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5 、琥珀第二课时同步练习含答案
一、填空。
1. “澎”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。P peng 氵 12
2.“湃”用部首查字法先查部首 ，再查 画，组词是 。
二、形近字组词。
珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（ ）
柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（ ）
三、写出下列词语的反义词
高大——（ ）
断绝——（ ）
快活——（ ）
少见——（ ）
黏稠——（ ）
详细——（ ）
四、琥珀形成的必备条件是什么？
五、仿照例句，写句子。
星星就像幽默的小孩子,一闪一闪的让人喜欢。
这句话运用了（ ）修辞手法，请再写一个拟人句：
六、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？
2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？
【答案】
一、
1.P peng 氵 12
2.氵9 澎湃
二、珀（琥珀 ） 枫（枫树） 试（考试） 扔（扔掉）
柏（柏树 ） 飒（飒飒） 拭（拂拭） 仍（仍然）
三、
高大——矮小
断绝——恢复
快活——难过
少见——常见
黏稠——稀薄
详细——简略
四、
1.要有松树；
2.炎热夏天正晌午，有热辣辣的太阳；
3.形成一个松脂球；
4.要经过漫长的地壳运动。
五、
拟人 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
六、
1.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。
2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
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5. 琥珀
部编版 四年级下册
目录
自主归纳
叁
课文解析
贰
旧知回顾
壹
板书设计
肆
第二课时
新课导入
生字词复习
怒 吼 松 脂 拂 拭 美 餐 沾 满
挣 扎 冲 刷 断 绝 推 测 情 形
nù hǒu sōnɡ zhī fú shì měi cān zhān mǎn
zhēnɡ zhá chōnɡ shuā duàn jué tuī cè qínɡ xínɡ
旧知回顾
回顾一下课文，课文讲了一件什么事？
作者向我们介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。
旧知回顾
默读课文第1自然段，作者交代了什么？
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
约莫
约莫一词用的好不好？体现了什么？
用的好。
“约莫”有大概、估计的意思。说明作者不能准确知道时间体现了说明文语言的准确性、严谨性。
课文解析
默读课文第2-12自然段，了解琥珀形成的条件和过程。
那里长着许多高大的松树,太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
太阳
松树
松脂
“松树”、“太阳”、“松脂”三种事物与琥珀的形成有密切的关系，为下文做了铺垫。
课文解析
那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。
描写了苍蝇的外形和特点，苍蝇是主角之一。
课文解析
忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
“划动”“沿着”“爬”一系列动词写出了蜘蛛的动作，蜘蛛想把苍蝇当作美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展。
课文解析
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
一切发生的太巧了，种种巧合说明了这块琥珀的稀少和珍贵。
课文解析
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
黄色的泪珠
“黄色的泪珠”指的是什么？
“黄色的泪珠”指的松脂。与前文可怕的事相照应。
课文解析
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
说明琥珀的形成需要历经漫长的岁月。
课文解析
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
“成千上万”和“两只”形成对比，更显示出琥珀形成的稀少和珍贵。
课文解析
有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
岁月变迁，松脂球最终被埋在了泥沙下面。
课文解析
默读课文第13--17自然段，琥珀怎么被发现的。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
这块稀少而又珍贵的琥珀，终于被发现了。
课文解析
默读课文第18自然段，看看琥珀有什么价值。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
可以看见它们身上的每一根毫毛，说明琥珀保存得很完整。显示出了它的珍贵。
课文解析
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
几万年前的故事，照应了开头。首尾呼应，使文章更加严谨。
课文解析
问题归纳
一、这块琥珀有什么特点？
琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。
课文解析
二、琥珀形成的必备条件是什么？
1.要有松树；
2.炎热夏天正晌午，有热辣辣的太阳；
3.形成一个松脂球；
4.要经过漫长的地壳运动。
课文解析
三、前6个自然段有几处描写太阳，各是怎样描写的，气温的变化体现在哪几个词上？
共有3处:
①太阳暖暖的照着；
②太阳照得火热；
③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。
“暖暖”“火热”“热辣辣”，表明天气越来越热，为下文的松脂滴落做铺垫。
课文解析
用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石。
课文解析
本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。
自主归纳
琥珀
琥珀形成的原因
岁月的变迁
琥珀被发现
稀少、珍贵
板书设计
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