苏科版七年级数学下册 8.2 幂的乘方与积的乘方 课件(共15张PPT)

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名称 苏科版七年级数学下册 8.2 幂的乘方与积的乘方 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 168.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-03-01 07:58:38

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文档简介

(共15张PPT)
8.2 幂的乘方与积的乘方
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
am·an=am+n(m、n是正整数).
温故而知新
同底数幂的乘法法则文字表达:
同底数幂的乘法法则字母表示:
你会算吗?
⑴215×23=
⑵215×8 =
⑶215×82=
215+3=218
215×23
=218
215×(23)2
计算.(结果用幂的形式表示)
8.2幂的乘方
100个104相乘,可以记作什么
(104)100
104·104· … ·104
100个104
=
我们知道:5个4相乘记作45
议一议:(23)2、[(-10)2]4、 [( )2]3
表示什么意义
问题一
问题二:计算下列各式:
⑴ (23)2= 26=
(2) [(-10)2]4= (-10)8 =

[( )2]3=
64
64
108
108
=
问题三:计算(2m)2、(an)3(m、n是正整数),并说明每一步计算的依据。
(1)(2m)2
(2)(an)3
=2m·2m
=2m+m
=an·an·an
=an+n+n
= a3n
(乘方的意义)
(同底数幂的乘法法则)
=22m
(合并同类项法则)
(乘方的意义)
(同底数幂的乘法法则)
(合并同类项法则)
你能说明你的猜想是正确的吗?
⑴ (23)2_______26
从上面的计算中你发现了什么?
(2) [(-10)2]4_____(-10)8
(4)(2m)2_____
(5)(an)3_____ a3n
22m
=
=
=
=
=
猜想:当m,n是正整数时, (am)n=_____
amn
(3)[( )2]3____
6
验证:当m,n是正整数时, (am)n=amn
am·am· … ·am
n个am
(am)n=
---乘方的意义
= am+m+ … +m
n个m
---同底数幂的乘法性质
= amn
---乘法的意义
(am)n=amn (m、n是正整数).
幂的乘方,
底数______,指数______.
不变
相乘
幂的乘方的运算法则
例题解析
【例1】计算:
⑴ (106)2 ; ⑵ (am)4 (m为正整数); ⑶ - (y3)2;
(4)[(x-y)n]2(n为正整数)
=106×2
=1012 ;
⑴ (106)2
解:
⑵ (am)4
= am×4
= a4m ;
⑶ -(y3)2
=-y3×2
=-y6 ;
(4) [(x-y)n]2 =
(x-y)2×n
= (x-y)2n;
(am)n=amn(m,n都是正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘
【例2】 计算:
⑴x2·x4+(x3)2;⑵(a3)3·(a4)3.
解: ⑴原式=x2+4 +x3×2
=x6+x6
=2x6
⑵原式=a3×3·a4×3
=a9·a12
=a21
思维拓展.
(1)填空
340=( )2=(34)( )
430=( )5=(410)( )
(am)n=amn
amn=(am)n
(2)比较340与430的大小
320
10
46
3
比较340与430的大小
解:因为 340=34×10
430=43×10
=(43)10
又因为34=81,43=64
而81>64
所以340>430
(2)
=(34)10
小结





幂的乘方的运算法则:
(am)n = amn ( m,n 都是正整数 ).
同底数幂乘法的运算法则:
am · an=
am+n ( m,n 都是正整数 )
底数 不变 ,
指数 相加 .
底数 ,
指数 .
相乘
不变
谢 谢