的反射。
51． 受力面积的大小 靠拢 小 相互的 运动状态 不变 竖直向下
【分析】
【详解】
（1）[1]图中气球静止，所以受力平衡，只是手指端比手掌端的受力面积小，气球形变明显，所以说明压力的作用效果与受力面积大小有关。
（2）[2][3]两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球合拢，这是因为气体流速越大的地方，压强越小，外界气压把气球压向中间。
（3）[4][5]气球向后喷气，因为力的作用是相互的，所以气体给气球一个反作用力，使气球前行，气球运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（4）[6][7]因为重力的方向总是竖直向下的，所以当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变；因为重力的方向总是竖直向下的，故剪断悬线OA，将观察到小球下落的方向是竖直向下的。
答案第1页，共2页