小学 五年级数学（下）《约分、通分》练习题（含答案）西师大版

小学五年级数学（下）《约分、通分》练习题
填空。
1、56和63的最大公因数是（ ）。
a× = b× =c× ，那么a，b，c这三个数中，最大是（ ），最小是
（ ）
计算 1 - ，要把1看成分母是（ ）的分数，用（ ）减去 ，得（ ）
的分母不同，也就是（ ）不同，不能直接相加，我们可以把它们
（ ），转化成同分母分数再相加 。
填 表。
原分数 用5 约分 用3约分 用2约分 最简分数
在横线上填上适当的带分数。
5cm=（ ）dm 15cm=（ ）m 330cm2=（ ）m2
36分=（ ）小时 9 时=（ ）天 27秒=（ ）分
300m=（ ）km 50g=（ ）kg 14角=（ ）元
一个分数的分子A、分母是B，A=2×2×3×5×7 ，B=2×3×3×5×5×7.，那么这个分数的约分后的最简分数是（ ）
把下列各分数化成最简分数。
判断。
把异分母的分数化成同分母的分母叫通分。 （ ）
两个非0自然数的积一定是它们的公倍数， （ ）
约分时分数越约越小，能分时分数值越来越大。 （ ）
通分后，异分母分数都变成单位相同的分数了。 （ ）
2和5的最小分倍数是1，最大公因数是10 （ ）
选择。
把 化成最简分数是（ ）
a是b的倍数（a、b均不等于0）那么a和b的最大公因数是（ ）
A、1 B、a C、b D、ab
3 这两个数的（ ）。
意义相同 B、分数单们相同 C分数值相同 D、无法比较
4、把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。
公因数 B、公倍数 C、最大公因数 D、最小公倍数
把 化成最简分数后，它的分数单位 变为（ ）。
6、如果 。那么 里可以填（ ）
A、4 B、5 C、6 D、7
把相等的分数用线连起
把最简分数圈起来，把不是最简分数的化成最简分数。
先通分，再比较各组分数的大小
解答题
加工一个零件，李师傅要用 小时， 刘师傅要用 小时 ，谁做的快，
附参考答案
填空。
判断。√，√，×，√，×，
选择。B、C，C，C，C，B
约分。
通分比大小。
七、解答题